共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
社区教育:电大远程教育发展的新领域 总被引：1，自引：0，他引：1
陈乃林 《江苏广播电视大学学报》2007,18(2):20-23
广播电视大学远程教育和社区教育面临着形成学习型社会、构建和谐社会的共同目标。电大远程教育参与社区教育,既是深入发展社区教育的迫切需要和必然趋势,也是合力打造全民终身学习服务平台的客观要求。在依托区(县)电大建设社区教育(培训)学院,加强多种媒体课程资源开发建设,加强社区(教育)工作者培养培训等方面,电大远程教育具有特殊的优势,也是当前需要合力开展的几项重点工作。 相似文献
2.
新农村建设与远程教育支持 总被引：2，自引：0，他引：2
新农村建设赋予远程教育新的使命,服务“三农”是远程教育的功能体现。新时期农村教育改革与发展必须处理好普及与提高等四种新的关系,依托远程教育手段、电大网络优势和社区载体,大力发展高等教育、职业教育与培训,有效提高教育对新农村建设的贡献率。 相似文献
3.
当今,远程与开放教育已成全球化趋势,信息技术的发展,缩小了世界上地区与地区之间、人与人之间的距离,教育信息可以利用网络在全球迅速传播,学生可以在全球范围内寻求最适合的课程与学位,国家之间教育的交流障碍也随着服务与贸易协定的签订大大减少。远程教育全球化趋势已经不可逆转。电视大学,在构建现代远程教育和终身教育体系中,发挥着不可替代的作用。远程教育全球化对电大是机遇,又是挑战,作为电大教育重要组成部分的继续教育,同样面临着远程教育冲击,电大的继续教育工作如何应对现代远程教育的挑战,将是电大发展刻不容缓的课题。一、… 相似文献
4.
随着计算机多媒体技术的成熟，在电大远程教育中引入计算机多媒体教育手段，已成为历史的必然，它是电大实施远程教育的重要保证。通过分析信息技术和远程教育技术模式发展过程，可以明了信息时代的这场教育技术模式变革的发生，给电大教育带来了前所未有的机遇和挑战。 相似文献
5.
江西广播电视大学咨委会课题组 《江西广播电视大学学报》2010,46(2):47-60
电大面临终身学习体系和学习型社会构建以及国家建设开放大学的历史机遇,要发挥自身优势,正视问题和挑战。改革创新,完善电大系统、巩固、强化、优化系统办学体制;坚持＂一主多元＂办学,保证和提高开放教育主体,开拓搞活非学历教育和继续教育,培育发展社区教育,积极探索公共服务体系;大力开展农村远程教育;探索开放式高职教育;建立终身学习、全民学习平台;还要注重内涵建设,提高质量,促进电大又好又快发展。 相似文献
6.
张三元 《湖北广播电视大学学报》1999,(4)
本文通过对20年来电大教育所取得的成就和存在问题的回顾及对当今时代背景与特点的分析,着重论述远程教育必将成为教育发展的新阶段,并对电大远程教育面临的机遇和需要解决的问题提出了自己的看法。 相似文献
7.
全民终身学习：电大远程教育发展的新机遇 总被引：1，自引：0，他引：1
建设全民学习、终身学习的学习型社会,城乡学习者对教育具有多样化的需求。电大教育面临这一重大发展机遇．应正确处理远程教育办学与服务的关系,促进高等学历教育与非学历教育培训、远程教育服务与办学的协调发展．满足全民终身学习的需要。 相似文献
8.
吴国 《中国远程教育(综合版)》2010,(7)
远程教育参与社区教育具有其独特的优势和条件,远程教育与社区教育的融合是发展的趋势和走向.福建电大在办学理念确立、发展路径选择、网络体系构建、学习在线平台建设、多形式教育培训开展等方面对社区教育进行了实践探索,构建了基本模式.电大进一步参与社区教育要处理好政府推动与作用发挥、统筹规划与分类指导、大众教育与突出重点、资源开发与利用推广的关系. 相似文献
9.
远程教育与社区教育的融合:理念、策略与展望 总被引：2，自引：0，他引：2
远程教育与社区教育融合渗透、联动发展的新趋势,具有积极的现实意义。二者之间的诸多共同之处,为融合联动奠定了理论和实践基础,而构建学习型社会这一共同目标,则为这种融合提供了现实机遇和发展动力。促进电大参与社区教育,需要来自教育政策、教育管理、教育技术等多方面的支持。 相似文献
10.
