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论述了将科技查新案例引入高校文献检索课教学的必要性,着重探讨了文献检索课检索策略章节如何运用查新案例提高教学效果。结果显示,将大量的科技查新案例引入检索策略教学能调动学生学习积极性．取得较好的教学效果。 相似文献
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Web2.0技术作为新一代网络技术的出现无疑将对学习者的情感教育产生深远的影响。结合文献检索课发展历程,从时代的呼唤、情感教育的重要性以及寻求高技术与高情感的平衡探讨Web2.0环境下文献检索课与情感教育的高度耦合,并指出从认知、人文和交往3个方面提升Web2.0环境下实施文献检索课情感教育的策略,旨在提高文献检索课教学的绩效。 相似文献
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研究性教学视野中的文献检索课教学创新 总被引：3，自引：0，他引：3
研究性教学理念的引入,为高校文献检索课教学改革提供了新的视角。以研究性教学推进文献检索课教学改革,文章设计出文献检索课研究性教学的学教模式与实施方法,并对2007-2008两年文献检索课内学生进行"问卷调查",了解开设研究性教学在文献检索课教学中的实践反响。 相似文献
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文章首先对MOOC的教学模式做了简要论述,然后重点从课前、课中、课后三个阶段对基于MOOC的《计算机网络》课程教学模式做了重点分析,以期能够为今后的相关课程研究提供一定的参考。 相似文献
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"5E"教学模式在文献检索课中的应用 总被引：9，自引：0，他引：9
传统的文献检索课教学存在着诸多的弊病。改革文献检索课的教学模式和教学方法已势在必行。建构主义观点下的“5E”教学模式,为文献检索课教学改革提供了有益的思路。 相似文献
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"慕课(MOOC)"的出现真正体现了高等教育的国际化,更是高等职业教育教学改革的机遇。文章针对MOOC模式对高职教育市场营销专业课教学带来的挑战,深入剖析了MOOC引发的教学模式及教师困境,依此提出了MOOC理念下高职校市场营销专业课程建设思路的构想。 相似文献
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高校文献检索课教学质量评价体系探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
文献检索课本身具有与其他专业课不同的特性,因此建立高等学校文献检索课教学质量评价体系,要从文献检索课自身发展规律的角度考虑问题.本文从充分利用现代化教学手段,多方位发挥学生学习主动性和自觉性等方面,对建立全面、科学、高效的文献检索课教学质量评价体系进行了一些探讨研究,以期促进文献检索课教学质量的提高. 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2017,(4)
MOOC(慕课)是互联网信息技术发展的产物。它与图书馆相结合,使图书馆的资源实现了信息化,堪称图书馆发展史上的一次"革命"。目前在我国,MOOC技术在高职院校图书馆服务中已经越来越得到广泛的应用。因此我们应当积极思考,根据高职院校的特点和图书馆服务的现状,不断地分析MOOC环境下高职院校图书馆的服务创新策略,使高职院校图书馆的服务更加优化。 相似文献
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加强高校文献检索教育，提高大学生文献检索能力 总被引：3，自引：0，他引：3
本文根据当前部分高校图书馆开设文献检索课的不同情况，提出了及早开设文献检索课的必要性，探索了解决开设文献检索课实际困难的新途径以及文献检索教育的发展趋势。 相似文献
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论文献检索课与大学生信息素质教育 总被引：2，自引：0，他引：2
阐述了文献检索课在大学生信息素质教育中的作用,分析了高校文献检索课中存在的问题。提出了通过文献检索课提高大学生信息素质的看法。 相似文献
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李艳 《内蒙古科技与经济》2016,(5):159-161
分析了图书馆基于大数据技术开展用户信息服务的必要性,指出图书馆应以大数据为手段转变信息服务理念,以资源共享为途径加强信息传播,优化整合流程拓宽信息服务范围,引入慕课(MOOC)开展创新服务等策略提升服务质量。 相似文献
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浅析大学生信息素质教育的研究与实践——以长春工程学院文献检索课教学改革为例 总被引：1，自引：0，他引：1
分析了大学生信息素质教育的目的及意义,并以长春工程学院图书馆文献检索课教学改革为例,对文献检索课在培养大学生信息意识、信息能力、信息道德方面的作用进行了探讨。 相似文献
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谈高师专升本后文献信息检索课程的建设 总被引：4，自引：0，他引：4
依据国家教委对文献检索课的部署以及我国高校文献检索课建设的状况，阐述了文献检索课在新型高等教育中的重要作用，指出了师范专科院校文献检索课教学的不足及面临的任务，并针对实际状况提出了解决对策。 相似文献
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网络环境下文献检索课的改革与发展 总被引：1，自引：0，他引：1
阐述了网络环境下信息检索技术飞速发展对文献所产生的巨大影响，着重探讨了当前文献检索课的重要性、文献检索课的改革与 发展以及提高文献检索课教师的知识结构等问题。 相似文献