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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
(七)分辨见闻和联想要求知道什么是联想,弄清见闻和联想的区别;在阅读文章时,我们能够找出其中的联想部分。帮你提升我们阅读的文章中写的人、事或物,有的是作者直接看到、听到的,有的是作者由这些人、事或物想到的,这些由眼前的人、事或物所想到的不在眼前的内容,就是文章中的联想部分。我们只要仔细阅读文章,是不难分别出来的。因为两者在时间、空间等方面都不一样。把见闻和联想联系起来,通常需要有个过渡,常见的是用“他想”、“好像”、“仿佛”、“似乎”一类词引出来的。注意这些词,也能帮我们区别见闻和联想。实例讲解望着雪片纷飞…  相似文献   

2.
成长的痕迹     
一个个带着淳朴、真诚、热情的心走进我的记忆画册中的人,成了一道风景,一道痕迹。这些人,这些物,我又怎能忘记呢?  相似文献   

3.
互联网真怪,让我们有机会见识到了许许多多的奇怪的人或事,让我们有机会见识到这个世界的奇妙与震撼。彪悍永无止境。就在这个秋天,又一个骨灰级的BH事件横空出世,而这一切,都要从9月10日,一个名不见经传的ID、一个愤愤不平的帖子引发。  相似文献   

4.
名言品读     
正世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视,而又最令人后悔的就是时间。——[苏联]高尔基名言赏析这句名言是很多人心中的座右铭,它告诫我们:每个人都拥有而又最容易失去的,就是时间。如果我们没有好好珍惜时间,那将会令自己终生后悔。生命犹如一段旅程,我们常常因迷恋沿途的美丽风景而忘记了前行的脚步。我们总会一边玩乐一边安慰自己:我们  相似文献   

5.
许多时候,翻开一本新书,目光沿着一级一级目录拾阶而下,我对开凿了这些阶梯的人,满怀感恩。在每一本书里,隐藏着一个又一个或伟大或平凡、或随和或孤单、或执着或苦痛的灵魂。生命多么短暂,但是他们留下了思想和智慧,长存世间。也许他们穷尽一生,只留下了小小的一级石阶,供我们轻盈踏过,去眺望更高更远的风景。  相似文献   

6.
一、人称代词与one、that的比较1.人称代词是代替上文提到过的那个或那些人、事或物。而one和that并不是代替上文提到过的那个或那些人、事或物,而是代替上文提到过的同类的人、事或物。为了说明这一点,下面让我们看两个句子:  相似文献   

7.
路上的风景     
暑假的出游中,那路上出现在我们眼里又烙进我们心里的人与事,和目的地的风景一样动人。[编按]  相似文献   

8.
选择     
人的一生中要面对许许多多的选择,虽然这些选择不会像生死抉择一样,危害到自身的生命,但它也会影响今后的生活。当我们面对可供我们选择的道路时,只要我们选择无愧的那一  相似文献   

9.
致我的青春     
<正>人生注定是一场奇幻的旅程,在时光匆匆中,我们或快乐,或忧伤,或迷茫,或孤独。在那不可丈量的人生路上,每一个地方,哪怕是被光明遗忘的角落,都如潺潺流水,剪不断,分不开。一个人在曙光中漫步,每一事每一物都是眼中的风景,这些风景变成了记忆的碎片,这些碎片慢慢拼成一幅长长的画卷,在我心灵最深处庄严地写下"青春"二字。写下这两个字似乎用尽了我所有的气力,我描了一遍又一遍,似欲将之嵌入灵魂。我承载着青春,抑或是青春承载着我,飘过那  相似文献   

10.
大凡人们能看见的事或物,我们总能描述事的场景和物的模样。课堂教学是发生在教室里的教与学的活动,当属事的范畴,有过程、有方法、有场景,还有教师、学生参与其中。一个事件一旦发生,就会有一个动态的过程,无论是基于时间、或是变化的状态,我们总能将过程进行划分。为此,对于课堂教学,有教学环节或教学模式的说法和研究。课堂教学需要一个完整的教学过程,而且方法要科学,效果要明显,课堂场景也要生动,让身居其中的人感到有生命的气  相似文献   

