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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《义务教育数学课程标准》指出:"数学教学活动,特别是课堂教学应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创造性思维。"针对数学课堂教学中如何激发学生学习兴趣,调动学生探索积极性,激发学生内在学习潜能,总结了教学过程中的一些有益的实践和探索。  相似文献   

2.
高中生物教学要注重培养学生的科学素养,以帮助学生树立求知探索的精神。在日常教学中,教师要合理运用高中生物实验,让学生在实验过程中逐步培养各方面的素质,同时要积极调动学生的积极性,挖掘学生探索知识的潜能,让学生未来可以在探索生命科学的道路上奋勇前进。  相似文献   

3.
一、多媒体展示法,形象直观   运用此法中的影音媒体,可大大调动课堂气氛,把学生带入宽松的学习环境,让学生主动探索,由探索到成功,在成功的快感中产生新的兴趣和动机.培养学生的思维能力和观察能力,激发求知欲,调动学生学习的积极性,培养学生的创新意识.……  相似文献   

4.
为了调动学生的思维.有效地参与阅读实践.我让学生尝试“在思考中阅读”的读书方法,学生在自由阅读中思考,自由思考中探索,自由探索中交流,尽情品尝阅读的愉快。  相似文献   

5.
董林甫 《成才之路》2012,(33):78-78
在数学教学中,教师如何调动学生学习的积极性,使学生真正参与探索知识的过程中呢?下面谈一下我的看法。  相似文献   

6.
本文探索化学教学中激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性,提高学生学习质量的途径和方法。  相似文献   

7.
调动有效的学习情感,既能培养学生的学习信心,调动其学习的主动性,又能切实提高课堂教学的有效性,进而激发学生探索数学奥妙的兴趣,体验数学的价值,让学生在数学学习活动中发现问题、提出问题、解决问题。  相似文献   

8.
设计意图:让学生在变与不变的比较中产生疑问,激发学生探索新知的欲望,有利于调动学生学习的积极性。  相似文献   

9.
读启教学吸收中外科学的思想理论精神 ,结合教学活动的规律 ,探索调动学生阅读兴趣 ,提高阅读教学效率的道路。读启教学中的“启”是教师全部课堂活动的核心 ,“启”即启发诱导、启发调动、启发激励之意 ,目标是充分地调动学生的主动性、积极性和创造性 ;“读”是主动的读、探索 ,发现式的读 ,即在教师的启发诱导下 ,在自主阅读中去观察、去探索、去发现。读启教学出发点在于启动学生的主观能动性 ,启发学生的思维和智慧 ,教会学生学习。多年来 ,我校“读启教学 ,提高学生阅读兴趣与阅读能力”课题组实践探索 ,具体作法是 :一、创设情境 ,激…  相似文献   

10.
传统的语法教学已不适应英语课程标准,不利于学生语言交际能力的培养。如何让学生轻松有效地学习运用语法、让学生积极主动地参与到语法教学过程中来是需要探索的课题。从调动学生积极性的角度探索初中英语语法教学的方法,目的是改善学生对语法学习的态度、调动学生的参与热情,提高语法学习的效果。  相似文献   

11.
在教学过程中,如何调动学生学习的积极性,如何体现学生具有自主探索学习的能力,如何在学习中体现学生的自信心及自我价值,怎样使学生在探究、合作中获得知识,  相似文献   

12.
在教学实践中探索了3种有利于调动学生学习主动性、自觉性、积极性和培养学生创造能力的数学课堂教学模式。  相似文献   

13.
问题是推动探索的原动力。学生在学习的过程中难免会遇到一些疑难问题,鼓励学生质疑问题,是调动学生学习的积极性和主动性的重要手段,是培养学生探索意识的重要途径。培养学生善于发现问题、提出问题、解决问题的能力是课堂教  相似文献   

14.
本文探索化学教学中激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性,提高学生学习质量的途径和方法.  相似文献   

15.
梁厚全 《时代教育》2008,(4):164-165
课堂教学是学生获取知识的主渠道.在会计课课堂教学中探索如何调动学生的学习积极性具有重要的现实意义.在多年教学实践的基础上,本文阐述了爱护学生,建立良好的课堂教学环境,教学语言要讲究科学性,教学内容要形象、生动、直观等方法,以此调动学生的学习积极.  相似文献   

16.
<正>在语文课堂中调动学生的积极性,就是要让学生对语文学习有浓厚的兴趣,能够主动自觉地对语文内容进行探索。苏霍姆林斯基说:"在每一个年轻的心灵里,存放着求知好学、渴望知识的火药,就看你能不能点燃这火药。"因此在语文教学中激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性就是点燃渴望知识火药的导火索。在新课程改革不断推进的大背景下,调动学生的学习积极性  相似文献   

17.
基础教育是培养创新人才的摇篮.因此,笔者在小学数学教学中构建自主课堂,让学生在参与中探索数学,调动学生积极参与教学活动,努力培养学生的创新意识.  相似文献   

18.
在教学实践中探索了 3种有利于调动学生学习主动性、自觉性、积极性和培养学生创造能力的数学课堂教学模式  相似文献   

19.
新课程改革中说到学生是教学的主体,教师应充分发挥学生在教学中的主体作用,尽量调动学生学习的主动性和积极性,把学习主动权交给学生,从而培养学生的创新探索能力。  相似文献   

20.
本探索化学教学中激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性,提高学生学习质量的途径和方法。  相似文献   

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