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宋桂华!河北秦皇岛市 《中学生理科月刊》1999,(18)
一、复习要求1．熟悉常见物质的重要物理性质及反应现象。2．了解物质的检验、鉴别与推断的含义及区别。3．能正确运用所学元素及化合物知识,并根据实验现象对常见物质进行鉴别与推断。二、主要内容小结鉴别就是根据几种物质的不同特性以确认它们各是什么物质;推断是根据已知实验及其现象,运用物质特性进行分析,通过推理,判断被检验样品是什么物质,或样品中含有什么物质、不含什么物质、可能含有什么物质等。（－）鉴别、推断的步骤与方法一般包括取样、操作、现象、结论四个步骤。鉴别题侧重于实验操作步骤的设计;推断题侧重于分析… 相似文献
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一、复习要求1熟悉常见物质的物理与化学特性及重要的反应现象.2了解物质的检验、鉴别与推断的含义及区别.3能正确运用所学元素及其化合物知识,并根据实验现象对常见物质进行鉴别与推断.二、知识结构物质的鉴别与检验依据物质的物理特性固体物质的颜色沉淀的颜色溶液的颜色物质的特殊气味常见酸、碱、盐溶解性物质的化学特性常见物质燃烧的现象物质反应过程中的现象变化方法三、主要内容提示(一)检验、鉴别、推断的含义检验即鉴定,是根据物质的某一特性,用化学方法来确定它是否这种物质或含不含某种成分,是对物质的确认.鉴别即区别,是根据几… 相似文献
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复习要求1 熟悉常见物质的物理、化学特性以及重要的反应现象 .2 了解物质的检验、鉴别与推断的含义及区别 .3 能正确运用所学元素及化合物知识 ,并根据实验现象对常见物质进行鉴别与推断 ,并逐步掌握鉴别与推断的方法、步骤和题型 .二、知识结构物质的检验、鉴别与推断依据物理特性固体物质的颜色沉淀的颜色溶液的颜色物质的特殊气味酸、碱、盐的溶解性化学特性 常见物质燃烧的现象物质反应中现象变化方法步骤主要内容提示(一 )检验、鉴别、推断的含义及方法1 物质的检验 .检验即鉴定 ,是根据物质的某一特性 ,用化学方法来确定它是不是… 相似文献
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一、复习要求1 识记常见物质的物理、化学特性以及重要反应现象。2 了解物质检验、鉴别、推断的含义及其区别。3 掌握鉴别、推断题的分析方法和解答要领。二、主要内容提示(一 )检验、鉴别、推断的含义尽管检验、鉴别、推断都必须依据物质的特性去进行 ,但三者之间的含义不尽相同 :检验即鉴定 ,是根据物质的某一特性 ,用化学方法来确定它是不是这种物质或含不含某种成分 ,它是对物质的确认。鉴别即区别 ,是根据几种物质特性辨别它们各是什么物质 ,是对物质的区分。进行物质鉴别时 ,通常先从物理方法入手。若必须根据物质的化学特性鉴别时 … 相似文献
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一、复习目标 1．熟悉常见物质的物理性质、化学性质以及重要变化的现象． 2．熟悉物质的检验、鉴别与推断的常见题型、一般解题方法与步骤,能正确运用所学知识并根据实验现象对常见的物质进行检验、鉴别和推断． 相似文献
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一、掌握要求了解物质的检验、鉴别与推断的含义及不同之处，正确运用所学元素及化合物知识进行物质的检验、鉴别，能根据实验现象推断物质。二、知识要点物质的检验是给出某种物质，要求通过实验予以确定是否该物质。物质的鉴别是给出一组物质，依据物质的特性，通过实验将其中的物质—一区分开来。物质的推断是根据实验及现象或物质间的转变关系进行推理，判断求知物质中所含成分。（－）检验、鉴别与推断物质的依据——物质的’性质1．物理特性包括物质的颜色、状态、气味、溶解性等。1）常见固体物质的颜色归类。黄色物质：硫黄；紫黑色… 相似文献
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一、知识要点物质的检验与鉴别是既有联系又有区别的两个概念：前者是给出一种物质，要求通过实验确定是不是该物质；后者是给出一组物质，依据物质的特性，通过实验将不同的物质——一区分开来。对检验或鉴别的实验，要求操作简单，反应快速，现象明显，具有特征性。物质的推断是根据实验及其现象或物质间的转变关系进行推理，判断物质中所含成分或一组指定或未知物质各是什么物质。不管是检验、鉴别物质，还是推断物质，熟悉物质的性质是基础，掌握方法是前提，做好实验是关键。（－）检验、鉴别与推断物质的依据——物质的性质1．物理特… 相似文献
