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夏天到了,自己做一把小扇子扇风乘凉,给空调放个假,做个能源环保人。
准备材料:彩纸、硬纸板、吸管、安全剪刀、彩纸、胶带、胶水。 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2008,(10):30-31
自从接到妙妙星球的挑战,小编就向K迷们发出了“征集令”。小cool龙作为应战统帅,赶紧忙开了,到处查看环境情况,收集环境报告资料……忙得不亦乐乎。而且我们现在也收到了很多K迷的援助,很多奇妙的环保点子和有创意的环保武器。一起看看去吧,说不定能给你带来灵感呢! 相似文献
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陈举琪 《课堂内外(小学版)》2005,(9)
大家都知道,常见的空调体型都较为“庞大”,对此问题我反复进行了思考。今年夏天,我制作的“小快艇”被我锯掉了后半身,用马达和迷你扇叶儿快艇的后半身来做电风扇。我又把泡沫垫后面挖了个小槽,用来放电池。然后,我在电扇的基础上做了个小空调:用一个纸盒或塑料盒(当然宽和高要比小风扇的宽和高大,而且纸盒要不浸水的)罩住小电扇。在纸盒上做了个与空调类似的出风口,我在后面又挖了个槽,用来放冰。这样,我的“空调”就可以吹冷风了。我试了一下,还真凉快呢!环保迷你空调@陈举琪 相似文献
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到了夏天,爸爸妈妈看着家里的电费发了愁,怎么一到夏天用电用得这么快?别急,下面的省电窍门可以帮到你,快点学起来吧。用电大户第一位空调耗能指数:省电窍门:1.首先请空调售后服务人员对空调做彻底大扫除,并给空调加氟。因为散热片上的灰尘过多,可大幅度增加耗电量;过滤网清洗后,空调的制冷效果好多了,原本开24℃,现在开25℃、26℃即可,这也间接地达到了省电效果。 相似文献
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苏光路 《中学生阅读(高中版)》2008,(Z1):43-45
<正>几年前,笔者曾登门拜访民间环保领袖、名记者汪永晨女士。时值三伏,挥汗如雨。我边喝饮料边擦汗,禁不住小声询问:"怎么?家里还没装空调吗?"汪永晨抱歉地微笑说:"空调是制造温室气体最多的家电。再忍忍,实在不行,我再去开。"见我实在热得难受,她才勉强为我们打开了空调,但没过多久便关上了。 相似文献
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一到8、9月份,青岛的"秋老虎"就开始发威,白天的最高气温竟然能达到30度!怕热的侠客上班第一件事就是开空调,这引起了编辑部"环保大师"——本鱼的注意。"多少度?"今天早上,我看到侠客打开空调,又过去看温度。 相似文献
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本文阐述了如何在地理教育中渗透环境教育,具体从五个方面分析:运用诗词歌赋,激发学生热爱自然保护自然的情感:通过分析有关地理数据,绘制地理图表,使相关问题更直观、更突出.从而增强学生的环保意识;漫画故事,给学生想象空间.使学生认识到环境问题,提高环保意识;结合多媒体教学手段.渗透环境教育;在地理课堂中,可结合某些环保专题.组织学生撰写环保小论文、绘制漫画,开展交流、评比.增强学生的环保意识。 相似文献
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环境生态学是生物科学与环境科学的交叉学科,我们在其解决人与环境和谐发展方面做了实证性探索,发现其在大学生环保人才培养、环保意识塑造等方面发挥了重要作用。因此,通过课程教学改革不断推进环境生态学课程建设就颇具现实意义。 相似文献
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