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《小雪花(小学生成长指南)》2004,(13)
汤姆的小老鼠会闹出什么花样?看看这期,小朋友们竞相展开想象,给小老鼠安排了怎样的结局!本季度“教室里的一只老鼠”开头译文:汤姆在学校有一只老鼠。它长着粉色的眼睛,黑色的鼻子和大大的耳朵。这只老鼠住在一只笼子里。有一天,汤姆忘记关笼子的门了,现在他找不到这只老鼠了……上课的铃声响了,同学们都纷纷回到座位上,汤姆也无奈地回了座。老师开始讲课了,忽然前面有“吱———吱”的声音。老师敲着讲台说“安静”,接着继续讲课。可一段时间后那个奇怪的声音又响了起来,老师转过身问:“谁在扰乱课堂?”同学们都面面相觑不敢作声。老师的… 相似文献
2.
杜乃华 《语文世界(高中版)》2005,(9)
老鼠小一只小老鼠在屋子的角落里,对着圆圆的月亮说:“月亮,你是奶酪吧?”月亮只是微微一笑。“月亮,你是刚出炉的、热乎乎的奶酪做的吧?”小老鼠又问。可是,月亮仍然只是笑笑,微微扭动了一下身子。这是一个静静的秋夜。人们都已进入梦乡。连蟋蟀都不叫了。只有小老鼠还没睡,不 相似文献
3.
一天,小蜗牛在草地上爬,一只小老鼠问它:“你背个大包,是要出去旅行吗?”蜗牛说:“你难道不知道?我背的是我的家呀!”“你的家?那么,窗户在哪儿?”小老鼠觉得很奇怪。“我的家不需要窗户!”蜗牛边说边爬开了。小蜗牛爬呀爬,一只小蚂蚁问它:“你背个大包,是不是要去度假?”“这不是什么包,这是我的家!”小蜗牛仍然耐心地解释。“你的家?那么烟囱在哪儿?”蚂蚁也觉得奇怪。“我的家不需要烟囱!”蜗牛边爬边说。小蜗牛还是慢慢地向前爬。草丛里跳出一只小蚂蚱,问它:“你肯定是个邮递员!你背的大袋子里有我的信吗?”“我不是邮递员,那也不是袋子。我背着我的家呢!”蜗牛回答说。“你的家?你家里有家具吗?”蚂蚱也挺好奇。这时候,天下起雨来,动物们都躲雨去了,只有小蜗牛不慌不忙,慢慢缩进自己的壳里。那是一个舒适的家,尽管没有窗户、烟囱和家具,可是,它能为蜗牛挡住风和雨。(选自《幼儿画报》1998.8) 相似文献
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王洁 《中小学作文教学(小学版)》2006,(3)
现在正是秋收时节,老鼠当然不愁找不到吃的。今天早上,我到厨房去做饭,刚打开厨房的门,就听见从米袋里传出“吱……吱……”的声音。我想:一定是我们的“敌人”——老鼠在搞破坏。它放着现成的麦子不吃,竟跑到我家的厨房里来捣乱。想到这,我气不打一处来:一定要消灭这个坏蛋。怎么才能抓住它呢?有了!我一个箭步冲到米袋前,猛地用力抓住袋口,然后提着口袋来到水池边。此时,老鼠在口袋里窜来跳去,好像意识到情况不妙,要拼命挣出来。我提着口袋,边走边说:“我让你好好玩玩吧。”说罢,把口袋口对着水面,手一松,老鼠像箭一样蹿了出来。哈哈,不用… 相似文献
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你读过它吗?它讲的并不是几只小老鼠被人偷走心爱奶酪的故事,也不是一场关于可口奶酪的争夺战.
