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相似文献
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1.
在信息技术迅猛发展的当代社会,中职语文教学也不可能脱离时空脱离信息技术而存在,有效地把中职语文教学与信息技术进行整合,为实现新课程改革,实现教与学方式地转变提供了新思路。  相似文献   

2.
陈群 《科教文汇》2009,(25):117-117
教学过程基本环节之一的作业,是促使学生认知、能力、情感全面协调发展的重要途径,而我们对语文作业的认识还存在许多误区,要以学生发展为本,研究和改革初中语文作业设计,而要实现语文作业设计质的转变,笔者认为首先得对教师、学生和家长作业观的误区进行转变。  相似文献   

3.
在信息技术迅猛发展的当代社会,中职语文教学也不可能脱离时空脱离信息技术而存在,有效地把中职语文教学与信息技术进行整合.为实现新课程改革,实现教与学方式地转变提供了新思路。  相似文献   

4.
李苏平 《科学中国人》2014,(5S):194-194
语文人是文科学,语文课是不可或缺的人文教育阵地。然而,当前中职学生大多语文能力不强。究其原因主要是中职语文课堂教学有效性不足。解决这个问题,中职语文课堂教学要巧妙开篇,师生互动营造和谐课堂氛围;更新教育观念,转变教学模式;借助多媒体设备创设提问情境,让学生充分感知语文美。  相似文献   

5.
郭敏 《知识窗》2022,(10):42-44
整本书阅读对丰富学生语文阅读学习经验,提高语文学科核心素养起着非常重要的作用。因此,中职语文教师应准确掌握整本书阅读概念,深入分析整本书阅读现状,通过转变理念、依托文本、授之以渔、任务驱动、成果展示、注重评价、有机融合七个方面开展整本书阅读教学,培养学生整本书阅读兴趣。文章基于核心素养背景,探讨中职语文整本书阅读教学的实施路径。  相似文献   

6.
叶杰军 《内江科技》2012,(8):187-188
新时期的中职语文作业观应以生为本,有效提高学生的综合语文素养。注重分层布置,尊重学生个体差异;注重联系社会生活,增强学生感悟能力;注重综合运用,培养语文实践能力;注重课外阅读,提升学生的人文素养。  相似文献   

7.
欧欣妍 《科技风》2023,(8):98-100
中职数学作业是中职数学教学的必要组成部分,是中职数学课堂内容的延续和提升。目前关于数学有效作业的研究基本局限于中小学数学,对中职数学有效作业缺乏系统的研究。本文对中职数学有效作业进行了深入探索,分析了中职数学作业的现状和问题,说明了中职数学有效作业的重要性,总结了中职数学有效作业的新模式,对中职数学教学具有一定实践意义。  相似文献   

8.
谢超 《科教文汇》2012,(20):90-90,101
语文学科是中职教育的基础学科,语文应用能力是中职校学生全面发展不可缺少的重要素养指标。本文在分析中职语文教学现状的基础上,指出了中职语文教学应在教学目标、策略方法、评价机制等方面实现教学创新,论述了加强中职语文教学、推进中职语文教学改革的意义。  相似文献   

9.
中职语文探究式学习是一种在以文学作品阅读的基础上,以学生的兴趣和问题解决为导向,通过相关资料的搜集分类、观点整理、分析研究,对阅读文本所涉及的文学现象或文化现象进行理解、阐述、发现和探究的文化行为。这种学习的方式转变,体现了教学观念的更新,是实现中职语文有效教学的重要途径,符合当前职教课改的要求。中职语文如何在课堂教学中引导学生开展探究式学习,让学生在开放的时空中自主探究、创新发展7笔者在教学实践中进行了较深入的实践与思考。取得了一定的教学成效。  相似文献   

10.
随着新课改的深化实施,中职语文课堂教学模式已有了一定的转变,本文将结合实践经验讲述"翻转课堂"这一新模式的优势,并为它的推广和使用提供具体指导,希望能为中职语文提供借鉴和帮助。  相似文献   

