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相似文献
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1.
浅谈管理学中管理思维方式的培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
李映霞 《职业圈》2007,(4X):132-133
结合的管理学学科特点、教学目标和管理理论与实践的变革,文章提出管理学教学中要注意培养的五种管理思维。  相似文献   

2.
李敏 《职业圈》2007,(10):194-195
管理学是高等职业教育经济管理类专业的一门重要课程.也是当今适应企业及社会各组织管理需要,发展最为迅速的一门课程.如何在有限的时间内,让学生既掌握这些必要的管理知识.又具有一定的职业能力和再学习能力,以适应从业的需要.一直是我国高职教育管理学教学亟须解决的问题.文章根据构建主义学习原理,结合管理学课程特点,探讨了管理学新的教学模式.  相似文献   

3.
管理学是高等职业教育经济管理类专业的一门重要课程,也是当今适应企业及社会各组织管理需要,发展最为迅速的一门课程。如何在有限的时间内,让学生既掌握这些必要的管理知识,又具有一定的职业能力和再学习能力,以适应从业的需要,一直是我国高职教育管理学教学亟须解决的问题。文章根据构建主义学习原理,结合管理学课程特点,探讨了管理学新的教学模式。  相似文献   

4.
王华强  高映红 《职业圈》2008,(4):186-187
文章提出了在《管理学》教学中建立以培养学生管理思维能力和实践能力为本的教育理念。在这种以能力为导向的教育理念的指导下,采取多种形式设计管理学课程的教学模式,提高《管理学》课程的教学质量。  相似文献   

5.
文章提出了在<管理学>教学中建立以培养学生管理思维能力和实践能力为本的教育理念.在这种以能力为导向的教育理念的指导下,采取多种形式设计管理学课程的教学模式,提高<管理学>课程的教学质量.  相似文献   

6.
李敏 《职业圈》2007,(5X):194-195
管理学是高等职业教育经济管理类专业的一门重要课程.也是当今适应企业及社会各组织管理需要,发展最为迅速的一门课程。如何在有限的时间内,让学生既掌握这些必要的管理知识.又具有一定的职业能力和再学习能力,以适应从业的需要.一直是我国高职教育管理学教学亟须解决的问题。文章根据构建主义学习原理,结合管理学课程特点,探讨了管理学新的教学模式。  相似文献   

7.
西方管理学经历了古典管理、行为管理和文化管理几个阶段。古典管理学主要认为员工是经济人,管理的核心就是围绕金钱和制度来进行的,但是随着企业规模的不断扩大和员工数量的增加,古典管理学已不适应现实管理的需求,靠僵硬的制度和不断的金钱刺激已无法解决效率的问题,经过管理学重要的霍桑实验后,管理学进入了行为管理阶段。  相似文献   

8.
段俊平 《职业圈》2013,(28):2-2
西方管理学经历了古典管理、行为管理和文化管理几个阶段。古典管理学主要认为员工是经济人,管理的核心就是围绕金钱和制度来进行的,但是随着企业规模的不断扩大和员工数量的增加,古典管理学已不适应现实管理的需求,靠僵硬的制度和不断的金钱刺激已无法解决效率的问题,经过管理学重要的霍桑实验后,管理学进入了行为管理阶段。  相似文献   

9.
段俊平 《职业圈》2014,(13):78-79
在现代管理中,以人为本的管理思想已成了管理者的共识,管理学在经过了古典管理学和行为管理学后,终于找到了管理的实质,认为被管理者是社会人,并非是单纯的“经济人”,他们虽然有物质的需求,但这只是他们生存的要求所决定的,正如著名经济学家马斯洛所说的“员工更高的需求是精神上的满足,被人尊重是员工的最高追求”。  相似文献   

10.
亨利·法约尔(1841-1925年)系法国人,著名的管理实践家、管理学家、地质学家、国务活动家,古典管理理论创始人之一。 法约尔是欧洲第一位管理大师,由法约尔建立的一般管理理论框架,至今主宰着管理学的基本走向;由法约尔开创的管理过程学派,至今是管理学领域的主流学派。他的贡献,历久弥新。  相似文献   

