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相似文献
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1.
杜娜 《科技风》2011,(10):214
培养高职学生的职业能力,最重要的途径就是逐步改进和提高现有高职院校的实践教学水平,改革高职院校的实践教学。文中通过阐述实践教学是职业能力培养的有效途径,指出要从加强实践教师队伍建设、建立形式多样的实践教学模式、优化实践教学内容、实施开放式教学等方面培养职业能力。  相似文献   

2.
计算机实践教学是计算机教学中的重要环节,在计算机实践教学中要在教学内容、教学方法等方面调动学生的积极性,注重动手能力、想象能力、创造能力等多方面能力的培养。笔者结合教学,从多方面阐述了在计算机实践教学中如何促进学生的发展。  相似文献   

3.
根据工科大学化学的专业特点,针对当前实践教学环节存在的不足,提出了一种有效的实践教学模式-现场教学。以培养学生的四种能力:实践能力、创造能力、就业能力和创业能力为目标,对现场教学的模式进行设计和精心策划,对实践教学环节的改革进行了有益的探讨。  相似文献   

4.
实践教学是高等教育的一个重要环节,是培养学生实践能力的关键,提高大学生的实践能力是学生走向社会、适应社会发展所具备的基本能力,高等教育要重视实践教学,改进实践教学模式,培养大学生理论、创新、实践相结合的综合能力。  相似文献   

5.
广告设计实践教学是培养学生就业上岗能力和实际操作能力,运用广告专业理论解决实际问题,有效提高学生创造能力、组织能力和制作能力等综合素质的有利措施.广告设计实践教学要突出目的性、实用性,力求市场化,实践教学的重点在于师生设计理念的互动.  相似文献   

6.
高职机电专业实践教学,要建立以生产过程为主线、以学生技能为主体的分阶段递进式教学模式,建立以技术应用能力为中心的实践教学体系;在实践教学中,应加强基础知识和基本技能的训练、注重一般能力与专业技能相结合、突出专业核心能力与综合能力培养。  相似文献   

7.
提高学生实践能力,改革及创新实践教学环节是关键.文章阐述了机电类专业在构建实践教学体系、打造实践教学平台、创新校企合作机制、夯实师资队伍基础等方面提出方法建议,对于有效培养学生的工程实践能力和创新精神有指导意义.  相似文献   

8.
调查发现,高校教师的教学实践指导能力存在不足。该文从专业背景、专业发展、工作环境等方面分析高校教师教学实践指导能力不足的原因,从学校层面和教师个人层面提出提升高校教师教学实践指导能力的策略。  相似文献   

9.
应用型本科院校能源与动力工程专业培养的主要目标是适应社会需求的技术应用型人才,实践能力成为该专业大学生主要能力之一,也是实现成功就业的基本能力。结合高校大学生实践能力培养的现状和意义,分析了当前大学生实践教学脱离就业需求的主要因素,介绍了广东海洋大学能源与动力工程专业围绕优化实践教学体系、细分实践教学内容、重视创新创业实践教学以及优化校外实践教学平台等环节对实践教学进行的探索、实践以及取得的进展。  相似文献   

10.
调查发现,高校教师的教学实践指导能力存在不足。该文从专业背景、专业发展、工作环境等方面分析高校教师教学实践指导能力不足的原因,从学校层面和教师个人层面提出提升高校教师教学实践指导能力的策略。  相似文献   

11.
实践教学在高职教育中占有非常重要的位置,高职的学生培养是重实用,动手能力强,综合素质高的人才特点,以适应当今社会用人单位的需求,教育部日前公布了《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》,其中明确提出要强化高校实践教学环节,规定了不同类型高校实践学分所占的最低比例,其中高职高专类学校实践教学比重最高,要求不少于50%.高职实践教学方法进行探索和思考,提出必须把实践教学贯穿于整个高职教学中,利用先进的教学方法、制定教学保障体系、强化实践教学基地建设、提高“双师型”教师队伍实践能力等途径来提高学生的实践能力.  相似文献   

12.
吕强 《科教文汇》2007,(9X):31-31
广告设计实践教学是培养学生就业上岗能力和实际操作能力,运用广告专业理论解决实际问题,有效提高学生创造能力、组织能力和制作能力等综合素质的有利措施。广告设计实践教学要突出目的性、实用性,力求市场化,实践教学的重点在于师生设计理念的互动。  相似文献   

13.
徐东 《科教文汇》2010,(36):163-163,192
实验实践教学环节是现代高等职业教育的重要环节。重视实验实践的教学,在实验实践过程中不断培养学生严谨的态度、科学的方法、必备的观察能力、思维能力、创造能力和实践动手能力,全面提高学生的综合素质。  相似文献   

14.
实践教学对于医事法律硕士人才培养具有关键性意义,通过构建包括实践教学课程、实践教学考核、实践教学保障为内容的实践教学体系,方能培养出实践能力出色的高级应用型复合型医事法律人才。  相似文献   

15.
教育硕士研究生的培养目标是培养掌握现代教育理论、具有较强教育教学实践和研究能力的高素质中小学教师,因此,在研究生培养过程中,实践教学就显得尤为重要。学校要通过不断丰富实践教学形式,引导研究生巩固专业思想,加强与实践基地齐抓共管和完善实践教学评价体系等措施,不断强化实践教学,提升教育硕士研究生的教学能力和教学水平。  相似文献   

16.
教学实践能力是学前教育专业学生日后从事幼儿园教育教学活动的重要能力。本文通过调查,从幼儿园教学活动设计能力、教学活动开展能力以及教学发展能力等方面分析了学前教育专科学生教学实践能力的现状与培养面临的困境,初步探索了培养的路径、方式、方法等。  相似文献   

17.
陶权 《大众科技》2012,14(4):220-221,166
实践教学是培养高职生实践能力、创新能力和综合能力的关键环节,在分析现行实践教学存在主要问题的基础上,结合电气自动化专业的培养目标,构建了"层次+模块"的电气自动化专业实践教学体系。  相似文献   

18.
本文结合我校物理系多年来在高职高专学生实践能力培养方面的探索,从教育目标定位、实训基地建设、实验课教学、实践教学师资队伍建设等几方面论述实践教学体系与学生能力培养的关系.  相似文献   

19.
电气工程及其自动化专业课程带有很强的实践性,除了要有丰富的理论知识,优秀的实践能力也是现阶段学生学习的重点。实践教学强调的是培养学生的实践能力、创新意识和综合能力。根据当今社会发展对电气工程专业人才的需要,学校在开展相关课程的时候,要积极地加入实践教学,建立实践教学体系,从而提升学生的动手能力。本文分析了电气工程及其自动化专业采用实践教学的措施,为电气工程及其自动化实践教学提供参考。  相似文献   

20.
简析中等职业学校种植专业实践教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
李高彭 《内江科技》2007,28(8):153-153
专业实践教学是实现专业培养目标、提高学生职业岗位能力和实践动手能力的根本保证.本文针对种植专业实践教学原则、体系及内容选择进行了阐述.  相似文献   

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