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相似文献
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1.
情感教育是教育学生的起点和基础,是打开学生心灵大门的一把金钥匙。德育工作者只有对学生献上爱心,才能在教育管理中产生情感效应,赢得学生的尊重、信任和亲近,奠定良好的感情基础,营造良好的教育氛围。  相似文献   

2.
教师与学生的关系是教育教学中最基本的人际关系,是构成学校教育的基础,只有建立良好的师生关系,才会有良好的教育教学效果,才能高质量地完成对学生的塑造和培养。那么如何构建良好的师生关系呢?  相似文献   

3.
数学是思维的工具,是进行思维的载体,是人类思维的体操。数学教学必须发展学生的思维,才能提高教育教学质量,才能为学生的终身发展打下良好的基础。  相似文献   

4.
李月芬 《新疆教育》2012,(13):153-153
教师与学生的关系是教育教学中最基本的人际关系,是构成学校教育教学的基础,只有建立良好的师生关系,才会有良好的教育教学效果。才能高质量地完成对学生的塑造和培养。教师应更新教学理念,努力提高自身素质修养,树立正确的学生观,充分了解和研究学生,关爱学生,宽容学生,促进他们全面、健康地发展。  相似文献   

5.
爱是教育学生的起点和基础,是打开学生心灵大门的一把金钥匙。德育工作者只有对学生献上爱心,才能赢得学生的尊重、信任和亲近,才能奠定良好的感情基础,营造良好的教育氛围。古人云:“感人心者,莫先乎情。”学校德育工作的目的是为了调动学生的积极性、主动性,使其在德、智、体、美、劳等方面得到全面、自由、和谐的发展。而情感投入则是调动学生积极性、发挥其主动性和创造性的一种重要的工作方法。  相似文献   

6.
王超 《中国教师》2010,(Z1):416-416
<正>教学中的"教"与"学"是师生交往的基础。而建立良好的师生关系、和谐的课堂氛围便是教学的前提,是教师与学生为了完成教学目标共同合作的过程,是教师与学生和谐统一。教育提倡"因材施教",主张根据学生的不同特点,采用不同的教学方式和方法,因此,教师必须建立良好的师生关系,了解学生的个性特点和学习能力、学习习惯,才能有效地实施教育,教育也才能最大限度的发挥其功效。  相似文献   

7.
良好习惯的养成对于一个人的成长极为重要.养成教育虽不是教育的全部,但在教育中占有重要的地位,它是教育中最“实”的基础部分,也是教育的“质”的指标.抓好养成教育才能使学生成为表里如一、言行一致的人,因此只有加强养成教育,注重培养学生的良好道德习惯,才能达到培养学生良好道德素质的目的,促进其终生发展.  相似文献   

8.
彭莹 《教师》2010,(1):59-60
著名教育家叶圣陶说:“什么是教育?简单一句话,就是要培养良好的习惯。”“教育的本旨原来如此,养成能力、养成习惯,使学生终身以之。”《语文课程标准》指出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。”只有养成良好的学习习惯,才能使之内化为学生的语文素养,养成终身学习的习惯。  相似文献   

9.
德育教学的目的和作用主要是对学生进行基础的、各行各业普遍适用的职业道德教育。在经济转轨、社会转型、多元文化交融碰撞的社会背景下如何对学生进行职业道德教育,培养学生良好的职业道德显得尤为重要。中等职业技术学校的德育课只有采用多种教学手段,使课堂活起来,才能收到良好的教育效果。  相似文献   

10.
马卡连柯说过:“爱是教育的基础,没有爱就没有教育。”师爱是教育的“润滑剂”,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心.帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。  相似文献   

11.
生活实践是思想品德教育的源泉。学生正确的思想观念和良好思想品德的形成,离不开学生的生活实践。在教育教学中,作为实施思想品德教育的广大教师,只有以真实生活为基础,遵循学生的生活发展轨迹,让学生在活动中体验、感悟和探寻,才能促使学生生成正确的思想观念和培养良好的品德,为学生的终身发展奠定坚实的基础。1.关注社会生活,提高学生的思想认识。丰富多彩的社会生活,为思想品德教育提供了取之不尽、用之不竭的课程资源,也是学生思想认识的重要来源。在实施思想品德教育的过程中,只有充分挖掘生动、丰富的社会生活资源,才能激发学生学习…  相似文献   

