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中高职院校实施行动导向教学法有其自身的特点,实施过程中遇到不少困难和问题,如教师素质存在短板、实训场地及设施不足、教材与教法不配套、教学过程流于形式和考核评价有失公平等,因此,对实施行动导向教学法进行探索,提出解决问题的对策,以期为中高职院校推动行动导向教学法进一步开展提供借鉴。 相似文献
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通过以往基础会计实训课程的教学,发现在教材、教法、学生学习能力等方面存在的问题,造成会计实训课程教学效果不佳。本文针对这些问题,从前期准备、课堂教学、课后检查与总结三个角度对实训教学法进行探讨。 相似文献
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分析高职传统应用化工技术实训教学中存在的问题,探讨项目式教学法在高职应用化工技术专业实训教学中的创新与实践。 相似文献
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基于高职导游实训课程教学现状及问题,引入目前国际上广为关注的PBL教学模式,分析PBL教学法在导游实训课程中应用的可行性,研究PBL教学法在导游实训课程中的具体应用过程,提出PBL教学法在导游实训课程应用中的相关保障因素,探索出适合高职导游实训课程的教学新模式。 相似文献
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钟鸿春 《河南科技学院学报》2012,(2):33-35
高职院校生产性实训具有生产环境与实训环境等同、生产目标与教学目标统一、技能操作与理论运用衔接、生产产品与教学产品一致、教学成本与教学效率双优等本质特征。为提高高职生产性实训质量,需要进行实训条件、实训内容、实训管理与实训效果设计,要优化实训机制,进行科学管理,强化质量监控,加强基地建设。 相似文献
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高职教育的目标在于培养适应社会发展的技能型、应用型人才,高职院校的分析化学实训教学,通过将工业分析与检验知识与生产实践进行结合,培养学生能够从动手实训上来获得对分析化学课程的理论学习和实践,从而实现高职教育对学生分析问题、解决问题等能力的提升。本文将结合高职院校分析化学的教学实际,就项目教学法在实训教学中的应用展开论述,并提出相应的教学改革建议。 相似文献
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分析高职传统应用化工技术实训教学中存在的问题,探讨项目式教学法在高职应用化工技术专业实训教学中的创新与实践. 相似文献
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张俊娜 《河北广播电视大学学报》2010,15(3):57-59
目前,高职人力资源管理专业实践教学存在诸多问题,加强实践教学应以课内实训、校内实训为主;实践教学方法宜多样化,课堂内宜用情景模拟教学法、案例教学法等,校内要充分利用专业实训室、社团活动,校外实训抓好社会实践、社会调查、企业实习。 相似文献
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本文针对目前高职实训教学存在的问题,提出了项目教学法在高职实训中的应用模式,以平面设计实训为例,从项目的确立、准备、实施、评估与总结几个方面阐述了项目教学法的实施过程.实践证明,项目教学法能充分调动学生学习的积极性和主动性,培养学生团队合作的精神,注重学生的职业能力和综合职业素质的培养,特别适合于计算机课程实训教学. 相似文献
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数控技术是高职院校机械类专业学生的必修课之一。传统教学模式中,数控技术课程教学理论偏多,学生学习效果不佳。为了进一步提高教学效果,在分析数控技术课程实训项目存在的问题及项目教学法特点的基础上,探究项目教学法在高职数控技术课程实训中的应用,以期为高职数控技术课程实训教学提供参考。 相似文献
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项目教学法在《会计电算化实训》中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
陈建新 《中国科教创新导刊》2010,(16):199-199,201
提出了＂项目教学法＂的来源与含义。以《会计电算化实训》课程为例叙述了＂项目教学法＂在课程改革中的教学实践,从而分析出推行＂项目教学法＂是一种教法的改革,而这种改革更将推动中职各专业学科在教学内容、教学过程、教学管理等重要环节进行全面的改革。 相似文献
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高等职业教育是以培养生产、建设、管理和服务第一线的高技能应用型人才为目的,高职教育实验实训教学在人才培养过程中有不可替代的突出作用。从坚持"实验实训教学与人才培养总体目标相统一、验证性实验与综合性实验相统一、课内实验实训与课外实验实训相统一、校内实验实训与校外顶岗实习相统一、顶岗实训(实习)与校企产学结合相统一"五个方面探讨了高职院校实验实训教学改革的方向和措施。 相似文献
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项目化教学作为"行为导向"教学法的一种,是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动,将项目化教学与实训教学结合起来是改善高职生应用能力培养的一种很好的方法和手段,阐述了高职综合实训教学的现状及高职项目化综合实训改革应着重解决的几个问题。 相似文献
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高职五年制商务英语专业实训教学状况对本专业学生未来就业有直接的影响,探讨此专业五年制实训教学的现有问题,针对商务英语专业实训教学在专业教材,专业课教法,实训场地以及专业教师方面出现的问题提出针对性建议,期望对高职五年制商务英语专业的实训教学有实用,并且能够完善此专业实训教学,以便更加适应商务英语人才就业市场的需求。 相似文献
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本世纪以来,各种教学法在中国被广泛应用,其中任务型教学法在英语教学方面的应用尤为突出。任务型教学法强调在"做中学"的教学理念正好符合高职院校实训教学以就业为导向,以"实用为主,够用为度"为原则的现实情况。由于其显著的教学效果,任务型教学法被广泛应用在高职院校的教学中。笔者通过对高职院校商务英语口语实训教学的实证性研究,探讨和研究任务型教学法在高职院校商务英语口语教学模式的应用和创新。 相似文献
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项目教学法在教学实践中取得了成功,尤其适用实训教学.高职院校的计算机网络技术专业教学中,实训教学是重要组成部分.高职学生的学习特点及网络的技术特点决定了教与学的困难性,必须选择合适的教学方法.本文主要对在网络技术实训教学各环节中应用项目教学法进行探讨,分析教学过程,形成教学经验,为教学改革服务. 相似文献
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信息技术环境下项目教学法在高职电子商务实训课程中的应用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
倪莉莉 《铜陵职业技术学院学报》2009,8(2):87-89
近年来,项目教学法在高职院校的专业教学中得到广泛的应用并且取得了一定的成效,在电子商务专业实训课程的探索与构建过程中,尝试将项目教学法引入其中,形成以项目为核心的电子商务实训模块,最终构建出基于项目教学法的电子商务实训课程,本文对此进行了相关的探索与论述。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(11)
针对高职化工实训教学中存在的问题,分析了化工实训教学中采用微视频教学法的必要性。微视频直观清晰,形象生动,有助于学生理解实验原理,激发学习兴趣,促进教师教学能力提高,改善化工实训教学效果。微视频是高职化工实训教学中有效的辅助手段。探索了微视频在化工实训教学中的应用。 相似文献
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高职院校的实训课程教学一直是众多专家学者研究改进的问题。怎样才能使实训课程的理论与实践相统一,一直是各个高职院校努力去实现的目标。本文基于对ERP沙盘的介绍,结合笔者自身的教学经验,对ERP沙盘在高职教学中的作用、教学实践方法等问题上做了一些探讨。 相似文献