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1.
21世纪是知识经济世纪 ,知识经济时代的到来一方面为中国现代化建设提供了难得的历史机遇和强大的动力与手段 ,使中国的现代化获得了一种新的目标体系和参照系统 ;但另一方面 ,知识经济又对中国现代化构成了严峻挑战 ,使中国现代化建设面临着工业化和知识化双重压力 ,国家的安全也受到了许多外部影响的威胁。面对知识经济的机遇和挑战 ,中国必须选择正确的现代化战略 ,其关键之处是全力实施好智力资源优先开发战略、科教兴国战略、国家知识创新与信息化战略和可持续发展战略 相似文献
2.
当今时代，全球化已经成为人类社会历史进程中一般不可阻逆的潮流。全球化的影响已经超越了民族，国家，地区的界限，在经济，政治，军事，文化等领域不断渗透，深刻地影响着21世纪世界各国的发展进程，也影响着中国现代化的进程，全球化一方面是现代化的深化，另一方面也为一个国家实现现代化带来了机遇和挑战，我国应顺应这一历史趋势，作出积极的战略抉择，争取早日实现现代化。 相似文献
3.
江泽民同志明确指出：“教育应与经济社会发展紧密结合，为现代化建设提供各类人才支持和知识贡献。这是面向二十一世纪教育改革和发展的方向。”教育战线落实科教兴国战略，研究和制定教育改革和发展战略的措施，既要着眼于迎接知识经济的挑战，又要立足于社会主义初级阶段这一最大的基本国情。 相似文献
4.
知识经济的时代，人力资源是社会发展的主要战略资源，人力资本存量的多寡，决定一个民族、国家的发展。我国人力资源量多质差，总体水平低下，难以适应社会经济发展需要。二十一世纪前20年是我国社会发展的关键期，人力资源开发充满机遇和挑战，在此情况下，实现人力资源开发就必须转变观念，深化体制改革，优化人力资源配置结构，加强人才和劳动力市场建设，建立多层次、立体化、开放性的人力资源开发体系。 相似文献
5.
经济全球化与中国文化产业的发展 总被引：1，自引：0，他引：1
随着经济全球化进程的加快．中国的化产业正面临着空前的挑战和机遇。因此．立足21世纪．充分认识经济全球化背景下的中国化产业，并使之成为国家的战略产业．具有十分重要的意义。 相似文献
6.
中国旅游业面临的机遇及生存发展战略 总被引：1，自引：0，他引：1
新的世纪是中国全面发展旅游经济的重要时期 ,迅猛的知识经济带给中国旅游业的是严峻的挑战与冲击 ,同时更是良好的机遇和广阔的前景。顺应新型经济时代的变化与需求 ,实施新的战略观念与构想 ,中国旅游业才能持续生存和发展 ,才能全面提高竞争力 ,实现历史性的飞跃。 相似文献
7.
陈向阳 《苏州教育学院学报》2008,25(1):7-9
经过30年的改革开放,中国的和平发展与现代化建设事业已经站到了新的历史起点之上。展望未来,中国的国家安全环境将更趋复杂,国内与国际因素紧密互动,机遇与挑战、压力、风险交织并存。须创新国家安全战略,完善国家安全体制机制,为和平发展与和谐世界建设提供更加强有力的安全保障。 相似文献
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自国家产生以来，大国的兴衰就成为世界历史进程的一个永恒主题。当人类社会进入新一轮世纪之交时，中国的崛起显得格外引人注目。不过，需要强调的是，作为一个新兴的发展中大国，中国的现代化征程才走完一小步；21世纪的各种挑战．包括国际战略安全环境走势却依然严峻。就近期和中期而言，确保全面建设小康社会所必需的最低限度的国际战略安全构成新世纪中国对外战略的核心内容，也是中国外交的首要任务。 相似文献
9.
白文荣 《山西广播电视大学学报》1999,(3)
进入知识经济时代，我国机遇与挑战并存，分析知识经济的发展规律，认识其特征，从中国国情出发，吸收国外养份，探索宏观发展战略，具有理论和现实意义。 相似文献
10.
