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为提高临床药学专业学生的综合能力,对临床药理学课程进行教学内容改革,采用PBL教学模式,并重视药学实践能力的培养,坚定“药学服务”的理念,充分考虑学生的学习自主性及能力的培养,从而提高学生的综合素质。 相似文献
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随着我国医疗制度的不断改革,人民生活水平的日益提高,我国传统的药学工作模式也逐渐从"发药供应"转变为"药学服务"。药学服务的工作岗位是技术型岗位,作为为社会输送药学技术技能人才的高职药学专业也需要不断进行探索。该文主要针对如何提高药学学生药学服务能力这一问题进行分析探讨。 相似文献
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高职药学专业（药学服务方向）为培养适应医药行业发展和满足人民群众日益增长的医药保健需求的高端技能型药学服务人才,强化学生的药学服务能力,在课程体系改革方面进行了不断的探索。通过调研分析论证,基于职业能力和工作过程构建了中西兼顾、医药融合的课程体系,并强调课程体系改革的重点在于构建素质教育体系和实践教学体系。 相似文献
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高职药学专业旨在为社会培养一批高级应用型技能人才,从而实现以药学服务为核心的工作模式。药学专业是药学与医学之间的桥梁和纽带,在疾病的临床治疗当中,起着举足轻重的作用。为临床医生提供最尖端的药物信息,为患者提供最全面的药学服务,指导患者合理用药。伴随着医药学领域的不断发展,传统的教学授课模式已不能满足社会对实用型人才的需求。针对教学过程中出现的一些问题,结合当今社会企业行业对药学人才的需求方向,不断思考,敢于创新,敢于将新的思路和方法运用到教学当中,提高学生学习能力和思考能力,并能将理论知识运用到实践当中,提升了学生的专业成就感,同时自己也获得了职业幸福感。 相似文献
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王晓岚 《中国科教创新导刊》2008,(19):101-101
本文按照药学专业的培养模式,探索了药学专业《分析化学》在理论教学、实验教学、考试模式和德育渗透方面的改革思路。通过一系列改革提高了学生学习和解决问题的能力,并培养了学生严谨、求是的科学精神。 相似文献
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药学实验教学主要以培养学生自主创新能力和实践能力为主要目标,并成为中职卫校培养人才的重要内容。在教学中进行综合性的实验教学活动,可提高学生自主动手的能力,并有利于培养其严谨的科学态度和科研创新的意识,是全面提高学生分析能力、动手能力、思维能力、理解能力的重要途径。因此,中职卫校应十分注重医学综合性的实验教学。本文就如何开展药学综合性实验教学展开讨论,以期为培养药学专业创新型人才提供新的思路,并为进行药学专业实践的教学改革提供经验借鉴。 相似文献
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为使学生在毕业前就具备走向社会所应有的综合素质和实践经验,力争培养出具有实践能力的技能型复合药学人才,我院药学专业坚持走产学研一体化的办学道路,以学生就业、创业能力培养为核心,探索高校药学人才培养的新思路、新方法,促进高等院校改革和发展。 相似文献
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为了激发学生实验兴趣,调动学习积极性,提高学生的综合能力和创新能力,培养具有高素质的综合性应用型药学人才,本文对药学专业有机化学实验教学内容进行改进,教学模式进行优化。 相似文献
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关于药学英语教学中的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
药学英语是高等学校药学专业开设的一门特色英语课程,是一门培养学生医药科技英语的运用能力尤其是（医）药学术语及（医）药学特有语言转换能力的课程。本文结合笔者从事药学英语教学与研究的实践经验,针对目前药学英语教学的现状,就药学英语课程的重要性、教学方式、教学内容以及教材选定等方面提出了一些浅见。 相似文献
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郭艳 《贵州教育学院学报》2010,26(6)
目的多层次、全方位、立体化培养药学专业学生,使其具备全面均衡的综舍发展能力,既有利于实现其自身价值,又能促进药学专业学生管理工作的科学性、针对性.方法自2006年开始药学专业学生培养中引入能本管理,实施建立重视能力培养、明确能力需求、建立和不断完善学生个人能力档案、营造良好成才环境、建立科学能力测评体系等具体措施.采用调查问卷法搜集用人单位的反馈意见.并对数据进行统计分析.结果三年中用人单位对我校药学专业实施能本管理的学生整体评价逐年提高.结论能本管理可以促进学生全面均衡的发展,更符合用人单位的需求. 相似文献
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本文对黑龙江农垦职业学院药学专业《药学服务技术》课程以工作过程为导向的课程开发进行了探索,从专业培养目标定位、岗位能力分析、典型工作任务、学习情境设计等几方面进行系统地归纳总结和分析探讨。实践证明,基于工作过程的课程教学改革,提高了学生实践操作能力,增强了职业素养,培养了社会能力。 相似文献
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本文针对高校目前药学教学的现状和存在的问题,介绍了在药学专业建立独立的、知识与能力并重的实践教学新体系的设想和具体做法。建设校内外实习实践基地,加强实践教学基地的管理,发挥临床教学基地在药学方面的教学作用。实践教学作为学校教学工作的重要组成部分,对培养药学专业学生的动手能力及提出、分析和解决问题的能力,培养正确的思维方式和严谨的工作作风起到了重要作用。经过多届本科生实践实习教学的改革与实践,证明这种实践教学新体系对培养药学专业学生的创新能力有较大的促进作用。 相似文献
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为加快推进高职学生职业素质教育,应提高学生职业技能水平和实践动手能力,以培养符合岗位要求的高职毕业生。以合肥职业技术学院药学专业为例,分析了药学专业实训教学存在的问题,阐述了“教、学、做”一体化实训教学模式对实训条件、教师能力、教学方法和成绩评价方法的提升,加强了学生的职业技能和专业实践能力,实现职业教育培养德技兼修的技术技能型人才的目标。 相似文献
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现代药学专业实验教学体系的构建与作用探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
传统的药学专业实验教学模式严重影响高素质药学人才的培养,从我国药学专业实验教学现状及药学专业创新型人才培养的角度,探讨专业实验教学的改革及现代药学学生的创新能力培养. 相似文献
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《医院药学》是高职药学专业学生的一门专业必修课程,通过本课程的学习,可使学生掌握医院药学部管理体系、组织架构、各部门任务职责、临床用药服务、合理用药指导及个体化用药设计,为社会输送拥有牢固的知识基础,掌握娴熟药学技能的人才。有效构建课程体系,有利于实现课程的教学目标。 相似文献
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随着教学改革深化,为了培养更适合于药学工作岗位要求的高素质、高技能型药学人才的需要,对传统药理学实验课程进行探索和改革,依托仿真药店、医院药房,构建以药学服务为导向,实用性为本的五年制高职药学专业药理学实训课程,以求最大幅度缩短与实际工作岗位能力需求之间差距。 相似文献