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P2P-IPTV系统是目前IPTV应用技术发展中一个新的研究方向。针对P2P-IPTV技术发展中存在的问题进行了研究。在介绍了传统的IPTV中CDN系统架构的基础上,分析了该技术开发过程中可能遇到的难题;在讨论了P2P-IPTV技术解决上述难题优势所在的基础上,分析了IPTV网络中CDN与P2P技术结合点。 相似文献
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首先介绍了P2P技术概念及网络结构,接着阐述了P2P技术在远程教育系统中资源文件共享、实时课堂、实时讨论答疑等方面的应用,最后对其关键技术进行了阐述。 相似文献
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传统流媒体系统,受带宽和服务器限制,难以支持大规模并发客户。介绍了当前用P2P技术实现流媒体系统的现状,探讨了P2P的流媒体系统的系统结构及关键技术,分析了存在的问题,最后指出了P2P流媒体系统发展的研究方向。 相似文献
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基于P2P模式的远程教育系统的资源分布在各个节点上,且处于不断的动态变化中。讨论了基于P2P模式的远程教育系统的资源搜索技术,并针对基于双环结构化P2P模式的远程教育系统,实现了目标资源节点的搜索算法,进一步提高了远程教育系统的稳定性和资源利用效率。 相似文献
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云计算技术的迅猛发展极大地促进了P2P应用,P2P应用产生的庞大流量给P2P流量识别带来了巨大的考验,针对P2P流量识别中的问题,提出一种利用云环境的识别模式。该模式将P2P的识别系统架设在云中,利用Ma-pReduce系统架构和云环境超强的数据处理能力,能够应对海量P2P流量识别,缩短流量识别时间。 相似文献
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视频会议系统是与会者利用InterneL/Intranet网络传输文字、声音、图像等,来召开会议的通信系统.随着网络通信技术的进步,视频会议系统在经济、政治、教育等领域发挥着越来越重要的作用.研究并分析了利用P2P流媒体技术设计视频会议系统的方法,讨论了路由选择机制和节点管理机制. 相似文献
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中学历史教育与信息技术整合是对传统教学模式的一种革新,顺应时代的潮流,给了教师一个全新的平台。如果能正确对待和使用多媒体教学手段,可以实现课堂教学的最优化,促进师生的教学相长。但是,如果使用不当,信息技术在历史课堂中的应用变辅为主,会使课堂教学陷入一种机械的模式,反而弊大于利。 相似文献
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党校培训是加强大学生思想政治教育的有效途径,在党校培训中运用网络交互式教学,可以实现教师与学生之间的相互交流和成功沟通。文章通过分析党校培训中传统封闭式教学存在的问题,以及网络交互式教学的应用给高校党校建设带来的新机遇,积极探索了高校党校建设的新途径,并从党校培训网络交互式教学的实施与应用、监督和评价等方面提出了建议。 相似文献
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建立了一个基于Web的实习管理体系,通过网络,畅通学生和教师、学生和教学管理者、教学管理者和教师之间的信息渠道,加强实践教学质量监控,有效提高实践教学质量。 相似文献
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在教学过程中,学生的学与教师的教是两个重要的组成部分,在教学中最大程度地发挥教师主导性作用以及学生的学习主体性作用,是评价一节课中课堂教学好坏的重要标准。如果在课堂教学活动中,教师的教与学生的学之间不能进行有效地互动,那么会导致课堂效率的低下,学生无法充分吸收老师所讲授的内容,教师也会缺乏讲课的热情。基于上述的问题,笔者介绍心理学当中的一种机制———互悦机制。所谓互悦机制,放在教学活动中主要是指学生和老师之间产生一种相互吸引的良好氛围,从而促进教学活动的推进与开展。 相似文献
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本文科学地分析了当前我国英语口语教学的现状及存在的问题．系统地提出了利用师生情感交融平台提高英语口语教学水平的策略．旨在改善中国当前教育模式下学生的交际能力．． 相似文献
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学生评教已成为高等学校教学质量监控体系的重要组成部分,传统的学生评教方法具有其局限性。本文就高校学生网上评教的必要性和可行性、特点和功能、效果评价等方面进行了探讨。学生网上评教简化了教学管理中测评的环节,节省了数据处理时间,减少了经济支出,使教师能够实时、准确、快速地获取反馈信息,实现师生间的快捷交流,给教学质量监控带来许多便利。通过不断改进和完善网上评教系统,修改补充授课教师的相关数据,细化、量化各项评价指标,使之更加符合学生的特点,力争使学生评教结果客观、真实,从而促进教师改进教学方法,提高教学质量。 相似文献
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随着我国基础教育改革的不断完善和深化,教师所扮演的角色也由传统的教书匠向具有创新意识的教育工作研究者发展。在这一阶段中,反思性教学起到了重要的作用,不仅使教学实践实现了合理性,而且也在很大程度上促进了教师的全面发展。本文通过对初中英语教学过程中反思性教学的实践思考进行介绍。从而实现将课堂教学完善,达到师生共同发展的根本性目标。 相似文献