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贯彻落实科学发展观,将我国带入又好又快发展国民经济的新阶段。又好又快发展的精髓在于确保经济发展质量的同时保证经济发展速度,将经济发展质量与经济发展速度等同重视起来,而且"好"是第一位的。 相似文献
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在论述马克思的社会资本再生产理论具体内容基础上,指出它对我国当前提出的实现经济“又好又快”发展具有很强的现实指导意义。并联系再生产理论具体讨论了如何实现我国经济“又好又快”发展。 相似文献
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深入开展学习实践科学发展观活动,对于提高党的执政能力、促进经济社会又好又快发展具有十分重大的意义。就油田而言,各级机关工作必须率先深入学习、践行科学发展观,提高机关工作水平,推动油田又好又快发展. 相似文献
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发展通村客运业,实现村村通客车是一项利国利民而又长期艰苦有福祉意义的系统工程,构建垦区客运大网络,才能实现交通事业从又好又快向更好更快发展。 相似文献
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通过实验探究学生既动手又动脑,既预测又体验,既观察又思考,让学生充分体验探究的乐趣和学习的全过程。学生成了教学活动的主人,学习热情空前高涨,提高了学生的学习能力。 相似文献
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职高学生的英语成绩普遍比较差,阅读困难成为他们提高英语整体水平的障碍,他们对英语是又怕又恨,但又无可奈何,因为英语是他们的必修课。所以提高职高学生的阅读能力迫在眉睫。 相似文献
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改革开放初期,由于初始条件的制约,我国发挥比较优势,实施了出口导向型的经济发展战略。但经过近30多年的发展,比较优势理论指导下的出口导向经济的弊端却日益显现出来。严酷的现实,迫使我们进行理论反思———在集聚优势的理论视角下,寻求更科学、更持续的发展道路,以求中国经济又好又快的、又安全又持续的发展。 相似文献
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<正>高考要求学生要在有限的时间内做对考卷上的试题。要想达到这一目标,在解题时必须做到又准又快,而解题能力的高低直接决定解题时能否又准又快。解题能力是学生参加高考必须具备的一种能力,是高考大纲所要求的各种能力的综合体现,这种能力的培养主要靠学生自己 相似文献
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关于科普展览的一点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
科技馆如何把各类观众和青少年吸引过来,科普展览如何达到科学普及的效果:科普展览既要传承模式,又需创新内容;既要寓教于乐,又需以乐促教;既要服务社会,又需社会参与。 相似文献
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档案作为记录、传承民族发展历史和祖国传统文化的重要载体,是我们国家和民族的一笔巨大文化财富,也是发展繁荣社会主义文化的宝贵资源,科学发展现是我国经济社会发展的重要指导方针。坚持以科学发展观指导档案工作,是实现档案事业又好又快发展的必然要求。从三大方面阐述了应在档案工作中贯彻落实科学发展现,以推动档案事业又好又快前进。 相似文献
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《琥珀》借用历史背景,生动地描绘出女性的情感空间并创造了一个丰富多彩而富有争议的人物:琥珀她一方面勇敢独立、坚强自信,追求女性的独立,富有创新精神;另一方面,她又自私、贪婪,坑蒙拐骗样样精通。琥珀复杂的个性充满了矛盾与冲突,让人对她又爱又恨又怜悯该文从女性独立意识的角度探讨琥珀个人品质的形成及其现实意义。 相似文献
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科技馆如何把各类观众和青少年吸引过来,科普展览如何达到科学普及的效果：科普展览既要传承模式,又需创新内容;既要寓教于乐,又需以乐促教;既要服务社会,又需社会参与。 相似文献