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1.
谭蒙革 《读与写:教育教学刊》2011,(5):65+74
本文以《简爱》的女主人公简.爱为分析对象,总述成书的时代背景、作者情况,以及作者的个人生平与主人公塑造之间的关系,并分别从盖茨海德、洛伍德、桑菲尔德、乡村小学及重回桑菲尔德五个阶段论述了人物性格形成的过程。从盖茨海德的最初反抗、到洛伍德的继续成长、再到桑菲尔德遇到罗切斯特先生,然后又从这里逃走,在乡村小学经受新的考验,最后终于又一次选择了自己想要的生活直到最终获得幸福。一个性格倔强的普通女孩由于不满于不公正的现实而终于萌发了追求全新的、平等生活的梦想。并在生活的磨练中,一点点的成长,变得成熟,最后终于实现了自己的梦想。 相似文献
2.
翟海静 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2009,(4):27-28
《简爱》是英国19世纪最杰出的小说之一,传统的评论是以简为中·心,对于隐身于桑菲尔德庄园阴冷黑暗的阁楼上的伯莎评论却很少,本文从女性主义角度出发,把疯女人从故事的有机体中拉出来。让疯女人作为一个窗口,或者一条打开的门缝,让透明的光线直射进疯女人的黑房。借此窥探女作家执笔构思时的创作·心态。从疯女人看简爱,从疯女人看女作家。 相似文献
3.
试论简·爱中罗切斯特先生的美 总被引:1,自引:0,他引:1
罗彻斯特是桑菲尔德的男主人,他有文化,但是财大气粗,性格嚣张,言辞严厉,性格阴郁而又喜怒无常的人,事实真如此吗?我们的女主人公简爱是怎么发现罗彻斯特先生身上所特有的品质及真实的美,笔者将在文中与大家探讨. 相似文献
4.
刘巍 《吉林广播电视大学学报》2007,(2):123-125
《简爱》是夏洛蒂·勃朗特的代表作,是一部谈论人生哲理的小说。小说的第十一章的主要内容是简爱离开劳渥德到桑费尔德做家庭教师。本文从思想内容和艺术风格两方面对李霁野先生和祝庆英先生的译文进行了对比分析。通过对比两人的译文我们也可以学到有关翻译的技巧和知识,同时也对我们的教学有所帮助。 相似文献
5.
梦是文学创作的一种特殊的表达方式。在小说《简爱》中,夏洛蒂.勃朗特通过梦的意象把女主人公简爱充满疑虑和矛盾的内心展现在读者面前。该文对小说中的梦境描写进行了归类并对其作了进一步分析,展示通过梦意象的运用产生了震撼人心的艺术效果,增强了思想感情表达的艺术张力。 相似文献
6.
梁超 《衡阳师范学院学报》1997,(4)
夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》中有一个被读者忽略了的角落,即简·爱在桑菲尔德庄园作的三幅水彩画。笔者通过对三幅水彩画的解读,挖掘了简·爱的思想发展过程。 相似文献
7.
朱丽艳 《牡丹江教育学院学报》2006,(4):43-44
本文通过对夏洛蒂.勃朗特的代表作《简.爱》中女主人公在“Thornfield”(中译文:桑菲尔德)这段经历的分析,试图挖掘出地名“Thornfield”的主要意蕴和内涵,从而给读者以思考与启迪,帮助读者更好地理解作品。 相似文献
8.
简爱最主要的心理障碍是愤怒造成的叛逆和压抑带来的自卑,该文通过对其心理障碍的分析,认为在简爱本身的形象中表现得不够外化,提出小说运用疯女人伯莎·梅森这一外化形象表达了简爱的内心世界,使其心理障碍得以加强和显现,揭示了一明一暗两个人物之间的内在联系。 相似文献
9.
10.