11.
《风景谈》的结构新颖别致。总的来看,作者是用“回忆”和“议论”这两条线交叉进行,把几段“风景”组织在一起的。“看了《塞上风云》的预告片,便又回忆起猩猩峡外的沙漠来了”,这一起笔,可谓一语破的,等于明确宣布:我所回忆的是与抗日有关的事,我所写的是抗日根据地的风景,因此一看到关于抗日战争的电影,就立刻引起了这些回忆。于是作者就用回忆的形式,为我们展现出一幅又一幅的图画。为什么这些图画,如此深刻地留在作者头脑里,需要向读者精心描绘呢?那一次比一次更加深刻、精辟,更加耐人寻味的议论答复了这个问题。  相似文献   

12.
母爱深深     
导读:有人说,母亲是烙在心灵深处永远的感激。是母亲给我们生命,我们得以在芸芸众生中尽情挥洒自己的灵性;是母亲陪伴我们成长,我们得以在大千世界充分展示自己的才智。仔细想来,母亲的一段话语,一个普通用物,也许就是我们心中永不消逝的风景。  相似文献   

13.
错过     
一颗流星划过天际,我错过了许愿。 一朵浪花溅起在岩石,我错过了祝福。 一个故事只讲了一遍,我错过了聆听。 一段人生只走过一回,我错过了什么? 错过春天一场绵绵细雨,错过夏日一个最耀眼的 朝阳,错过秋季第一片枯萎的落叶,错过今冬惟一的 小雪。错过花园水池里难得一见的小鱼,错过天空中 挤作一团的白云。错过一句温馨的关切,错过一个动 人的眼神。一场误会,错过一场美丽的友谊;一次犹 豫,错过一段真挚的感情。 我们一生,错过了许许多多事,无法弥补。没有人 愿意错过,可是生命太短促,为了不错过许多不能错 过的事,我们选…  相似文献   

14.
人生就像一场旅行,我们一直在路上。在过去的每一年和将来的每一年一样,我们都竭尽全力地走在变得更好的路上。短浅又缱绻的人生,因为一路向前的状态而美好。有时候,我们遇见一首歌,正好击中了当下的灵魂;有时候,我们遇见一段风景,正好收容了我们无处安放的青春;有时候,我们遇见一个人,一念懂得感恩生命;有时候,我们遇见一段经历,催人上进……最后,我们会遇见最好的自己。这像是一段命定的轨迹,就好像我们儿时制定过的"纸上人生"。很多计划,看起来灿烂美好。  相似文献   

15.
读书的故事     
从小到大,我们读过许许多多的书,与书发生的故事,或者通过书结识了许许多多的人,这都是很有意思的事!那么,怎样才能写好"与书有缘的故事"呢?【思路展示】一、写读书的感受,体会读书的乐与苦你可以描写读书的感受或体会,这其中的每一个片段和感想,或许都能让我们咀嚼出无穷无尽的滋味来。读书能让人坚强,通过读书使人懂得:生活是一条道路,  相似文献   

16.
1.在成长的过程中,我们经历了许许多多的事,有快乐的、痛苦的、难忘的、遗憾的……请选择一件写下来,记录一段曾经打动过你的往事。请以“一件——的事”为题,写一篇作文。  相似文献   

17.
生命是宝贵的,我们每一个人都只有一次生命,我们都应该珍惜这次生命。不能做太多有危险的事,要听父母的话。比如,不要在车太多时横穿马路,不要爬很高的单杠……这些事虽在一些孩子眼里显得微不足道,但有时一不注意就  相似文献   

18.
正夜,真长。我总是在这样的夜里怅惘。月光像一支寒光闪闪的箭,冰凉地射过来,没人知道地下温室的生命孕育着动听的歌谣,裹在厚衣服里的女孩像一封裹着厚厚信封的情书,没人注意田园的篱笆上有温柔的高远。无端地想念一些人、一些事、一段生命。幽幽地想念,不为人知,或爱或恨,或浓或淡,或长或短。往事的花开在柔韧的心底,那些痛苦或喜悦的果子,都是被记住的风景。一口在村落中被弃置的古井,一只油漆斑驳、搁浅在波涛之外的渔船,一堵断了脊梁的墙。岁月把日子砍伐成一株轰隆倒塌的大树,仍有顽  相似文献   

19.
成长的风景     
生命的游历的时间里的一段旅程,风景变幻,人潮涌动,我们珍惜青春年华,行走于漫漫人生路。  相似文献   

20.
池上所见     
罗丹曾经说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛.”在我们的身边,有许许多多富有魅力的人和物,让我们用眼观察,用心体会,用笔记录,将这些美好永远、真实地留存在笺纸上,而不是任其湮没于时光中.  相似文献   

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