共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
培养高质量人才必须加强综合素质教育综合素质教育是高等学校培养高质量人才的关键。人才是教育的最终产品，培养的人才是否符合社会发展的实际需要，是检验高等教育质量的标准。我们现在培养的大学生，将是２１世纪各个领域的主力军，他们的素质如何将对我国的经济建设和... 相似文献
2.
孙若彦 《历史教学(高校版)》2005,(7):61-63
目前，高等学校教育改革正在深化，改革的总体目标是全面推进素质教育，培养德智体全面发展的社会主义建设的合格人才。高等学校历史教学肩负着培养高素质人才的重大使命，因为作为一门古老传统的学科，历史学是全部社会科学的基础，它对于培养学生人文精神，以历史的宏观视野观察理解人类社会，洞察事务本质具有独特功能。经济全球化和中国改革开放的大趋势也使高校世界史教学具有更加重要的意义。 相似文献
3.
宋秀红 《河南师范大学学报(教育科学版)》2002,21(4):24-26
师资队伍建设是提高高等学校的教学质量和科研水平，实施素质教育，培养创新人才，增强综合国力的关键和保证，本文从重视人才，培养人才，引进人才及更新人才观念等方面提出了如何加强高等学校师资队伍建设的对策和建议。 相似文献
4.
本文以社会主义市场经济理论为指导，探讨了产学结合的新的办学途径和模式，指出了高等学校与企业联合办学意义是在于为适应经济的发展而培养实用型的人才，使人才的培养和经济建设有机地结合起来，文章还对在办学过程中遇到的一些问题提出了解决办法。 相似文献
5.
高等学校是实现“科教兴国”战略的重要阵地，其根本任务是为社会主义现代化建设事业培养各类高级专门人才和提供科技服务。中央领导曾提出：高等学校“首先对地方要有贡献，要为培养地方需要的人才，对地方的科教、经济和社会发展作出实实在在的贡献”[1]。然而，随着高校毕业 相似文献
6.
全面提高大学生的综合素质，培养适应世界科学技术快速发展和经济建设需要的高素质创新人才，是当前高等学校教学改革的热点问题。本文以体育教育作为切入点阐述了体育与人才素质的关系，提出了体育是培养高素质人才的主渠道，高素质人才必须具有强健的体魄，高尚的人格力量。现代社会呼唤有体育专长的创新人才。要培养大量的高素质人才，为西部大开发提供人才储备库。 相似文献
7.
一谈到高等学校为地方现代化建设服务,议论较多的是高等学校科技工作与地方经济建设的联系、结合和相互促进。这当然是极为重要的一个方面,但不应忽视的是,高等学校的根本任务是培养社会主义建设人才。从高等学校的根本任务出发,高等学校为地方现代化建设服务的最主要途径或着眼点是为地方现代化建设培养人才。 相似文献
8.
孙明 《中国职业技术教育》1996,(2)
明确方向办出特色推动职业大学的改革与建设孙明为了适应地方经济建设和社会发展对应用型人才的需要，８０年代初，我国一些地方和部分中心城市相继举办了一批面向地方经济建设，而向基层，面向中小企业和乡镇企业，培养高、中级实用技术、管理人才的新型高等学校──职业... 相似文献
9.
地方院校提高办学水平和质量的实践与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
地方院校提高办学水平和质量的实践与思考石桂琴高等学校的根本任务是为社会主义建设培养高级专门人才。地方院校由于受管理体制、地理环境、地区经济发展水平等条件的影响，有自身的特点和不同的特色。如何提高教学质量，为地方经济建设培养更多更好的人才，是全社会极为... 相似文献
10.
