首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
力学中有这么一类题,题目没有明确给出运动方向,学生在解答这些问题时,对于物体运动方向不够重视,或者主观地认为物体的运动方向是水平或者竖直,向右或者向左……,导致漏解或者错解.这些问题在运动学、动力学、功和能、动量中普遍存在.下面举例分析.  相似文献   

2.
正学习曲线运动之后,经常碰到平抛运动的系列问题,也会碰到这方面的难题.接下来我们从平抛运动的定义和解决这一类问题所用的方法、解题思路去了解平抛运动.希望对大家会有所帮助.物体以一定的初速度沿水平方向抛出,如果物体仅受重力作用,这样的运动叫做平抛运动.平抛运动可以看作水平方向的匀速直线运动及竖直方向的自由落体运动的合运动.平抛运动的物体,由于所受的合外力为恒力,所以平抛运动是匀变速曲线运动,  相似文献   

3.
李伯乐 《物理教师》2003,24(7):51-51
1 平抛运动的特点 将物体以一定的初速度沿水平方向抛出,物体受到重力作用而做曲线运动,这样的曲线运动叫做平抛运动。平抛运动是一类重要的匀变速曲线运动,它的特点是:  相似文献   

4.
苏哲 《物理教学》2010,(5):63-63,53
在历年的高考和模拟考试中,连接体问题都是考试的一个热点,尤其以静止的斜面上放一个静止或运动的物体的模型居多,而涉及到这个模型的问题中有一类问题是判断地面对斜面体的摩擦力方向,解决这个问题往往需要用到整体法和隔离法,但是由于题目的变化点很多,例如:斜面上的物体可以静止、匀速或加速,运动方向可以向上或向下,可以不受推力或受到推力,在受到推力时推力的方向可以是任意的……所以学生处理起来一头雾水,感觉似曾相识,但无从下手。  相似文献   

5.
在学习力和运动的关系时,由于受生活中错误经验的影响,对力和运动关系的判断往往会误入歧途.那么怎样才能准确把握力和运动的关系呢?首先要明确两个问题:1.物体运动状态不变:是指物体运动的快慢和方向都不变化,即物体处于静止状态或匀  相似文献   

6.
在学习力和运动的关系时,由于受生活中错误经验的影响,对力和运动关系的判断往往会误人歧途.那么怎样才能准确把握力和运动的关系呢?首先要明确两个问题:1.物体运动状态不变:是指物体运动的快慢和方向都不变化,即物体处于静止状态或匀速直线运动状态.如:站在匀速上升的自动扶梯上的人.  相似文献   

7.
摩擦力的方向一定与相对运动的方向相反,或与相对运动趋势的方向相反,但摩擦力的方向不一定与物体的运动方向相反.摩擦力的方向与物体的运动方向可能相同,  相似文献   

8.
本文结合大学物理教材中有关平均速度的定义,讨论了某段时间内和某时刻或某位置物体运动方向的规定,并对高中<物理>教材中平均速度方向的规定提出了不同的看法.  相似文献   

9.
摩擦力的概念在中学物理力学教学中有着举足轻重的作用.但在教学中由于学生对摩擦力概念缺乏准确理解,往往存在以下错误认识:①摩擦力总是阻碍物体的运动,所以摩擦力的方向总是和物体运动方向相反.  相似文献   

10.
力与运动关系的习题通常分为两大类:一类是已知物体的受力情况,求解其运动情况;另一类是已知物体的运动情况,求解物体所受的未知力或与力有关的未知量.在这两类问题中,加速度a都起着桥梁的作用.而对物体进行正确的受力分析和运动状态及运动过程分析是解决这类问题的突破口和关键.  相似文献   