它讲了一个关于“变化”的故事,教你为什么以及如何随着变化而变化.这些道理我国古人是早就明白了的,通俗的说,就是不能坐吃山空、临渴掘井,要懂得未雨绸缪、居安思危,哪怕是杞人忧天,也要防患于未然,有备,则无患. 相似文献
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三只小老鼠在屋子里不敢出去,因为有一只小花猫在旁边住。一只老鼠说:“小花猫太厉害了,吓得我们都不敢出去。”最小的一只老鼠说:“啊!以后再不能出去了!”另一只老鼠就拿出一些礼物,说:“我给小花猫送些礼,它就不会抓我啦!”后来,那只小老鼠到了小花猫的家。小花猫高兴地说:“哦,你已经送来了三件礼物,谢谢啦!”小老鼠说:“只有两件,明天,我再送你一件。”小花猫说:“连你不就是三件吗?”小老鼠吃了一惊,着急地说:“不,不……不要开玩笑吧!”小花猫说:“我现在就要吃一个最好的礼物!”说完,小花猫就向小老鼠扑去,小老鼠吓得飞似的跑了。(… 相似文献
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最近再读美国作家斯宾塞·约翰逊的《谁动了我的奶酪?》一书,对书中两个小矮人和两只小老鼠都在追求和寻找奶酪的寓言故事很有感触。两只小老鼠总能轻而易举地找到自己的奶酪,而两个小矮人历经周折,直至精疲力竭之时,才找到自己的奶酪。两只小老鼠懂得如何追求与放弃,而那两个小矮人却做不到,他们就像《守株待兔》中的那个人一样,认为只要守着大树就会守到兔子了。相反,两只小老鼠凭借着自己的力量,在这儿找不到奶酪就会到别处去寻找。的确,世界永远是充满变化的,从来没有一劳永逸的事。如果一个人不顺应这种变化的需要,适时调整和改变自己,… 相似文献
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邰阳 《新语文学习(小学作文)》2004,(28)
一只小老鼠出来偷东西吃,刚准备回洞时,却被主人家的
猫发现了,猫大喊一声:“小鼠贼,你好大胆!竟然不把我放在
眼里!我要吃掉你!”猫说完就向小老鼠扑去。小老鼠灵机一
动,连忙说:“慢!慢!慢!我告诉你一句话,等我说完了,你再吃我也不迟。”猫担心小老鼠会溜掉,便用爪子按住小老鼠,说:“那我就听你最后一句话吧。”小老鼠装作可怜的样子对猫说:“我本来就快死了,因为我得了禽流感……”猫没等小老鼠说完,就吓得连忙松开爪子,边跑边喊:“死老鼠,你怎么不早说,把我传染上了哈哈,太有趣了!你编故事的本领真高,还把“禽流感”的知识编进… 相似文献
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这天,小老鼠吱吱一人在家。“真没劲,出去找朋友吧!”吱吱想。路上的人匆匆地走着,没人理睬吱吱。吱吱找不到朋友,真难过。忽然,它看到一只模样很怪的老鼠,也在无精打采地走着,忙跑上去:“嗨!你叫什么名字?我们交个朋友吧!”“好的,我们就交个朋友吧!”这只怪模样的老鼠很开心地答应了。“我叫小老鼠吱吱,你叫什么?”“我叫小花猫咪咪。”吱吱愣了一下:“虽然你长得有些怪模怪样的,但你也应该叫小老鼠咪咪呀!”原来吱吱从来没见过猫, 相似文献
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鲁迪 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(5)
当你发现自己的奶酪不见了被人拿走了以后,你会怎么办?———题记还记得曾轰动一时并在全球销量超过两千万册的那本《谁动了我的奶酪》一书吗？与其他人一样，冲着它的销量与各方媒体的强力推荐，我也兴致勃勃地捧了一本回家，果然被书中生动的故事与那富有趣味而又充满哲理的“奶酪哲学”所折服了。当两只小老鼠与两个小矮人都发现自己的奶酪不见了的时候，两只小老鼠快速地做出了反应，去寻找新的奶酪。而小矮人唧唧却陪着小矮人哼哼坐在原地严肃地思考着究竟是谁动了它们的奶酪？书中认为两只小老鼠是对的，它们尽快地适应了变化，学会随… 相似文献
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