共查询到20条相似文献，搜索用时 468 毫秒
1.
2.
郑婷 《学苑创造(3-6年级阅读)》2024,(3):42-45
<正>世界文化遗产记录了人类历史、文化的发展和演变,是人类文化传承的重要载体。下面我们就来学习怎样向大家介绍中国的世界文化遗产,让更多的人知道和了解它。学习基本方法 世界文化遗产的分类及不同类别的介绍角度 写作小窍门怎样才能把中国的世界文化遗产介绍得生动又有趣？除了要查阅、整理、筛选相关资料,还可以运用以下写作方法。1.抓住你所选择介绍的中国的世界文化遗产的特点进行描写,让读者对它有一个整体印象。例：北京故宫是中国古代宫城发展史上的最高典范,是世界上现存规模最大、保存最完整的古代宫殿建筑群。 相似文献
3.
4.
5.
薛屹峰摄 《初中生世界(初三物理版)》2010,(9):F0002-F0002
世界文化遗产、自然遗产是人类祖先和大自然的杰作,保护世界文化遗产、自然遗产,就是保护人类文明和人类赖以生存的环境。 相似文献
6.
7.
8.
郭准 《初中生世界(初三物理版)》2011,(4):F0002-F0002
世界文化遗产、自然遗产是人类祖先和大自然的杰作,保护世界文化遗产、自然遗产,就是保护人类文明和人类赖以生存的环境。 相似文献
9.
10.
沈旻 《初中生世界(初三物理版)》2011,(6):F0002-F0002
世界文化遗产、自然遗产是人类祖先和大自然的杰作,保护世界文化遗产、自然遗产,就是保护人类文明和人类赖以生存的环境。 相似文献
11.
12.
《初中生世界(初三物理版)》2010,(4):F0002-F0002
中国世界遗产
世界文化遗产、自然遗产是人类祖先和大自然的杰作,保护世界文化遗产和自然遗产,就是保护人类文明和人类赖以生存的环境。 相似文献
13.
世界文化遗产是人类历史文化、艺术宝库中的精华,如何有效保护文化遗产是文化遗产研究中的核心环节。文章以世界文化遗产澳门古城为例,调查分析当地居民对文化遗产保护的感知及参与行动的意向,结果表明:澳门居民对文化遗产有较强的感知,重视文化遗产的非物质价值,但是对参与保护的行动并不强烈;公众期待澳门政府在旅游、博彩业发展的同时重视古城文化遗产宣传、教育、专业人才培养,促进文化遗产保护多元发展的目标。 相似文献
14.
从人类社会的发展来看,人类的自然遗产与文化遗产、自然生态保护与文化生态保护具有同等重要的意义.自然遗产与文化遗产,自然生态与文化生态对人类的健康生存都起了重要的作用,它体现了人类物质文明与精神文明的协调统一与共生共荣.世界各国,特别是发达国家在经历了科技与经济的迅猛发展后,不仅对自然生态和自然遗产的价值和意义早已觉醒,对文化遗产和文化生态的价值也有深刻的认识,因而众多的有识之士和专家学者在关注人类共同的自然遗产的同时也在呼吁和关注文化遗产的抢救与保护.…… 相似文献
15.
从殷墟保护看图书馆和博物馆的特殊价值 总被引：1，自引：0，他引：1
时保吉 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,36(4)
文化遗产是人类活动的信息资料库,是展示人类文明的卷轴,是不可再生的珍稀财富文化遗产只有通过有效保护才能代代相传,永续利用.图书馆是人类社会发展到一定历史阶段的产物,是为了适应某方面的特定需要而产生,并随着社会的进步而发展的.博物馆是文化遗产最持久的保护所,也是文物最可靠的归宿,博物馆在文化遗产保护和传承过程中起着独特的作用.殷墟在世界文化遗产中所具有的地位足以证明,图书馆和博物馆在文化遗产的保护和传承过程中起着举足轻重的作用,二者的产生和发展几乎与文化遗产的产生和保护、传承同步,其特殊价值和最大的贡献是将人类文化遗产完美地保存下来,使人类文明得以传承和光大. 相似文献
16.
《初中生世界(初三物理版)》2010,(25):2-2
世界文化遗产、自然遗产是人类祖先和大自然的杰作,保护世界文化遗产、自然遗产,就是保护人类文明和人类赖以生存的环境。泰山位于中国东部山东省境内。在地理上,它是华北平原上生态葱郁的巍巍巨人。 相似文献
17.
方仙来 《中学历史教学参考》2008,(6):56-58
历史选修六“世界文化遗产荟萃”模块着重介绍具有代表性的世界文化遗产的主要内容及其文化价值，在国际文化交流日趋频繁的今天，了解和考察世界文化遗产，有助于学生进一步认识人类社会发展的统一性和多样性，理解和尊重世界各国、各地区和各民族的文化传统，汲取人类创造的优秀文明成果，形成开放意识，增强人文素养。 相似文献
18.
吴毅 《商情·科学教育家》2013,(33)
在社会发展和历史进步的过程中,人类创造了丰富的文化遗产.这些文化遗产包括物质文化遗产,也包括非物质文化遗产.她们是人类创造力、想象力、智慧和劳动的结晶,是人类文化多样性的生动展示.对一个民族和整个人类来说,文化遗产作为现存的文化记忆,物质文化遗产与非物质文化遗产具有同等重要的意义. 相似文献
19.
胡二军 《初中生世界(初三物理版)》2010,(7)
世界文化遗产、自然遗产是人类祖先和大自然的杰作,保护世界文化遗产、自然遗产,就是保护人类文明和人类赖以生存的环境。长城是人类文明史上最伟大的建筑工程之一,横贯中国北方,东西相距1万余里,故称万里长城。长城始建于2000多年前的春秋战 相似文献