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旧上海公共租界华洋杂处，界内人口不断地大幅递增，其中儿童、少年的人数也增长极快。每个家庭的小孩到了一定的年龄普遍要就学，为使界内学龄小孩大多都能接受教育，工部局在办学上，除允许社会力量在各处开办大批中小学以外，也亲自开设了一批局管学校，其中既有专为外侨小孩办的“西童学校”，也有专让华人小孩读书的“华童学校”。 相似文献
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赖少芬 《记者观察(上半月)》2004,(12):38-39
在食堂吃饭,到图书馆学习,上操场踢球,在学校网吧上网……他们早已不是学生,但仍过着和学生一样的生活。这是生活在高校中的一个特殊群体,“大学生”对于他们来说已是有名无分,因为他们已经毕业,只是各种原因促使他们继续留驻在高校周围。他们的生活重心在学校,利用学校资源而生存,所以被称为“校漂族”。随着高校的不断扩招,“校漂族”也日渐壮大,漂泊在学校与社会之间的这个边缘群体引起了高校以及有关专家的关注。他们的生存状态如何?他们为何要“校漂”?到底,他们该不该选择“校漂”?在学校与社会之间漂泊今年26岁的陈安3年前毕业于暨南… 相似文献
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教学档案是高校进行教学研究、教学管理、教学实践的重要参考依据,而“新生录取名册”则是高校教学档案的重要组成部分。由于“新生录取名册”包含了新生的高考成绩、家庭背景、本人基本面貌以及各专业录取情况等,因此它不仅体现了学校的办学规模,也在一定程度上反映了学校的办学水平及其影响。从档案管理的角度来看,“新生录取名册”既是新生入学的惟一标志,又是确认毕业生学习经历和完成学业所必备的材料之一,因此无论对于学校还是对于每一位学生来说,它都是一份非常重要的档案材料。但是,作为长期保管的档案材料,“新生录取名册”目前还… 相似文献
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当前,国内很多报纸的版面比较多,中国的报纸进入了“厚报时代”。但是,不少报纸的质量并没有随着报纸的增厚而不断提高,报纸的可读性也没有明显增强。本文认为“厚报薄读”不如“薄报厚读”,其中“个性化品牌”是“薄报厚读”的关键。 相似文献
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办好两个“第二课堂”赵明义当前高等学校有两个“第二课堂”之说,一个指学校组织学生走出校门,建立校外教学基地,尝试社会与学校联合办学,或者说是在校外开辟的课堂;另一个是指图书馆与各系的课堂教学比,是学校的“第二课堂”。图书馆是学校的第二课堂,这一观点早... 相似文献
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《文物保护研究》2013,58(2):118-122
AbstractThis paper deals with the materials used in conservation treatments in the first half of the twentieth century for the preservation and consolidation of wooden art objects from the Saxony region in Germany. The use of such materials must be seen as early attempts to find a conservation treatment for wood. The documentation of conservation treatments provides a reference to the application of oils and oil–resin mixtures. The results from the chemical analysis of samples of historic preservatives from the beginning to the middle of the twentieth century (so-called 'Puckelin') carried out by gas chromatography–mass spectrometry (GC-MS) and Fourier transform infrared (FTIR) analysis confirm the use of tung oil as a drying oil, whereas the use of linseed oil cannot be excluded. Colophony and, probably, amber varnish were used as resinous constituents. There are indications that a conservation material dating from the second half of the twentieth century most likely contained rapeseed oil. 相似文献
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分布式整合专业信息资源的模型及分析 总被引：1，自引：0，他引：1
针对一些图书馆缺乏专业人员无法实现专业信息资源整合的现状,提出了分布式整合专业信息资源方案模型,并重点论述了图书馆作为该模型的主体应发挥的作用,同时探讨了该模式的可持续发展问题。 相似文献
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