前不久，中央电大先后在北京和苏州召开了开放教育和全国电大考试工作会议以及部分省级电大视频工作会议，每次会议都认真分析了当前的形势和电大面临的机遇以及来自哪些方面的挑战和应该采取的对策，这有利于电大的生存和发展。 电大当前面临的形势 当前，电大面临的形势可以用一句话来概括，就是机遇与挑战并存，生存与希望决定对策。 １．电大教育的发展面临着前所未有的机遇 第一，党中央就发展现代远程教育发出号召。江泽民同志在１９９９年６月第三次全国教育工作会议上的讲话中指出：“要以现代远程教育网络为依托，形成覆盖全国城乡… 相似文献
11.
自全国实施现代远程教育工程以来,电大的远程开放教育试点取得很大成功。面对现代远程教育发展的现实环境,基层电大惟有大力发展农村远程教育,推进社区教育,建设现代远程教育中心,才能更好地发展现代远程教育。 相似文献
12.
13.
要使电大成为真正意义上的现代远程开放大学，归根结底要靠教师，要靠掌握现代教育思想和现代远程教育技术的教师。教师应从电大教育面临的发展机遇和现代远程教育培养人才的基本特征出发，在现代远程教育中“扮演”新角色，构划角色转变的基本目标。 相似文献
14.
陈晓平 《闽西职业技术学院学报》2001,(3):29-31
开放教育是电大远程教育的一大特征,也是电大远程教育的一大优势.如何更好地发展远程教育,近几年来,我们进行了有益的探索和试验,积累了一些经验.文章从开放教育的历史机遇、扩大开放教育的力度、教师素质的培养、现代远程教育不是远程信息传送四个方面对发展远程教育作了论述. 相似文献
15.
电大系统的远程教育,面临着向现代远程教育的转变,有其自己的优势也有要解决的问题.建立现代教育技术,转变教育观念,加强质量控制,成为电大系统现代远程教育的发展战略. 相似文献
16.
近几年来 ,已有四十多所著名高校开展现代远程教育。此举标志着我国远程教育进入了新的发展阶段 ,而对于电大这种专门举办远程开放教育的学校来说 ,面临着全方位的挑战。电大教育的实践 ,显示了远程教育的强大生命力和广阔的发展前景 ,这是不容否认的。电大经过了二十余年的发展 ,已经具有很大的办学实力 ,但随着众多普通高校纷纷进入远程教育领域 ,电大不可能维持原有的“生存空间”。我国现代远程教育现在仍处于基础设施建设阶段 ,试点的过程无疑是充满机遇和挑战的过程。面对未来 ,电大同仁应总结经验 ,加强规划 ,加快改革步伐 ,为电大办… 相似文献
17.
刘济超 《河北广播电视大学学报》1999,(3)
1.中国现代远程教育经历了三个时期。 2.邓小平同志关于发展电大教育的决策是邓小平教育理论的重要组成部分。3.第三代远程教育具有两大技术特征。面对新的机遇和挑战,电大要以实事求是的科学态度和创新精神,继续探索现代远程教育的发展规律。 相似文献
18.
市级电大在逐渐开展的社区教育过程中机遇与困境并存。基于此,对相关的机遇与困境进行分析,并就市级电大开展社区教育提出了相应的对策建议,以期充分发挥出市级广播电视大学在构建学习型社会和终身教育体系中所具有的重要作用。 相似文献
19.
福建电大系统在现代远程教育理论指导下,充分利用现代通信与网络技术开展社区教育,探索了基于远程教育的社区教育发展模式,基本实现了系统整合教育资源,促进了学习者便捷学习,产生了一定的社会效益。实践证明,电大办社区教育需要政府在政府与资金方面的保障支持,同时更应发挥远程教育优势,加强与社会各方合作共建学习资源,以吸引社区居民积极参与远程社区教育。 相似文献
20.
今日之远程教育 总被引：1，自引：0，他引：1
对中国远程教育领域来说,历史上有两个重要的时间点：1960年和1979年。1960年是上海电大成立。1979中国电大系统成立。我对于电大系统不断演进的研究都收录在了《远距离教育基础》、《远距离教育理论原理》《远距离教育》和《远程教育基础》等出版物中。这篇报告将首先简要回顾远程教育的缘起,再分1870-1970、1970．1990、1990-2010三个阶段回顾远程教育的发展简史。当今的远程教育作为教育培训服务中丰富而复杂的领域,可以分为五个部分：开放大学及其他大学的多媒体远程教育,电子远程教育（通常称作e-Learning）,同步电子学习系统,运用校园万维网和移动学习并将对五大部分作详细分析。 相似文献