李姗姗 《吉林广播电视大学学报》2014,(11):159-160
《简爱》《阿格尼斯·格雷》是勃朗特两姐妹的代表作,塑造了男权制度下,身处于夹缝中的家庭女教师,凭借自身的努力,冲破传统价值观念和道德规范;本文通过分析她们对于爱情和工作的态度,展现了两位女作家超越时代的独特的女性意识。 相似文献
11.
毛竹生 《济南职业学院学报》2001,(6):18-21
本文就简爱的人生历程的五个阶段及其相对应的心路历程 ,从生命存在和马斯洛的心理学理论的角度对主人公作一番阐释 ,认为简爱在人生成长中既生成了又受制于她的独特的天性和原则性 ,而这种天性和原则性既构成了简爱的心理动力学系统 ,也构成了简爱的价值学系统。因此 ,《简爱》远不只是一部一般的爱情小说 ,而可以称之为一部人生成长教育的小说 ,一部谈论人生哲理的小说 ,从而获得了一代又一代年轻人的普遍喜爱 ,盛行不衰 相似文献
12.
夏洛蒂·勃朗特是19世纪英国著名的现实主义女作家,其长篇小说《简·爱》是英国文学史上的经典作品。本文通过对《简·爱》中女主人公在“Thornfield”(中译文:桑菲尔德)这段经历的分析,试图解读出夏洛蒂为罗彻斯特先生的庄园取名为"Thornfield"的真正意图,挖掘出此地名的深刻内涵,以使读者更好理解作品。 相似文献
13.
胡爱华 《淮北职业技术学院学报》2004,3(3):41-42
发表于 1 847年的《简·爱》给 1 9世纪英国维多利亚时期的文坛吹来了一阵清新的风。在我国 ,众多文艺评论家从不同的角度对《简·爱》进行了探讨。本文试通过寻求从桑菲尔德府到芬丁庄园的神话原型、大火的意象原型与原型意象的某种契合 ,进而来揭示与人物、情节等方面的相通之处 ,以发现一些新的东西来加深对这部著作的理解 相似文献
14.
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就简爱的人生经历的五个阶段及其相应的心路历程,从生命存在和心理机制的关系 的角度对主人公作一番阐释,认为简爱在人生成长中既生成了又受制于她的独特的天性和原 则性,而这种天性和原则性既构成了简爱的心理动力学系统,也构成了简爱的价值学系统。 因此,《简爱》远不只是一部一般的爱情小说,而可以称之为一部人生成长教育的小说,一 部谈论人生哲理的小说,从而获得了一代又一代年轻人的普遍喜爱,盛行不衰。 相似文献
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就简爱的人生经历的五个阶段及其相应的心路历程,从生命存在和心理机制的关系的角度对主人公作一番阐释,认为简爱在人生成长中既生成了又受制于她的独特的天性和原则性,而这种天性和原则性既构成了简爱的心理动力学系统,也构成了简爱的价值学系统.因此,<简爱>远不只是一部一般的爱情小说,而可以称之为一部人生成长教育的小说,一部谈论人生哲理的小说,从而获得了一代又一代年轻人的普遍喜爱,盛行不衰. 相似文献
17.
石佩霜 《重庆职业技术学院学报》2012,21(1):66-68
《简爱》是一本带有自传性质的小说。女主人公简爱是一个勇敢、坚强,具有强烈反抗意识的独立女性,但在作品中这样一个刚强的女性却频频选择出走。本文欲运用弗洛伊德和弗洛姆的精神分析理论,通过对压抑机制的探析和几组象征着压抑机制的具象的分析,解读简爱选择出走的原因。 相似文献
18.
夏彤 《湖南科技学院学报》2008,29(3):42-43
在男权至上的维多利亚时代,简爱超前的女性意识挑战了男性的权威,在简爱这本小说中,夏洛蒂.勃朗特塑造了简爱自尊、倔强的性格和追求平等和幸福的精神;安娜则是一个大胆追求爱情自由和婚姻幸福的新女性.本文通过这两个女性人物的命运分析了女性意识的觉醒. 相似文献
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