＂人才培养＂是高等学校的三大职能之一,而服务地方经济建设是高等学校人才培养的最直接体现。当今社会对毕业生的需求已从单一的专业技能提升到了对人才综合素质的要求,高等学校作为人才培养的主阵地,如何提高人才培养质量,满足地方经济建设对人才的需求是高校必须思考的问题。作为高校的管理者,我们必须要明确并充分理解大学生综合素质的内含,了解当代大学生综合素质的不足之处,积极开展丰富多彩的校园文化活动和社会实践活动,努力拓宽学生成长成才的平台,建立完善的适合地方经济建设需求的大学生综合素质培养模式,全面推进大学生综合素质的教育培养,大力提高毕业生综合素质,培养适合地方经济建设需求的高素质人才。 相似文献
11.
２１世纪是以高新技术为核心的知识经济占主导地位的信息时代，国家的综合国力和国际竞争能力将取决于教育的发展。科学技术和知识创新水平。回应知识经济的挑战，高等学校要面向２１世纪，努力培养和造就大批创造性人才。创造性人才是指具有创新精神和创造能力的高素质人才。创造性人才掌握着知识经济的主动权，谁拥有大批创造性人才，谁就占领了２１世纪的制高点。 一、高等学校培养创造性人才的重要性（一）培养创造性人才是迎接知识经济严峻挑战的需要 知识经济时代，知识是最重要的经济因素和生产要素，经济的增长直接依赖于人们对知识… 相似文献
12.
聂晶 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1995,(4)
高校财务管理体制与社会主义市场经济聂晶党的十四大确定了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济。作为非义务教育的高等学校是培养社会主义现代化建设和管理所需高层次人才的一个独立产业（属第三产业），其产出的人才和科技成果可以进入人才市场和科技市场，参... 相似文献
13.
论高校青年教师队伍的建设牛瑞英高等学校教师的质量，直接关系到我国的社会主义建设，关系到培养什么样的建设人才的重大问题。而人数众多的青年教师是高等学校教师队伍的重要组成部分，他们是高等学校的中间骨干力量，是未来希望之所在。高等学校的青年教师，学历层次都... 相似文献
14.
随着我国经济和社会各项事业发展，特别是面临加入WTO后经济全球化对人才需求的挑战，加快高等教育事业发展，培养大批高素质人才，提高全民族科技文化水平，是当前高等教育主要任务。在办好现有国家和省重点高校同时，加强面向地市、县区域性的地方高等学校(含职业学院、社区学院)建设，加快学校改革发展步伐，对于改善高等教育布局，培养更多高层次适用型人才，促进地方经济发展， 相似文献
15.
培养适合地方实际需求的应用型人才的实践与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国高等教育规模的扩大和教育改革的不断深入,随着产业结构调整导致社会对高层次应用性人才需求的扩大,培养适应地方经济发展的应用型人才是当前高等学校尤其是地方高等学校教学改革十分重要的任务。地方高等院校为适应地方经济建设发展的需要,积极设置主要面向地方支柱产业、高新技术产业、服务业的应用型学科专业,为地方经济建设输送各类应用性人才。 相似文献
16.
优化知识结构 加强“九五”教材建设东北大学陈文娇社会主义市场经济体制的建立和逐步完善，为高等教育提供了新的机遇和挑战，主动适应经济的发展和社会的进步，培养跨世纪人才，是高等教育教学改革的总体目标。为了加强对学生综合素质的培养，高等学校正在进行教学思想... 相似文献
17.
高等学校的中心任务是培养具有创新能力、实践能力和创业精神的人才。本文介绍了吉首大学通过深化实践教学改革，建设创新教学科研基地，突出特色，理论联系实践，建设新型师资队伍，培养高、素质人才的经验。 相似文献
18.
高等学校不仅要为社会经济建设培养专门人才，更要为社会的精神文明发展培育具有高尚人格的人才。而且在这过程中，高校教师自身的职业人格培育是个具有重要意义的课题。 相似文献
19.
20.
叶美萍 《集美大学学报(教育科学版》2004,5(3):60-65
创新是高等教育发展的灵魂。高等学校作为高级人才的摇篮，如何培养能适应社会发展需要、具有创新精神、创新思维的人才，怎样按照新时期社会对人才的培养要求实施创新教育，提高教师创新素质是当前高等学校教师队伍建设的重要任务。 相似文献