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在当前中小学全面实施校长负责制的情况下,学校党支部的工作如何定位,如何协助、监督校长把日益深化的素质教育工作做好,这的确是目前普教系统党支部面临的一个新课题。上海浦东新区浦东南路小学党支部历来注意积极配合好校长抓学校的中心工作。特别是去年该校被浦东新区政府定为“校务公开”试点学校后,该校党支部倾力以“校务公开”为抓手,全面配合校长贯彻这一改革措施,通过一年多的努力,学校 相似文献
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去年，中共罗湖区教育局委员会以2000年第一号文印发了《罗湖区中小学校务公开的若干规定(试行)》的通知。为此，我校切实把校务公开作为学校一项重要工作来抓，并分三个阶段推行。第一阶段，学校组织全体教职工反复学习教育局党委的文件精神，并将有关校务公开的资料印发至各级科组，让每一位教职工了解校务公开的内容、程序、操作办法等，并充分意识到校务公开工作的重要性和必要性。第二阶段，学校按文件要求成立了“校务公开管理委员会”，由校长、书记、工会主席及通过教工大会差额选举产生的两位教工代表组成。 相似文献
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去年年初，省教育厅和省教育工会联合发文，要求全省各级各类学校在去年七月一日之前全部实行校务公开。全省大多数学校按照省教育厅和省教育工会的要求，经过近一年的工作，校务公开普遍取得了成效，其中有的成效还十分显著。但也有少数学校还没有认真开展这项工作，存在很大差距。经过调查，笔者发现产生这种差距的主要原因是有些学校的领导同志思想认识不到位，存在认识上的片面性。片面性之一：认为校务公开会削弱书记、校长的权力，书记、校长说了不算，就管不好学校。片面性之二：认为校务公开是监督、制约书记、校长的工作，既然如此… 相似文献
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近几年来，我校根据教育主管部门的要求，结合学校自身发展的需要，在进一步深化校务公开工作中作了一些探索和努力，取得了较好的成绩。
我们的基本做法是落实“七个一”．即：成立一个领导小组，进行明确的分工，为校务公开工作的顺利开展提供组织保证；建立一套公开制度，明确校务公开的内容、形式、途径和责任人；[第一段] 相似文献
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一、加强内部管理，全面提高领导素质
管理是一门学问，一种艺术，学校管理也是如此。由于全面推行校长负责制，校长要带好班子，管好队伍，就不能简单地把它理解为“校长说了算”。凡事都校长说了算，这不是管理，这是独裁。优化学校管理，就要切实推行民主管理．要充分发挥党团组织和教育工会、教代会的积极作用，要切实抓好校务公开工作，通过校务公开，给群众一个明白，还自己一个清白； 相似文献
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一、加强内部管理,全面提高领导素质管理是一门学问,一种艺术,学校管理也是如此。由于全面推行校长负责制,校长要带好班子,管好队伍,就不能简单地把它理解为“校长说了算”。凡事都校长说了算,这不是管理,这是独裁。优化学校管理,就要切实推行民主管理。要充分发挥党团组织和教育工会、教代会的积极作用,要切实抓好校务公开工作,通过校务公开,给群众一个明白,还自己一个清白;通过校务公开,约束自我,凝聚人心。除此之外,还应加强学校的内部管理,全面提高领导的素质,以便使素质教育能够落到实处。首先是实行领导干部竞争上岗制。从正副校长到… 相似文献
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芝山区教育系统全面推行校务公开制度,促进党风廉政建设和各项工作的开展。今年以来,学校乱收费现象得到遏制,招待费开支和群众上访事件比去年同期明显减少。今年以来,芝山区教委为进一步规范办事程序,增强工作透明度,在全区各级各类学校推行校务公开制度。为确保制度落实,该区教委成立了校务公开领导小组,定期听取汇报,定期督促检查。各乡镇教育办与教委签订责任书,实行校务公开目标责任制,并将校务公开实施情况作为年终总结评比的重要条件。同时,他们还聘请校务公开联络员,设立举报电话,主动接受师生和社会的监督。全区各级… 相似文献