11.
平抛运动作为一个独立的知识点(B级)列在高考《考试说明》中,显见其在高考中的重要地位.这一节的有关内容及处理方法又常在后面的静电场内容中应用,要求在教学中应讲清讲透有关内容,本文就教学中应讲清的几个问题逐一说明.一、平抛运动的处理方法把平抛运动分解为两种分运动,一个是水平方向的匀速直线运动,另一个是竖直方向上的自由落体运动.这样处理的依据是:1.假设法——利用假设法归纳出平抛运动确实是两个分运动的合运动(1)假设物体刚抛出的瞬间不受重力的作用,则物体将会沿水平方向以初速度v0做匀速直线运动.(2)假设物体没有初速度v0,…  相似文献   

12.
朵应合 《物理教师》2007,28(3):56-57
平抛运动是高考的重要内容之一.它的特点是物体以一定的初速度水平抛出,只受重力作用,是一类重要的匀变速曲线运动.在高中物理教材中,对于平抛运动问题的处理是利用运动的合成和分解的方法.将其等效地分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动两个分运动,体现了解  相似文献   

13.
1.有力≠做功 做功有两个条件:一是作用在物体上的力,二是物体在力的方向上通过一段距离,两者缺一不可.如果有力作用在物体上,但受力方向与物体的运动方向垂直,也就是说在力的方向上物体没有移动距离,则这个力对物体不做功.  相似文献   

14.
加速度是用来描述运动物体速度随时间变化快慢的物理量.做圆周运动(曲线运动)的物体不仅线速度的大小可以发生变化而且线速度的方向时刻在变化,因而做曲线运动的物体必有加速度.很多同学认为曲线运动中线速度大小随时间的变化快慢用物体的切向加速度at来描述,而线速度方向随时间变化的快慢则由物体的法向加速度an(即物体的向心加速度)来描述;是这样的吗?下面来逐一分析以下的相关问题.  相似文献   

15.
物体所受的静摩擦力的大小和方向都随外力的变化而变化,比较复杂,尤其是静摩擦力的方向,有时跟物体的运动方向相同,有时跟物体的运动方向相反,很难把握,是同学们学习的一个难点.笔者认为采用下列三种方法,可化难为易.  相似文献   

16.
本文讨论了高速运动物体视觉象发生畸变的一个方面,--沿运动方向的前侧面被提前遮挡,后侧面被提前看到,并且给出了物体以不同速度运动,处于不同位置前后侧面被看到的具体条件。  相似文献   

17.
“类平抛运动”指的是一个物体具有某一方向的初速度 ,同时还存在与该初速度方向垂直的合外力 F作用 ,这个物体的运动与平抛运动相似 ,只不过沿合外力 F方向的加速度不再是重力加速度 ,而是 a=F/m,我们把这样的运动称为“类平抛运动”.事实上在中学物理中我们经常遇到这样的“类”运动或“类”物理现象 .“类”就是和原来的相似 ,它们所遵循的规律与原来的相同 ,解决问题的方法相同 ;掌握理解这些“类”问题 ,可以扩大学生的知识面 ,提高学生的解题能力 ,使学生能从繁重的题海中解脱出来 .本文就中学物理中常见的几种“类”问题阐述己见 ,…  相似文献   

18.
1制作说明物体作曲线运动时,速度方向沿该点的切线方向。受此影响,作圆周运动的物体相对于接触面的运动趋势,学生也认为是沿切线方向,很难理解摩擦力方向是指向圆心的。  相似文献   

19.
平抛运动是一种特殊且重要的曲线运动.由于此运动中只受重力作用,因此属于匀变速运动,但是由于初速度方向和合外力方向不共线,所以此种运动属于匀变速曲线运动.其处理方法是:分解为水平方向的直线运动和竖直方向的自由落体运动两个分运动.对这两种分运动的形式我们比较熟悉,所以解决起来难度不是很大.但是如果做平抛运动的物体在运动过程中受到外界物体的约束,  相似文献   

20.
相遇问题是学生初步接触的两个物体运动的较复杂的应用题,其中涉及了“运动方向”、“出发时间”、“"运动结果”等新的运动要素,给学生的思维带来了一定的难度.以下是我在教学过程中的点滴体会,以供同仁参评.  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号