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盛一江 《职教通讯(常州技术师范学院学报)》2001,(1):30-32
近几年来，我市始终把大力发展职业教育作为高标准普及高中联合会阶段教育和实施教育现代化工程的重点工作来抓，认真贯彻《职业教育法》和《中国教育改革和发展纲要》，统筹规划调整全市中等教育结构和布局，着力加快规则模型骨干职业学校建设，切实提高职业教育的办学质量和办学声誉，取得了良好的办学效益和社会效益。 相似文献
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《基础教育改革动态》2004,(21):29-32
近年来，我市认真贯彻落实“三个代表”重要思想，在全面落实“以县为主”的农村教育管理体制，调整布局、优化结构，推进基础教育均衡发展的过程中，狠抓了普及中小学信息技术教育工作，以信息化带动教育现代化，使教育教学质量有了明显提高。到2003年底，全市完全小学以上的学校全部开设了信息技术教育课；有3171所学校完成了“校校通”建设(含共享学校)；963所学校建立了校园网，530所学校完成 相似文献
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天津市于１９９４年提前６年在全国率先实现“普及九年义务教育”宏伟目标后，随即开始了全市性教育布局调整。这项工程，规模空前。自１９９４年至２０００年，全市改建、扩建学校所涉及的中小学校就达４０００多所。全市仅农村中小学共撤销薄弱学校１３００所，共新建中小学８９６所、总面积３４５万平方米，投资２２．３７亿元。这项工程，效益显著，全市教育教学条件的巨大变化史无前例。２００１年年初，教育部、财政部对我市教育布局调整的一系列做法给予充分肯定，指出我市以教育布局调整为主线，“进一步加大工作力度，采取一系列政… 相似文献
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国务院《关于基础教育改革与发展的决定》中明确指出：“大力普及信息技术教育,以信息化带动教育现代化”。我校在“九五”奋斗目标的进程中,始终把发展现代教育技术、改革传统的教学手段,提高现代化教育水平当作学校发展的大事来抓。自1978年以来,学校致力于以电化教育为重点的教育教学改革,先后被评为“吉林省首批电化教育示范校”、“国家现代教育技术资源基地校”。 相似文献
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近几年来 ,我市始终把大力发展职业教育作为高标准普及高中阶段教育和实施教育现代化工程的重点工作来抓 ,认真贯彻《职业教育法》和《中国教育改革和发展纲要》 ,统筹规划调整全市中等教育结构和布局 ,着力加快规模型骨干职业学校建设 ,切实提高职业教育的办学质量和办学声誉 ,取得了良好的办学效益和社会效益。一、以高标准普及高中段教育为契机 ,宏观调控 ,加快发展职业教育事业一个地区是否具有结构合理、运作良好、高标准普及的高中段教育 ,集中体现了当地经济发展和社会进步的程度。我市于１９９１年在全省率先普及九年制义务教育的基… 相似文献
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党的十一届三中全会之后,随着党的工作重心的转移,教育结束了“开门办学”的混乱局面,使学校工作真正转移到了以教育教学为中心的正确轨道。20年弹指一挥间,我市教育取得了辉煌的成就。 一、教育事业有了长足发展 ——基础教育经过调整,学校布局更加合理,办学质量不断提高。全市在1987年普及了初等教育,在1998年普及了九年义务教育。 相似文献
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我市“两基”工作1997年通过了省人民政府的评估验收，1998年实现了“普及中小学实验教学”，同年被评为全国“两基”先进市。自1991年以来，我们紧紧围绕调整农村产业结构和加大农村科技推广、帮助农民致富这个工作重点，在深化农村教育综合改革，大力发展职业教育方面作了如下探索与尝试。 相似文献
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戴树根 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2003,25(6):132-134
高校毕业生就业是一项关系到毕业生个人前途、学校生存与发展和社会稳定的大事，倍受社会各界关注。高校毕业生就业工作部门应着力构建教育、指导、管理、服务四位一体的就业工作体系，努力促进毕业生充分、顺利就业。 相似文献
