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《新疆职业大学学报》2012,20(5):1-5,81
新疆职业大学坐落于新疆维吾尔自治区首府乌鲁木齐,是隶属于新疆维吾尔自治区人民政府、经国家教育部审批的高等院校,成立于1962年,有50年的高等教育办学历程。学校被自治区人民政府确定为“自治区级示范性高职院校”建设单位,被国家人力社会保障部和财政部确定为“国家高技能人才培训基地” 相似文献
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《江西电力职业技术学院学报》2010,(3)
<正>经过省教育厅、省财政厅组织的专家会议评审及公示,7月16日我院被正式列为2010年江西省示范性高职院校立项建设院校之一。省级示范性高职院校立项建设院校的建设周期为三年,共获得省级财政支持建设资金1000万元,同时,省教育厅将加强业务指导,从各个方面重点支持省级示范高职等职业院校立项院校的建设。 相似文献
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《高等工程教育研究》2018,(6):F0002-F0002,F0003
浙江金融职业学院始建于1975年,前身为直属于中国人民银行总行的国家级重点中专——浙江银行学校,2000年划转浙江省管理,同年6月升格筹建高职学院,2002年1月正式建院,主要为经济金融行业培养高素质专门人才。2006年,学校被教育部、财政部确定为全国首批“国家示范性高等职业院校建设单位”并于2009年以优异成绩圆满通过教育部、财政部验收。2017年被确定为浙江省重点建设高职院校。 相似文献
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《广东轻工职业技术学院学报》2012,(2):F0002-F0002,F0003
周文玲 教授级高工
工作24年来,一直扎根于轻工行业。曾连续在轻工机械制造企业从事机械设计与制造工作12年,2000年9月调入广东轻工职业技术学院。从事高职教育近12年来,精心设计出精品,求是创新育人才。经历了学校迎接评估、建设国家示范性高职院校等一系列跨越式发展的重要历程。亲历了机电一体化技术专业被列为教育部教育教学改革试点专业、2005年被确定为广东省示范性专业、2008年被列为国家示范性高职院校重点建设专业,直到2011年通过专业验收成为国家示范性专业。 相似文献
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国家骨干高职院校建设将校企合作体制机制建设列为重点建设内容,既体现了政府推动行业企业加强与院校合作发展的“杠杆效应”,又为高职院校未来十年的发展指明了方向,而“校企合作”这一被趋于泛化的命题如何突破制度与体制约束,从江苏省8家国家骨干高职院校立项建设单位加强校企合作体制机制的探索创意中可以窥见一斑. 相似文献