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一、复习要求 1.熟悉常见物质的物理、化学性质以及重要的变化现象. 2.了解物质鉴别与推断的含义;熟悉物质的鉴别和推断的常见题型. 相似文献
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一、复习要求 1.熟悉常见物质的物理、化学性质以及重 要的变化现象. 2.了解物质鉴别与推断的含义;熟悉物质 的鉴别和推断的常见题型. 相似文献
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一、复习要求 1.熟悉常见物质的物理、化学性质以及重要的变化现象. 2.了解物质鉴别与推断的含义;熟悉物质鉴别与推断的常见题型. 3.掌握物质鉴别与推断题解答的一般步骤和各类题型的解题方法. 相似文献
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一、复习要求 1.熟悉常见物质的物理、化学性质以及重要的变化现象. 2.了解物质鉴别与推断的含义;熟悉物质鉴别与推断的常见题型. 3.掌握物质鉴别与推断题解答的一般步骤和各类题型的解题方法. 相似文献
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物质的鉴别是根据几种物质的不同性质──物理性质或化学性质,选用适当的试剂和方法,通过实验所产生的不同现象,把它们一一区别开来。鉴别物质,一般先根据它们的物理性质进行推断,如颜色、状态、气味、溶解性等。如不易区分,再利用它们的化学性质进行检验。鉴别步骤一般为：①取少量待测溶液（固体取少量配成溶液）。②加入合适的试剂。③观察反应的现象。④作出分析判断。⑤写出有关化学方程式。注意在叙述过程时要合乎逻辑,不要未卜先知,反客为主,鉴别过程中如果需要多步实验,～般每步实验都要另取试样,以防干扰。根据选用试剂… 相似文献
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所谓物质的鉴别就是根据物质的特性，通过实验将不同的物质区分开来的过程。鉴别物质，熟悉物质的性质是基础，掌握鉴别的程序和方法是前提，做好实验是关键。一、物质鉴别的要求、依据与程序（一）基本要求鉴别物质的基本要求可概括为“简、快、特、灵”。简─—要求采用最简便易行的方法，尽量使用最少的试剂，实验操作要简单。快——要求选用的试剂能使反应快速进行，能很快观察到实验现象。特——要求选择特效试剂，使之与被鉴别的物质发生特殊的反应而产生特征现象，以便快速作出区别。灵——要求反应不仅具有明显的外部特征，而且现象… 相似文献
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鉴别题是指根据待鉴物质的性质不同而将待鉴物质区别开来的一种题型.从解题方法来说,一般是先利用待鉴物质物理性质(如颜色、气味、状态、溶解性、挥发性等)差别进行初步推断,再根据物理性质中的焰色及化学性质(如热稳定性、与添加试剂反应及相互反应时所产生的现象等)不同进行最后区别. 相似文献
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实验设计题具有综合性强、知识点多、涉及面广的特点 ,学生解答这类习题时常感到无从下手。本文结合几个具体的实例 ,浅析这类试题的解答技巧 ,以供参考。一、物质检验类实验设计题初中化学实验中物质检验主要有鉴别、鉴定和推断三种类型题。总的来说 ,无论哪种类型题 ,都要熟悉物质的特性 ,善于抓住物质间的本质差异 ,利用特效反应来解决问题。例１ 今有两种气体 ,分别是氧气和氢气 ,可用什么方法来区别？分析 :此题为气体物质的鉴别题 ,这类鉴别题以气体的主要性质为基础 ,通过不同的实验现象或反应类型进行鉴别。利用氢气具有可燃性和还… 相似文献
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物质鉴别题是初中化学的一种常见题,鉴别物质其实就是根据不同物质的性质来进行区别,这里就牵涉到实验的设计问题了．实验设计往往要涉及到试剂的物理性状和化学性质、有关反应的条件和提供这些条件的方法、仪器的选用、试剂的用量、实验的安全措施等多方面的知识,是个需要综合考虑的问题．我们以“怎样鉴别硫酸镁溶液和氯化镁溶液”这一简单的实验习题来说, 相似文献