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广丰县教委深入学习贯彻“三个代表”重要思想，从政治高度上提高对“校务公开”重要性和必要性的认识，采取六项措施，推进校务公开，变“要我公开”为“我要公开”，主动把“校务公开”置于全体教职工、社会各界和学生家长的监督之下。这六项措施是：“一加强”，即各校要加强领导，把校务公开作为当前重要工作抓好；“二完善”，即进一步完善内部制约机制和有关的规章制度；“三确定”，即各校要根据校务公开项目的具体情况，确定公开的时限，定期定量公布；“四健全”，即各校要健全议事规则；“五设立”，即各校要设立校务公开举报箱或… 相似文献
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杨浦区校务公开逐步深入,形成“一二三四五”新经验。达成一个共识,即校务公开是坚持、完善和发展以教代会为基本形式的学校民主管理、民主监督,把学校民主政治建设推上新台阶的长效机制;是全面推行“校长 相似文献
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黑河市职教中心学校工会 《黑河教育》2002,(5):7
校务公开是一项关系重大、政策性很强的工作。全面推行校务公开,有利于加强教职工对学校工作的监督,推进学校党风廉政建设;有利于密切党群、干群、校群关系,促进学校各项工作的顺利开展。近年来,我校全面依靠教职工办学,坚持推行校务公开制度,努力实现学校的民主化、科学化管理,推动了学校的民主政治建设进程,促进了学校的改革与发展。 一、强化校务公开制度的领导力度 学校坚持通过多种形式实行校务公开,充分发挥工会、职代会在校务公开中的重要作用,形成了党委 相似文献
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校务公开是适应教育改革和进一步扩大基层民主,加强教代会制度建设的需要而产生的。校务公开是教职工参与民主管理和民主监督的前提条件和基础。推行校务公开,原则是基础,意识是前提,监督是保证。校务公开,是指将学校的校务活动通过一定的形式向教职工公布,接受教职工的监督,让教职工参与学校的管理。校务公开的内容包括学校改革和发展规划、决策和实施方案的公开;教师和干部聘任、职称评定、晋级晋职事宜的公开;学校事业预决算、财务收支的公开;大宗物资、设备采购情况的公开;收费项目、 相似文献
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做好校务公开工作是实行依法治校、加强党风廉政建设和学校民主政治建设的迫切需要，是维护教职工合法权益、调动教职工积极性、发扬民主监督、发挥主人翁精神和创造性的重要保证。近些年，我校在实施校务公开方面做了一些工作，做到民主、公平、公正、公开，成为阳光下的透明工程，被评为县党风廉政 相似文献
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南昌航空大学校务公开工作经历了初步试点、全面推行、深化完善、巩固提高四个阶段,逐步形成了校务公开工作机制,迈入了制度化、程序化、规范化的轨道,促进了党委领导、校长负责、教代会民主管理的三位一体办学格局的形成。领导重视、机构落实、保障到位是推行校务公开 相似文献
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苏景强 《河北大学成人教育学院学报》2002,4(4):13-14
本就推行校务公开的理论依据与现实意义，工会与教代会在校务公开中的作用，以及需要着重处理好的几个环节的工作进行了探讨，提出了马克思主义群众观点是校务公开的理论基础、工会在校务公开工作中肩负着参与、检查与监督的责任等观点。 相似文献
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目前,不少学校在校务公开工作中都存在以下几个问题:从公开的内容看,不适情该公开的校务不公开、怕公开,避重就轻,缺乏实质内容。例如:一个学校的校长离校半个月,教师不知情,在校园里到处找校长办事,而学校其他领导只回答:“校长出去了。”原来学校争取到一个出国“考察”指标, 相似文献