国家知识化经济发展战略是发展中国家或地区迎接知识经济挑战和实现经济现代化的最优选择，它不仅有丰富的内涵和理论依据，而且具有在我国实施的可行性和操作性。制定和实施这一战略，必须大力发展知识产业，以知识发展促进经济发展，加速知识经济化和经济知识化互动发展的进程。 相似文献
11.
白文荣 《山西广播电视大学学报》1999,4(3):15-16
进入知识经济时代，我国机遇与挑战并存，分析知识经济的发展规律，认识其特征，从中国国情出发，吸收国外养份，探索宏观发展战略，具有理论和现实意义。 相似文献
12.
二十一世纪拉开了知识经济的帷幕，高等师范教育面临着前所未有的机遇和挑战，加快师专人才培养模式的改革和重塑成为社会主义现代化建设的必然要求，也是人才培养模式的自身发展的需要，本通过三种师专人才培养模式的探讨，来促使高等师范教育加强软件和硬件的建设，不断适应新生活的挑战。 相似文献
13.
人才强国战略作为党和国家应对发展机遇和挑战的一项基本战略,与实现国家治理现代化这一全面深化改革的总目标,在理论内涵和价值目标方面有着高度的内在契合性。十八大以来,习近平关于人才工作的重要思想,为在推进国家治理现代化的新时期实施人才强国战略指明了方向。一方面,推进国家治理现代化是实施人才强国战略的重要前提;另一方面,实施人才强国战略是推进国家治理现代化的重要助推。 相似文献
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知识经济的兴起对于中国现代化来说,是挑战与希望并存．知识经济是具有与“农业经济”、“工业经济”严格区别的新兴经济社会．中国周世纪的现代化必须适应知识经济的发展作出全新的选择．中国现代化发展战略必须实现工业化、知识化的双重目标,中国现代化更加强调政府强有力的指导、规划、激励和调整,更加强调人的现代化,更加强调科学技术对现代化的第一推动力的作用,更加强调社会主义现代化开放与友展的特性。 相似文献
15.
谌晓芹 《邵阳师范高等专科学校学报》2001,23(6):88-90
21世纪是知识经济时代，知识经济是以知识为基础的经济，它与农业经济、工业经济的不同特点赋予了女性教育新的机遇，也使女性教育面临新的挑战。而树立正确的女性教育观，并以此为基础改革女性教育就是面对机遇与挑战的对策。 相似文献
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21世纪是知识经济时代，它的到来使我国中等职业教育面临前所未有的机遇和挑战。创新是知识经济时代的灵魂，培养高素质的创新人才是当代高等教育的重要任务，也是一个国家富强和在国际竞争中立予不败之地的重要因素。 相似文献
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21世纪是以科技创新与科技进步为主导的世纪，科技进步是现代社会进步的决定性力量。本文从科技进步是经济社会发展的根本动力等三个方面深刻全面地阐述了只有依靠科技进步，加快实施教兴国战略和可持续发展战略，才能推动中国现代化建设，实现中华民族在21世纪的伟大复兴。 相似文献
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面向21世纪中国高等教育的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
面向２１世纪中国高等教育的思考吴树青２１世纪既向高等教育提出了严峻的挑战，又提供了新的发展机遇，高等教育在这个大变革时代要有所作为，必须紧密围绕国家经济建设、科技进步和社会发展的目标和任务，充分发挥自己的功能和优势，更好地实现现代化建设所赋予的职责。... 相似文献
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历史的车轮跨入21世纪，国际国内新形势使中国共产党的先进及执政地位面临新挑战，挑战来自四个方面：一是全球化的社会主义与资本主义的关系的冲击，二是改革过程中社会转型对党的挑战，三是党的阶级基础面临挑战；四是党的自身变化，迎接经济全球化，带领人民实现社会主义现代化的历史使命，要求共产党必须永葆先进性，这样党的地位才能巩固，现代化建设才能推向前进，否则会在国际竞争中败下阵来，江泽民“三个代表”思想就是基于这样的战略思考而提出 相似文献