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学生读者是高校图书馆生存和发展的基础,保护学生读者合法权益具有极为重要的意义.文章指出了我国高校图书馆学生读者权益保护中存在的主要问题,并提出了相应的解决对策. 相似文献
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高校图书馆吸收义务馆员参与图书馆的管理和服务工作,为学生提高综合素质提供了实践平台,架起了图书馆与读者的桥梁,培养了图书馆的得力助手,使图书馆能为读者提供更好的服务,提高图书馆在读者心中的地位,扩大图书馆的影响力,提升图书馆的服务形象。 相似文献
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高校图书馆维护学生读者权益刍议 总被引：2，自引：0，他引：2
莫守忠 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1998,(4)
论述学生读者权益内容及高校图书馆维护学生读者权益方式,提出了我国高校图书馆工作中一个值得重视和改进的问题。 相似文献
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高校图书馆在学生读者中成立读者协会,对于加强图书馆管理,协助图书馆搞好藏书规划,倾听读者呼声,为读者提供优质服务有着重要的作用,挖掘读者协会在图书馆管理中的潜能,使图书馆资源更充分被读者利用,是我们要一直探索的。 相似文献
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刘萍 《黑龙江教育学院学报》2014,(5):197-198
针对某高校图书馆的读者调查数据,从读者使用图书馆情况及阅读倾向、图书馆服务评价、图书馆资源评价、读者意见建议四个方面进行综合分析,在此基础上,提出了高校图书馆改进学生服务工作的意见和建议。 相似文献
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本文针对职业中学学生读者的特点,探讨了学生读者教育的内容,并提出学生读者教育的具体措施,期待学生读者能够最大化地利用图书馆,获取所需信息,培养合格的读者。 相似文献
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图书馆读者权利是一项国际社会所公认的基本人权,并为我国《宪法》和相关法律法规所认可。实践中,作为未成年人的中小学图书馆学生读者的权利容易受到忽视甚至侵犯。必须采取措施,保护中小学图书馆学生读者的权利。 相似文献
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新时期高校图书馆对学生读者的导向作用 总被引：2，自引：0，他引：2
本文以新时期高校图书馆作为研究平台,以学生读者作为研究对象,以工作实践和较普遍的现象作为研究内容,以导向措施作为切入点,论述了现代图书馆“以人为本”“服务至上”的图书馆工作理念,探索了图书馆和学生读者互动发展的思路。 相似文献
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高校图书馆要处理好馆员与各类读者的关系，一、图书馆工作人员与学生读者的关系。要努力为学生为读者创造好阅读条件，与他们沟通感情，使读者了解图书馆，在经费紧缺的条件下，尽量满足学生读者所提出的各种要求，达到服务育人的目的。二、图书馆与教职工读者的关系。要提高咨询和信息全方位服务。 相似文献
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林晓南 《浙江工贸职业技术学院学报》2008,8(1):88-92
高职学生读者是高职图书馆的主要读者,是图书馆工作服务的主要对象。高职学生的读书需求与学生的专业学习进程密切相关,显现出学制与课外阅读的差异性。图书馆要真正做到“供需”和谐的主动服务,必须建构与高职学制配套的图书馆服务新机制。 相似文献
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流通部是图书馆服务的重要窗口,是联系图书馆和读者的桥梁与媒介,是图书馆工作质量和服务效果的直接体现.文章分析了高校图书馆流通部读者服务过程中存在的问题,并提出了为了提高流通部的工作效率和服务质量应对馆员进行一流培训和全员教育、优化图书馆专用基础设备、与学生加强沟通、树立全心全意为读者服务的思想等一系列图书馆读者服务工作的举措. 相似文献
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杜晋萍 《中小学图书情报世界》2007,(4):12-13
在信息时代,读者注意力的缺乏是限制读者认知的主要因素。通过阐述注意力对于图书馆的意义。进而论证了注意力是学生读者打开图书馆大门的钥匙。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(1)
让学生读者深度参与到图书馆管理和图书馆服务创新当中去,能够有效培养学生的管理经验和服务精神,对于学校培养适应时代发展的人才具有积极的促进作用,同时,图书馆也成为了学生学习成长和成为人才的一个重要的地点。本文对学生读者深度参与图书馆管理和服务创新进行实践,并作出研究思考,期望为社会发展添砖加瓦。 相似文献
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电子阅览室是图书馆文献资源建设和学生读者服务在网络环境下的扩展和延伸。是传统图书馆向现代图书馆跨步的一个现代网络知识的进步旅程．它独特的优势成为学校教学和科研的第二课堂。学生读者不仅在网上浏览丰富多彩的百科知识,新鲜的新闻信息,还还可以通过多媒体欣赏一切动态知识、图书馆建立电子阅览室的目的是为学生读者方便提供图书馆的馆藏资源、 相似文献
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本文列举了高职院校图书馆读者违章行为的表现形式,分析了造成违章行为的学生方面及图书馆自身方面的原因．提出了加强图书馆内部管理及对学生进行教育和引导的应对措施。 相似文献
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高校图书馆读者阅读心理初探 总被引：2，自引：0，他引：2
王瑛 《新疆教育学院学报》1998,(2)
读者工作是图书馆工作的中心，是图书馆一切工作的出发点和归宿，图书馆的一切工作都要通过读者工作体现它的社会效益和经济效益。高等院校图书馆的主要任务是为本院的教学、科研工作提供服务，其基本读者群是本院的师生员工。为了进一步做好高校图书馆的读者工作，我们对高校图书馆的读者群体——教师和学生的阅读心理作了一些分析，希望借此对他们的阅读心理、借阅特点有一个了解，进一步做好高校图书馆的读者工作。一、高校图书馆读者阅读特点高校图书馆的读者基本分成两大类：教师和学生，与公共图书馆的基本读者群相比，有它自身的特点… 相似文献
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杨君侠 《中小学图书情报世界》2005,(5)
读者工作是图书馆工作的核心,也是图书馆能否实现社会价值的决定性因素。图书馆只有紧贴读者实际,科学筹划和有效组织读者工作,才能发挥其应有的作用。我校是一个十二年制寄宿学校,图书馆的服务对象涵盖了从小学生、初中生、高中生到职员、教师、领导等中小学的所有人群,而且所有学生和不少领导、教师、职员每天24小时在学校生活。这种读者群体的多样性和学校生活的全天性,给图书馆做好读者工作带来了不少矛盾和问题。面对馆员少、任务重的实际情况,图书馆如何科学组织读者工作,使不同类型、不同层次读者的阅读需要得到最大满足、阅读兴趣得… 相似文献