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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
你知道吗?一些动物天生就具有“探矿”的本领,有的经过训练, 也可以成为称职的探矿者。白蚁卡拉里沙漠的白蚁  相似文献   

2.
牙!牙!牙!     
麦芽 《小学科学》2020,(4):8-15
知道吗?你的牙齿能够暴露你的年龄!动物的牙齿也是一样。通过牙齿,我们还能判断动物的种类、食性。肉食性动物和植食性动物的牙齿形态不同,观察狗的犬齿和兔子的门齿你就知道了。很多动物的牙齿会让你觉得不可思议,比如蜗牛竟然长有超级多的牙齿,多少是多?两万颗,你瞧多不多!哈哈,本期有趣的牙齿介绍,会让你了解关于牙齿的秘密哟!  相似文献   

3.
少年朋友,你知道吗?我们周围的许多动物都是有尾巴的。动物的尾巴有什么作用?如果你有机会观察一下的话,就会发现:它们的尾巴并不是可有可无的,而是有许多有趣的用处。平衡、支撑作用如澳大利亚  相似文献   

4.
我们都知道动物渴了要喝水,植物也会利用根吸收水分。那瓶子也会“喝水”,你听说过吗?我就做过这样的事情。  相似文献   

5.
高明的杀手     
雨竹 《少年月刊》2011,(24):34-35
刺客虫,光这名字就很给力。它是白蚁的天敌,刺杀白蚁的手段是很高明的。我们知道,白蚁和蚂蚁一样,过着群体生活,有蚁兵把守洞口,靠气味来识别同类。刺客虫对这些了如指掌,它对白蚁不是硬攻,而是智取。  相似文献   

6.
顾涛 《初中生辅导》2015,(15):13-14
人类之所以能发展到今天的程度,是因为被我们的双手解放了,我们靠种植植物来获取我们所需的食物.这使得我们能够成为地球上的优势物种,而得以适应地球环境的变迁,在地球历史的风雨中幸存并发展成为地球的统治者.但大千世界无奇不有,如果你知道人类并不是唯一会种植食物的动物,你肯定会惊讶吧.下面就介绍八种会种植食物的动物.  相似文献   

7.
桂英 《文科爱好者》2004,(14):80-80
我们知道,动物谚语也和动物成语同样饶有趣味。偶然用上一两条贴切的谚语会使你的语言丰富优美。  相似文献   

8.
同学们进入初中阶段,开始正式学习生物这么一门学科了。从书本上、从老师口中,也或多或少的知道了一些生物的奥秘。同学们在闲暇之余会讨论我们所学过的知识,同时也会向同学介绍一些自己知道的生物知识,比如说什么动物跑的最快。什么动物最聪明等等。那么对这些动物之“最”的知识,你究竟了解多少呢?接下来我们就一起学习吧。  相似文献   

9.
编故事大王     
习作要求我们都听过或看过许多有趣的童话故事,有的带给我们快乐,有的引发我们思考,有的让我们同情难过……请你也来编一个童话故事,并且通过故事告诉我们一些什么。题目自拟。习作指导·轻松解文题童话故事是什么样的故事?回想一下你所知道的童话故事,你就会发现,童话故事的内容都是虚拟的,都是想象出来的。作者根据需要把动物、植物等拟人化,让他们具有人的生活与情感。故事用夸张或象征的手法,向我们揭示生活中的善恶美丑。你要编一个什么样的故事,心中有数了吗?·大胆寻思路看到这样开放性的文题,你一定很兴奋。请先不要忙着为你的动物…  相似文献   

10.
你知道吗?真正的海底并非我们想象的那样“一片漆(qi)黑”,如果你探寻(tan xun)海底,就会发现,神奇的海洋动物们,可是有各种各样的“照明灯”呢!  相似文献   

11.
追日     
"真正的速度你是看不见的。就像风起云涌,日落生息;就像你不知道树叶什么时候变黄,不知道你的孩子什么时候长出第一颗牙,不知道你会什么时候爱上一个人。"每个看过电影《无极》的人,都会记得这段话,它向我们诠释了速度的意义。  相似文献   