12.
培养实用型技能型护理人才是高职护理教育的根本。护理教育如果能达到传授知识,激发职业兴趣和使命感,培养学生学习和实践能力,并将人文思想教育贯穿全程,才能培养合格的护理人才,也为学生的职业生涯奠定良好而坚实的基础。  相似文献   

13.
了解研究学生是班主任做好班级工作的基础和前提,是班主任提高上作效率的必要条件。了解是对事物现象的认识,经过研究才能认识事物的本质。了解是研究的基础,研究才能真正的了解,两者都是教育的重要于段,共同为实现教育目标服务。笔者在多年的班主任工作中尝试运用多种方法,多角度,多侧面,多层次了解研究学生,收到了良好的教育效果。  相似文献   

14.
教育教学模式多样化的时代已经来临,教师不论采用哪种模式,都是为了提高教育教学质量。如何有效地提高教育质量,单纯靠教师和家长的督促已经不足以适应现代教育的要求,也不利于学生的健康成长,只有培养学生良好的行为习惯,才能有效促进学生的健康快乐成长。尤其现在语文教学信息量越来越大,跨学科的交流也随之而来。为了夯实学生的语文基础,培养学生的良好学习习惯是最好的方法。  相似文献   

15.
教师和学生的关系是教育过程中的一对最重要的关系。良好的师生关系是对学生施加教育的基础和有力手段。教师只有同学生建立和谐的关系,他才能充分发挥积极的教育作用。所以师生关系问题一直受到古今中外许多教育家的重视。但只有在社会主义学校里,师生之间才真正具有民...  相似文献   

16.
韩月英 《新疆教育》2012,(13):120-120
著名教育家叶圣陶说:“什么是教育?简单一句话,就是要培养良好的习惯。”“教育的本旨原来如此,养戍能力、养成习惯,使学生终身以之。”《语文课程标准》指出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。”只有养成良好的学习习惯,才能使之内化为学生的语文素养.养成终身学习的习惯,将来就能自觉地去学习,去适应社会,去服务于社会。  相似文献   

17.
王海新 《考试周刊》2012,(16):76-76
小学阶段是学生养成良好学习习惯的最佳时期。有了良好的学习习惯,才能提高学习效率,收到事半功倍的效果;有了良好的学习习惯,才能获得成功。我国当代教育家叶圣陶先生曾明确指出:“什么是教育?一句话,就是要养成良好的学习习惯。”良好的学习习惯使学生终身受益。因此.教师应该把握好这个时机,努力使学生养成良好的学习习惯,为他们今后的学习打下扎实的基础。  相似文献   

18.
著名教育家叶圣陶曾说:“什么是教育?简单一句话。就是要培养良好的习惯”;“教育的本旨原来如此,养成能力、养成习惯,使学生终身以之”。《语文课程标准》指出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。语文素养是学生学好其他课程的基础.也是学生全面发展和终身发展的基础。”只有养成良好的学习习惯。养成终身学习的习惯,将来才能自觉地去学习.去适应社会,服务于社会。可见,良好学习习惯的培养是语文教学的应有之义。  相似文献   

19.
教与学是一种师生双边互动的行为。这种双边互动必须在一种良好的关系下进行。建立和谐社会、落实科学发展观都要求建立良好的师生关系;要实现党和国家的教育目标,就必须建立起良好的师生关系,只有建立起良好的师生关系才能教育教学活动顺利进行,只有建立起良好的师生关系才能提高教师和学生在校生活质量,只有建立起良好的师生关系才能有效地实施教育教学,才能提高学生的综合素质,所以建立起良好的师生关系是提高教育教学效果和质量的关键所在。  相似文献   

20.
程华 《辽宁教育》2011,(6):36-36
著名教育家叶吊陶先生说过:“什么是教育,简单一句话,就是要培养学生良好的听课习惯。”作为教师,是学生成长的引路人,不仅要给学生传授知识.还要培养学生养成良好的听课习惯,为他们的健康成长打下扎实的基础。那么,如何才能培养学生养成良好的听课习惯呢?  相似文献   

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