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近年来，我市教育事业得到了长足发展。2000年顺利完成“普九”任务以后，我们及时调整了工作思路，大胆进行了学校布局结构调整和中小学人事制度改革，加强学校常规管理，狠抓危房改造工程，大力推进高中阶段教育的发展，积极开展示范学校的创建工作，先后把万中、三中，竹峪中学，河口中学等25所学校创建成了各级各类示范学校，尤其是万中、三中成功创建为省，市示范性普通高中以后，基本满足了我市广大人民群众对优质高中教育的需求。 相似文献
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试论高水平、高质量普及九年义务教育 总被引：1，自引：0，他引：1
本文在对高水平、高质量普及九年义务教育提出的背景进行分析的基础上，强调高水平、高质量普及九年义务教育，是义务教育发展历程中的一次质的飞跃，标志着义务教育工作由对外围条件的高度关注转移到高度关注学校发展、学生发展。并藉此提出高水平、高质量普及九年义务教育的四大战略举措，即“创新教育管理体制，为全面提高义务教育质量创造强势的文化氛围；推进教育信息化进程，为全面提高义务教育质量搭建新的平台；促进区域内均衡发展．为全面提高义务教育质量提供强大的动力；落实基础教育新课程改革，为全面提高义务教育质量建立新的载体”，以及推进高水平、高质量普及九年义务教育进程的三项保障措施。 相似文献
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1999年8月2日，天津市市委书记张立昌同志在和平区汇文中学调研时发表谈话，首次提出“全面上水平”的工作基调，要求教育率先上水平，并有针对性地提出建设一批“南开”、“耀华”式学校的战略目标，加快我市教育发展的步伐。从此，我市教育事业进入一个新的发展阶段。两年已经过去，这项创新性的重大的壮举不仅有力地推进了我市教育的现代化发展，而且深刻回答了教育改革与发展中的一些重要的理论与实践问题。结合具体的实践，对张立昌同志建设一批“南开”、“耀华”式学校、加快教育发展的思想进行研究和分析，无论是对于科学把握教育的… 相似文献
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谢所军 《山西教育(综合版)》2013,(11):16-18
2013年,我们原平市教育工作的指导思想是：深入学习贯彻党的十八大精神,坚持以科学发展观为指导,按照“抓改革、强管理、上质量、促振兴”的工作思路,着力推进“345”工程,即树立三种意识、深化四项改革、狠抓五大重点,锐意进取,创新发展,全力打造管理精细化、教学高效化、科研制度化、办学规范化、整顿常态化的工作机制,大力弘扬“敬业奉献、敢争一流”的原平教育精神,努力办好人民群众满意的教育,实现我市教育事业的大振兴、大跨越、大发展。 相似文献
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2003年，合阳县教育局组建了新一届领导班子。新班子在短短一年间。以“三个代表”重要思想为总揽，全面贯彻落实党的十六大精神和十六届三中全会精神以及中、省农村教育工作会议精神。带领全县广大教职员工，实施大事带动战略，以创建促发展，加快教育改革步伐，全面推进素质教育，实现了省“实验教学普及县”目标，被市委、市政府命名为文明单位。基础教育事业取得了突飞猛进的发展。 相似文献
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为进一步贯彻落实教育部《2003—2007年教育振兴行动计划》，探索我市教育信息化的新路子．不断提高信息技术在教育教学工作中的应用水平，全面推进我市“教育e时代”工程的纵深发展，市教育局组织开展了第一批“教育e时代”应用实验学校的申报工作。经审核，确定了广东广雅中学等20所学校为第一批广州“教育e时代”应用实验学校，并于2006年12月22日在广州大厦召开了第一批“教育e时代”应用实验学校建设动员会议，正式启动该项工作。 相似文献
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切实搞好教师“安居工程”省教委主任阎思圣省委、省政府决定１９９５年办１０件大事，其中以加快教育改革和发展、加快教师住房建设为首的“安居工程”，为１０件大事之一。这是一件社会关心，广大教师拥护的大事，我们一定要办好。这是历史赋予我们的重要任务。目前，我... 相似文献
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在2003年山东省召开的全省农村教育工作会议上，我市被表彰为全省农村教育工作先进单位，并作了典型发言，我市“一级(市财政)保工资，两级(市、乡)保运转，三级(市、乡、村)保安全，全力促发展”的农村教育“以县为主”管理模式，已在全省范围内推广。我市先后被授予“全国基础教育先进县”、“全国农村教育综合改革先进市”、“全国两基工作先进市”等多项荣誉称号。 相似文献