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胡冰倩 《内蒙古科技与经济》2018,(15)
在新媒体时代阅读背景下,分析了阅读推广人专业素养的构成因素,阐述了提升高校图书馆阅读推广人专业素养的必要条件,提出了阅读推广人专业素养的培育策略。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2017,(12)
针对目前高校图书馆缺少专业经典阅读推广这一问题,分析了开展专业经典阅读工作的必要性,并从"目录+空间+导读+信息传递"4个角度出发,探索研究高校图书馆有效开展专业经典阅读推广的方法与措施。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2017,(24)
以江苏卫生健康职业学院的护理专业学生为调查对象,采用问卷调查的形式,对护理专业读者群课外阅读频率与阅读时间、阅读目的和阅读来源、阅读人文书刊的频率和时间、对人文素质的认识以及人文素质对自身素质和所学专业的影响等问题进行了调查分析,指出高校图书馆应完善馆藏建设工作,加强导读与阅读推广工作,更好地为学校的教学、科研及人才培养服务。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2021,(4)
少儿读者由于生理年龄、性别、心理年龄以及家庭环境影响的原因,阅读习惯、阅读水平和阅读能力千差万别,需要少儿图书馆员凭借图书馆丰富的馆藏资源和自身的专业能力为广大少儿读者进行引导。阐述了少儿读者进行导读的重要性,分析了当前少儿阅读现状,提出了少儿图书馆馆员应提高自身专业素养;对少儿读者有针对性地开展阅读指导;开展丰富多彩的阅读推广活动,有效激发少儿读者的阅读兴趣,调动阅读热情,培养良好的阅读习惯等深化少儿导读服务的对策建议。 相似文献
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移动阅读:图书馆促进社会阅读的机遇 总被引：2，自引：0，他引：2
作为一种全新的阅读方式,移动阅读为图书馆促进社会阅读带来了机遇。本文阐述了移动阅读的概念、特点和面临的问题,并指出图书馆应发挥资源优势、设备技术优势和专业技术人员优势,积极开展移动阅读服务,为构建全民阅读社会作出应有的贡献。 相似文献
9.
文章从专业英语阅读前的准备工作、阅读中的方法技巧、以及阅读后的归纳总结三个方面进行探讨,提出计算机专业人员必须扩大专业英语的词汇量、扩充专业背景知识、掌握正确的阅读方法、培养分析问题和解决问题的能力,以提高计算机专业英语的阅读理解能力。 相似文献
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杨雅歌 《内蒙古科技与经济》2020,(4)
由政府、专业学会、民间阅读机构以及高校图书馆主导开展的阅读推广人培育典型案例为基础,综合现有研究成果,对我国现阶段阅读推广人培育现状进行了探析。 相似文献
12.
随着广东职业教育以培养高素质技能型人才为目标的改革深化,分专业阅读将成为职业学校图书馆改革发展的重要方向之一。本文对职业学校图书馆分专业阅读的内涵、实践进行分析与总结,对其影响力进行了初步探讨。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2016,(24)
结合语言学规律,阐述了婴幼儿英语阅读启蒙的重要性,强调了浸入式语言环境在英语阅读启蒙中的重要作用,提出公共图书馆应以优质的原版资源和专业的人才为依托,开展婴幼儿英语阅读启蒙的工作。 相似文献
14.
《内蒙古科技与经济》2017,(13)
早期教育、早期阅读是年轻父母倍加关注的话题。石家庄学院图书馆对准"家有幼儿"这一教职工群体,开展了系列幼儿阅读活动。希冀借助馆藏资源优势,并整合各专业资源及人力优势,以幼儿阅读为切入点间接带动这一教职工群体的主动阅读。 相似文献
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鹿遥 《内蒙古科技与经济》2018,(16)
分析了学科馆员参与高校图书馆阅读推广的可行性与必要性,从读书沙龙、专题讲座、馆员书评、经典诵读、专业书目推荐5个方面探讨学科馆员参与图书馆阅读推广的途径,提出了完善学科馆员参与高校图书馆阅读推广的相关机制。 相似文献
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高校系资料室是高等学校图书情报系统重要组成部分,由于学生的年级及专业发展方向不同,阅读目的、特点和阅读文献类型会有很大的差别,要求管理人员充分研究并掌握学生不同的阅读需求,提出了优化藏书、分层指导、掌握教学进度等多项提高服务的措施。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2016,(23)
以选择陕西省陕南、陕北及关中的部分高校作为研究对象,关于大学生在阅读方式、阅读目的、阅读需求等方面的现实状况,采用调查问卷及座谈的形式,进行了全面细致的调查研究,并结合专业的统计分析方法,找出存在的问题并提出了具有针对性的解决措施。 相似文献
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王雅玲 《内蒙古科技与经济》2014,(8):114-115,117
分析高职院校学生阅读环境浅表化、电子化、实用化和从众化的现状,提出了设置专业展览图书、加强网络环境建设、开辟作品展示中心、成立产学实践基地以及开设视听文化区域具有高职特色阅读环境的培育,激发学生阅读热情,提升学生职业素养。 相似文献