11.
中职语文教学中存在的问题及对策探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
李莉 《科教文汇》2011,(35):73-74
中职语文教学存在以下问题:从教学主体来看,中职教师对语文教育的理解严重不足;从教学定位来看,中职语文教学定位出现严重偏差;从教学模式来看,中职语文教学存在"一刀切"现象;从教学受体来看,中职语文教学忽视了学生的需求。改进中职语文教学,要做到以下几点:强调语文教学的重要地位,重视文化对学生的熏陶;重视学生在教学中的作用,提高学生的语文学习兴趣;根据不同专业的需求,改进中职语文教学方式。  相似文献   

12.
随着语文教学在中职教育体系中的地位不断提高,中职语文教师必须摒弃落后的教学理念和模式,坚持贯彻以学生为本的教学理念,不断探索能够提高中职语文教学有效性的策略,构建中职语文高效课堂,提高中职生的语文综合素养。本文从明确教学目标、完善知识系统、渗透情感教学这三个方面阐述了提高中职语文教学有效性的策略。  相似文献   

13.
浅谈就业教育在中职语文教学中的渗透   总被引:1,自引:0,他引:1  
就业教育在中职语文教学中渗透,不仅仅可以使中职语文教学实用化、具体化,同时还能够提升学生的就业素质,让学生能够尽快找到适合自己的工作岗位。本文首先分析了就业教育在中职语文教学中渗透的必要性,其次从合理安排各年级的中职语文课程教学内容,通过中职语文教学来给学生渗透面试能力训练等方面就就业教育在中职语文教学中的渗透进行了深入的探讨,具有一定的参考价值。  相似文献   

14.
"翻转课堂"是一种对传统课堂教学模式的一种颠覆,把它应用于中职语文教学有利于激发学生的学习兴趣,有利于分层教学和因材施教理念的实施,还有利于提高教学效率,培养学生的自学能力。翻转课堂模式在中职语文教学中应用要抓住课前的学习、课堂的讨论交流以及课程结束的学习成果的点评和作业的点评三个环节,以学生的学习讨论,培养学生的自学能力和创新精神为主要目标。  相似文献   

15.
金珑嘉 《知识窗》2023,(6):12-14
传统中职语文作业偏重书本,脱离实际,较难激发学生的学习兴趣。基于此,文章基于抖音平台,紧扣学生所学专业,坚持实践性与趣味性相统一的原则,跨界融合,并通过学生互评、家校联动、教师实时反馈等方式,实现多维、分层作业评价,关注学生个性发展。  相似文献   

16.
本文通过对中职语文教学及学生学习现状的调查研究,结合中等职业学校学生的学习特点,探讨如何在中职语文教学中进行教学方法的改革,以充分体现中职语文教学职业特色,进而帮助中职语文摆脱尴尬局面,实现应有的价值.  相似文献   

17.
应结合中职学校培养目标的实际,突出中职语文教学的特点搞好中职语文的教学.  相似文献   

18.
在教育改革发展的过程中,中等职业教育的发展是其必然产物,但在语文的教育中,中职教育实践存在复杂的情况,主要有语文性的定位错误、教育导向缺失等情况的发生,导致中职语文教育在实践中发生"鸡肋"现象,从而抑制了中职语文的发展,本文对实用能力提升的中职语文教育策略进行分析。  相似文献   

19.
近年来,中职语文教学现状不如人意,陷入了一种"教学双失"的尴尬境地.信息技术的广泛应用,为中职语文教学提供了一条新的思路.本文将从信息技术环境下中职语文教学模式构建这个角度入手,分析信息技术环境下语文教学的优势所在,探寻中职语文教学的新模式.  相似文献   

20.
李丽 《中国科技信息》2010,(12):251-252
中等职业教育中的语文教学日渐被忽视和冷落,给培养中职学生的人文素养带朱很大问题.从当前中职语文教学存在的问题及其原因入手,提出了一系列有针对性和可行性的应对措施,以期提高中职语文教学效率,提高中职学生的语文素养.  相似文献   

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