11.
文章以网络环境为背景,介绍了在<管理学>参与式教学中利用网络的必要性,分析了目前参与式教学模式存在的一些主要问题,并提出了在<管理学>参与式教学模式中合理运用网络资源的建议.  相似文献   

12.
在影响世界的100位管理大师中,拥有五千年文明史的中国至今还未争得一席之地。这或许会让海内外十三亿炎黄子孙感觉有些遗憾。然而,早在十多年前,彼得·德鲁克——二十世纪管理学之父就曾预言中国将与世人分享其管理奥秘。令无数华人倍感欣慰的是,德鲁克的预言正在成为事实。台湾国学大师曾仕强提出的“中国式管理”思想正以其独特的东方魅力登上世界管理学舞台并逐渐获得业界的认可。  相似文献   

13.
企业文化有两个属性:-个是亚文化属性,-个是管理学属性.所谓亚文化是指企业文化相对社会文化而言,是亚文化;所谓管理学属性是指企业文化是一种管理思想和方法论.但是,这其实并不准确.  相似文献   

14.
彭忠富 《职业圈》2014,(16):123-123
俗语云,能人上台顺顺当当,庸才上台棍棍棒棒.不管谁做管理者,都需要计划、组织、指挥、协调及控制自己管辖范围内的人、财、物等要素.会管的,团队凝聚力强,事业突飞猛进.不会管的,麻烦不断,事业止步不前.可见,管理是需要智慧的,管理是门科学,也是门艺术.管理学实际上是西方社会舶来品,比如提出“目标管理”的现代管理学之父德鲁克就是美国人,连比尔·盖茨都深受其影响.  相似文献   

15.
《管理学基础》教学效果的关键在于在教学手段上注重实践性教学环节,尝试多种教学方法的交叉应用,为使学生更好地理解学科所要求掌握的必备知识与技能,笔者提出了多种教学方法的综合运用,会使你的教学锦上添花,收到事半功倍的效果. 管理学是一门科学性与艺术性有机结合的实用性很强的学科,它要求学生在学习的过程中既要重视和掌握管理学的基本概念、基本原理及方法等理论知识,又要重视理论在实践中的应用.可见,学生仅凭停留在教科书中的理论知识学习是远远不够的,因此,有必要加强实践环节,以培养学生多方面的能力,为了能使学生掌握这门课程,必须改变灌输式的教学方式,尝试采用了多渠道、获取式的教学方法,取得了较好的效果.  相似文献   

16.
人力资源管理作为管理领域里相对较新的概念,越来越受到人们的重视。其价值也在理论研究和时间推广中逐渐得到证实。当代科学的发展趋势是既不断分化又相互渗透,人力资源管理作为一个年轻的边缘性学术领域,不可避免地要借鉴和吸收其他学科中与之有关的理论,其研究方法更是取自于管理学、经济学、社会学、教育学等学科。因此,人力资源管理并不能算是独立的学科,它是一个由不同的学科支撑的领域。在这些学科里,管理学和经济学占据着最重要的位置。  相似文献   

17.
本文运用经济管理学的相关理论,以实证分析的方法研究宁夏公共资源交易管理存在的问题和不足,结合宁夏的管理现状深入剖析了问题存在的原因,为宁夏公共资源交易管理的发展与创新奠定理论基础。  相似文献   

18.
中国企业家都会面临一个重大课题,面对名目繁多的管理学书籍,该如何进行选择,管理的大追究竟是什么?而对纷繁复杂的管理事物,如何找到适合自己的企业H行之有致的管理方法,这些问题一直困扰着中国企业。  相似文献   

19.
钟小燕 《职业圈》2012,(34):82-83
《管理学基础》教学效果的关键在于在教学手段上注重实践性教学环节,尝试多种教学方法的交叉应用,为使学生更好地理解学科所要求掌握的必备知识与技能,笔者提出了多种教学方法的综合运用,会使你的教学锦上添花,收到事半功倍的效果。  相似文献   

20.
廖明英 《职业圈》2013,(35):92-92
“精细化管理”顾名思义就是“精确、细致、深入、规范”的全面管理模式。现代管理学认为,科学化管理有三个层次:第一个层次是规范化,第二层次是精细化,第三个层次是个性化。  相似文献   

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