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相似文献
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1.
关于中外合作办学体制改革的思考   总被引:6,自引:0,他引:6  
中外合作办学是适应高等教育国际化发展的有效形式,笔者结合与澳大利亚维多利亚理工大学合作办学过程中遇到的实际问题,在充分调研的基础上对我国中外合作办学的体制作了初步的探索,认为改变旧的教育、创建良性的高等教育竞争环境,完善中外合作办学法规,构建国际化课程体系是促进中外合作办学进一步发展的重要因素。  相似文献   

2.
高职教育中外合作办学研究综述   总被引:1,自引:0,他引:1  
高职教育中外合作办学在我国已经走过了近十年的历程,学术界、理论界对高职教育中外合作办学也进行了多方面、多视角的研究文章抓住了其中研究较多的问题进行综述,具体包括:关于高职教育中外合作办学的宏观研究;高职教育中外合作办学的模式研究;高职教育中外合作办学的问题研究;高职教育中外合作办学的质量研究;高职教育中外合作办学双语教学研究.  相似文献   

3.
课程设置是中外合作办学人才培养的关键,伴随着地方农业院校中外合作办学的快速发展,出现了教学质量下降等一系列问题,严重影响了农业院校中外合作办学的可持续发展。本文从地方农业院校中外合作办学课程设置存在的问题入手,对农业院校中外合作办学课程设置提出了相应的对策和建议。  相似文献   

4.
教育部办公厅最近发出通知,要求加强涉外办学规范管理,准确把握中外合作办学的政策界限等。中外合作办学的健康发展问题值得关注。在前期对上海高校中外合作办学成绩、问题及其未来发展的研究基础上,本文对当前影响我国中外合作办学质量与收益的几个关键问题提出了一些思考和求索。一、中外合作办学的特殊性需要充分认识中外合作办学各利益相关方在中外合作办学的属性  相似文献   

5.
中外合作办学在引进优质教育资源、培养优质人才的同时,也暴露出不少问题。如何有效规范中外合作办学,强化引领和示范作用,提升中外合作办学水平,本文从中外合作办学发展现状,提出了开展选优评估工作的设想,并结合中外合作办学的特性构建了中外合作办学选优评估指标体系。  相似文献   

6.
市场供给与中外合作办学   总被引:10,自引:0,他引:10  
杨辉 《教育科学》2003,19(6):52-55
本文把中外合作办学放在市场框架内进行研究,从市场供给入手,对我国现有中外合作办学的供给情况进行解构、分析,从而窥视中外合作办学存在的问题,探讨相应的政策措施。  相似文献   

7.
关于高校中外合作办学学生爱国主义教育的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
针对高校中外合作办学的特殊性,提出高校中外合作办学必须加强学生爱国主义教育。分析了当前高校中外合作办学学生爱国主义思想的现状,对加强中外合作办学高校学生爱国主义教育的对策进行了探讨。  相似文献   

8.
近年来,随着教育工作深化改革,成人高等学校和高职院校发展中外合作办学方兴未艾,我国加入世界贸易组织以后,在更大范围,更深层次上实行对外开放的大环境下,中外合作办学将更趋活跃,针对成人高校,高职院校的中外合作办学现状,发展前景,中外合作办学对成教事业有何影响,对办学中注意哪些问题进行研究思考,很有必要。  相似文献   

9.
随着《中外合作办学条例》的颁布和实施 ,辽宁省中外合作办学进入了新的发展阶段。本文通过对我省中外合作办学现状与问题的分析 ,对我省中外合作办学的发展提出了对策和建议  相似文献   

10.
《陕西教育》2006,(1):75-75,80
各省、自治区、直辖市教育厅(教委): 自《中外合作办学条例》及其实施办法公布施行以来,在国家扩大开放,规范办学,依法管理,促进发展方针的指引下,中外合作办学正在逐步走上规范发展的轨道,为了更好地促进中外合作办学的稳步健康发展,针对当前中外合作办学中存在的突出问题,特提出如下意见:  相似文献   

11.
关于中外合作办学可持续发展的思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
通过中外合作办学发展历程的回顾,了解中外合作办学的法令法规及政策导向,在分析中外合作办学现状和存在问题的基础上,阐述在国家政策导向下,如何实现中外合作办学的可持续发展。  相似文献   

12.
浙江省高职院校中外合作办学模式分析及思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着教育国际化的不断深入,中外合作办学已成为我国教育事业的组成部分。浙江省中外合作办学已有10多年之久,越来越多的高职院校加入了合作办学的行列。对浙江省高职院校具体的合作办学模式进行分析和解读,以期对我国高职院校中外合作办学的发展有所借鉴和参考。  相似文献   

13.
本文介绍了我国农业院校与国外合作办学的基本情况,分析了合作办学的重要意义、作用和前景,研究了合作办学的主要模式,针对农业院校中外合作办学中容易出现的问题提出了相应的对策。  相似文献   

14.
高职院校中外合作办学的模式开展以来,对学校、师生、国家都有很大裨益,适应我国高职实际情况,有利于中外学校互相促进。本文对五年制高职中外合作办学模式的主要分类展开研究,同时分析了提高中外合作办学质量的措施。  相似文献   

15.
提高中外合作办学人才培养质量的有效途径   总被引:1,自引:0,他引:1  
中外合作办学是在改革开放中兴起并发展起来的一种新型教育模式,经过近30年的发展,已日趋成熟规范。中外合作办学作为我国引进国外优质教育资源、推动人才培养模式更新的手段,其发展取得了一些成绩,但问题也很明显。在中外合作办学过程中,我国要坚持正确的中外合作办学方向,增强合作办学的自主权;建立切合实际的中外合作办学人才培养模式和考核体系;打造一支专业化的教师和管理队伍,切实提高中外合作办学的教学和管理水平。  相似文献   

16.
中外合作办学模式是我国高校教育体系的有益补充。中外合作办学对于大学英语教学有着特殊的要求,在强化学生基本的英语听说能力和读写能力的同时,还要保证学生双语专业课程的顺利进行。文章结合中外合作办学大学英语教学的特点以及存在的问题,从自身从教实际出发,提出了改革中外合作办学大学英语教学的新思路,旨在提升中外合作办学的大学英语教学质量。  相似文献   

17.
中外合作办学是中国教育国际化的重要成果之一。以许昌学院为例,通过分析中外合作办学英语教学中存在的问题,提出了有效开展文化教学的新思路。  相似文献   

18.
中外合作办学政策失真及其对策措施   总被引:13,自引:0,他引:13  
本文列举了中外合作办学政策失真的常见现象,分析了引起失真的可能原因,并提出了减少和避免中外合作办学政策的对策措施。  相似文献   

19.
中外合作办学是在经济全球化的趋势下高等教育合作与交流的重要形式,也是高等教育国际化背景下推进大学文化建设不可或缺的重要平台。以大学文化视角来审视中外合作办学中存在的问题,探讨解决这些问题的对策具有重大的理论意义和实践价值。  相似文献   

20.
两岸合作办学是合作办学中的一种特殊形式,明确两岸合作办学的法律特征、法律性质等法律问题,全面掌握合作办学中存在的法律方面的缺陷、不足及其成因,进而完善两岸合作办学的法律、法规和政策体系,促进两岸合作办学的可持续发展。  相似文献   

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