12.
笔者对"信服"的解释是"信任、佩服"。如果学生信任你,他们就会对你敞开心扉,无话不说,你就知道他们想要什么;如果学生认为你做的对,认同你的观点和行为,他们就会佩服你,继而听从你的教诲,那么我们的工作就会事半功倍。现在笔者正努力做一个让学生信服的班主任,以下是笔者工作的一些心得。  相似文献   

13.
一天,白蚁对大青虫说:“昨天早上,我和家人一起打雪仗、堆雪人和滑雪呢!好玩极了。”大青虫越听越好笑,都把肚子笑疼了,说道:“昨天气温摄氏38度,怎么打雪仗、堆雪人和滑雪呢?吹牛也不打草稿。”白蚁接着说:“你不知道吧!现在我们城里建造了人工滑雪场,如果天气热的话,就可以去舒服舒服。不过,你一定要记住戴上围巾什么的,不然的话,要被冻死的。”“是吗,我明天和爸爸妈妈也去看看!”大青虫说。白蚁和大青虫$上海浦东新区御桥小学@顾兴达  相似文献   

14.
你见过能发光的动物吗?你想知道它们为什么会发光吗?它们发光有什么生理意义呢?下面就给大家介绍几种能发光的动物。  相似文献   

15.
地图会说话     
说到地图,地球人都知道。地图不就是一幅俯瞰某个地方画出来的特殊图画吗?没错,但你知道地图能告诉你哪些信息吗?地图会告诉你:你所在的位置和通向你要去的地方的路;告诉你家附近的河有多长,甚至地球另一端有哪些城市;世界上哪些地方是平原、丘陵或高山;哪些地方适合种植庄稼,哪些地方适合人类和动物居住,哪些地方物产丰氟而且一张小小的地图,就能够描绘出整个地球的情况,带上一本地图,你就可以周游世界。  相似文献   

16.
在弱肉强食的自然竞争中,很多动物为了克敌制胜,利用其独特的“化学武器”和对方格斗,以保存生存的领地或获取食物。 群居的白蚁与独居凶悍的红蚁之间的战斗是经常发生的。战斗开始几分钟后,白蚁往往会敌不过红蚁。就在这时,白蚁巢中会冲出援兵,这些援兵的额前伸出一根根长管,直奔红蚁密集处,然后  相似文献   

17.
提起睡眠,我们都知道,它是人类生活中不可缺少的一部分,动物也离不开睡眠,这也并不奇怪。可如果说植物也要睡眠,你一定会感到新鲜、好奇吧!其实,每逢晴朗的夜晚,我们只要注意观察周围的植物就会发现,一些植物  相似文献   

18.
你知道动物冬眠的原因吗?你知道动物冬眠时为什么不会饿死吗?你知道动物冬眠需要多久吗?让我们走近冬眠的小动物,一探究竟吧!什么是冬眠?冬眠指的是温血动物、某些哺乳类动物和少部分的鸟类在寒冷的季节,通过降低体温的方式而进入的类似昏睡的生理状态。  相似文献   

19.
食蚁兽来了     
这几天,小姑娘古丽特越想越伤心,她觉得自己倒霉死了。一开始是白蚁来欺负她,多得数也数不清的白蚁把她的房子吃空了。“轰”的一声,她的家就倒塌了。“呜———坏白蚁,你们把我的房子吃了,让我住到哪儿去啊?”“那可不能怪我们,谁让你的房子是用木头做的呢,我们白蚁不吃木头吃什么啊?你难道想让我们饿死吗?”白蚁们就这样理由十足地走了。古丽特想,是啊,白蚁是不好,但是,要是不让它们吃木头那它们吃什么呢?可是今天晚上我住到哪儿去呢?就在这时候,一个爱恶作剧的风精灵飞来了,他看见一个小姑娘独自坐在路边,就对准她鼓起了腮帮子狠狠地吹了…  相似文献   

20.
教学目标1.充分感受动物的可爱,激发学生喜欢动物的情感。2.知道动物是人类的好朋友,愿意和动物交朋友。3.知道戏弄、虐待动物的行为是错误的,能够善待动物,与动物友好相处。教学过程一、和你在一起师:同学们都很喜欢小动物,这节课我们就来说说“我与小动物”。(板书课题,齐读)  相似文献   

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