共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
针对新升本科院校图书馆人力资源的现状,分析了新升本科院校图书馆人力资源管理存在的问题,并提出可以通过树立以人本管理为核心的新理念,引入竞争机制,健全激励机制等措施,进一步加强新升本科院校图书馆的人力资源管理。 相似文献
2.
介绍了知识管理的基本概念,基于知识经济时代特征,阐述了新升本科院校图书馆知识管理的必要性,进而提出了新升本科院校图书馆知识管理实施策略。 相似文献
3.
网络环境下,新升本科院校图书馆读者信息需求呈现出新的特点。文章探讨了网络环境下,新升本科院校图书馆的信息服务手段。 相似文献
4.
文章指出：新升本科院校应抓住第一次本科教学评估的契机大力发展图书馆藏书建设,但图书馆藏书建设过程中存在重数量轻质量、重纸质文献轻电子文献、重藏书轻共享等矛盾,针对这些问题提出新升本科院校图书馆开展藏书建设的一些应对措施。 相似文献
5.
6.
通过新升本科院校图书馆对读者的文献资料需求状况进行问卷调查 ,以此为图书馆的资源建设提供依据,从而最大限度地发挥图书馆的服务功能,提高资源利用率 . 相似文献
7.
如何提高新升本科院校的教学科研服务功能,关键是增强教学科研服务意识,合理采购文献,加强网络服务,加快图书馆数字化建设,实现校内文献资源共享等,以此提升图书馆的教学科研服务功能。 相似文献
8.
新升本科院校在学科结构、科研团队、科研平台建设等方面存在着许多不足,应从重视基础研究,突出应用研究,发展优势学科以及服务教学等几方面确定自己的科研工作定位。要保证科研水平的提高,新升本科院校在科研定位上就要谨慎思考、准确定位,结合学校实际情况确立改革方向。 相似文献
9.
新升本科院校作为国家高等教育体制改革的产物,如何实现学校真正意义上的跨越式发展,是高校领导班子建设的重要内容。本文从高校分类出发,分析了新升本科院校遇到的新挑战,提出了更新办学观,抓学习,提升班子素质;更新管理观,抓团结,凝聚班子合力;更新政绩观,抓发展,展现班子能力;更新工作观,抓服务,树立班子形象的观点。 相似文献
10.
知识共享可以有效促进组织的知识创新,为组织带来不断地竞争实力。新升本科院校实行知识共享可以帮助其提高已有知识资源的利用效率,最大限度的提高自身的竞争优势。本文对新升本科院校教学知识共享的现状中存在的问题进行研究,然后运用知识共享理论提出针对性的策略,促进其教学活动中的知识共享。 相似文献
11.
为了提高新升本院校非英语专业学生英语应用能力,培养适合未来社会发展的高素质外语加专业型复合人才。采用文献和实验研究方法,从当前高校大学英语教学发展的现状出发,回顾和总结了近年来大学英语教学中分级教学、教学模式创新、课内外教学活动优化整合、多元化评价体系等一系列大学英语教学改革措施和实践活动,提出了发展新升本科院校学生英语听说等语言应用能力的方法和策略。 相似文献
12.
13.
根据新升本科院校历史专业学生的特点,从考研科目设置、参考书籍及如何准备等方面对历史专业学生考研提出有针对性的指导意见。 相似文献
14.
排选课模块是教务系统的核心模块,新升本科院校教学管理面临学生规模的增大,学生层次的增多和管理要求的提升。排选课模块如何适应新的需求是教务管理人员关注的焦点。 相似文献
15.
当前社会对环境工程专业人才需求量大,因此许多新升本科院校也开设了环境工程本科专业.为了使专业课程的教学质量达到本科教学要求,本文从教学内容、教学方法、实验与实践以及毕业论文(设计)等方面对环境工程专业的专业课程教学改革提出了建议,旨在培养出适应我国环境工程领域需要的应用型复合人才. 相似文献
16.
本文根据新时代对英语专业本科生科研能力的要求和新升本科院校英语专业本科生科研实践活动的现状,提出结合英语教学在课堂内外对英语专业本科生科研能力的培养进行尝试性实践活动的观点,并探讨出一些实践措施、方法和途径。 相似文献
17.
在新升本科院校中,人才工作是这类高校的人力资源开发与管理的重要组成部分.它不仅是优化在专科办学基础上的人员结构的重要途径之一,更直接关系到这类高校的长远发展.本文结合人才工作的实践,从这类院校人才建设存在的问题.人才工作对这类院校的重要性等几个方面入手进行了深入的思考和分析. 相似文献
18.
文章阐述了新升本科院校评价体系形成的原因是本科评估的压力和学校相互竞争的需要,并分析该体系所面临的问题,为稀缺的科研资源与日益增长的科研人员数量和日益严格的科研评价标准之间的矛盾。从而提出思考,就是要从国家层面开始,改变评估体系中不合理的地方,充分调动现有资源,提高教师从事科研的积极性。 相似文献
19.
在大学英语教材百花齐放的形势下,英语专业教材改革也势在必行.本文试以高等教育出版社新推出教材<搏流英语>为例,结合新升地方本科院校生源的特点,针对英语专业综合英语教材改革提出浅陋的建议. 相似文献