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1.
左秀洋 《新课程导学(上)》2023,(20):42-44
随着信息技术的高速发展,基于信息技术产生了很多先进的教学手段,弥补了传统教学的很多不足之处,为教育提供了全新的途径,也为教育深化改革提供了有利条件。在此背景下,美术课程也迎来了全新的教学局面,各种信息技术手段广泛应用到教学中,既丰富教学方式、教学内容、教学形态,又不断激发学生学习兴趣,提高学生艺术能力、审美能力等学科核心素养。文章针对农村小学美术课程的授课现状,探究了农村小学美术课程中运用多媒体辅助教学的策略,旨在提升农村小学美术课程的教学质量。 相似文献
2.
郑天生 《试题与研究：高中理科综合》2023,(28):33-35
当下信息技术发展得极为迅速,在教育领域当中已经得到相当广泛的应用,将信息技术与美术融合教学是新时代教育的一种先进教学手段,有助于美术课堂教学的高效开展。教师要结合自身教学经验以及教学内容、教学目标,将信息技术融入美术教学中,提高美术教学的效率和质量,促进学生美术素养发展。 相似文献
3.
职校美术教育具有很强的职业特点．我们要根据职业教育的特点设定美术教学目标和安排教学内容．要在美术教学实践中不断探索与运用教学手段．开展富有成效的实践活动．合理运用评价手段．发展学生的个性．切实提升职校美术教学效率与学生的美术素养． 相似文献
4.
《华夏少年(简快作文 )》2014,(2)
多媒体作为一种先进的教学手段,被广泛应用到各学科教学。合理的应用多媒体教学可以优化课堂教学,但在美术教学实际中由于多媒体的大量应用同样也存在一些误区,制约了美术教学的发展。 相似文献
5.
美术教学是对学生进行美育．促进智力发展和进行思想品德教育．培养主动性、能动性、创造性的高素质人才而进行的重要手段。在美术教学的过程中．不仅仅是传统意义上的美术学习，而是要看到是否有利于学生的综合素质发展．是否有利于学生创造性能力的培养．是否有利于学生的个性品质完善．是否有利于知识的迁移。因此．作为教师的我们只有不断更新观念．挖掘钻研教材．不断学习先进的教学方法及教学艺术． 相似文献
6.
让学生在游戏中学习美术,采用游戏化的手段,使教育语言成为学生喜闻乐见的游戏化语言．使他们在引导中参与、愉悦中发现、游戏中畅想、竞争中练习、展示中收获,使美术教学成为生动活泼、充满活力的教学过程。 相似文献
7.
新的《美术课程标准》颁布以来，广大美术教师以极大的热情，学习新课程，研究新课程，实践新课程。美术教学理念的更新，教学常规的变革，现代教学手段的运用，使美术教学改革不断走向深入，美术课堂教学打破封闭与单一，焕发了新的活力。然而在实施新的课程中，有些教师在组织教学上还存在着偏颇，美术课堂教学中时常有华而不实的现象。这些现象实质上是新理念与传统教学之间关系处理与把握不当而造成的．值得我们关注与反思。下面试从以下三个方面谈谈自己在新课程标准下美术课堂教学实践中的反思。 相似文献
8.
<正>电脑多媒体教学以丰富资源、生动形式、事半功倍效果让广大美术教育工作者青睐有加。但在美术课堂教学中一定要用到多媒体吗?它完全能够取代传统美术课堂教学吗?笔者认为多媒体教学若使用不当,会使这一先进教学手段发挥不出其应有效能,这就要求教师在教学中运用电教多媒体要扬长避短,以便在课堂教学中发挥其应有的辅助作用。 相似文献
9.
10.
多媒体作为一种先进的教学手段在美术新课改中具有许多突出特点。使用多媒体教学,要突破传统资源的局限,发挥新媒体等多种信息载体的优势。这样才能优化美术教育结构与过程,进一步提高教育教学质量与效率。 相似文献
11.
美术教学的主要任务是教给学生基本的美术知识和技能，同时让学生有感受美、欣赏美、创造美的意识。而多媒体信息技术作为一种新的辅助教学手段，为美术教学带来了“教”与“学”的重大改革．大大提高了教学的质量；它集图像、声音、文字、动画等各种功能为一体，把教学素材逼真地呈现在学生面前，不仅让课堂上充满了儿童情趣，而且使课堂教学效率大为提高，为美术教学插上了腾飞的翅膀，提升了美术教学的品位。 相似文献
12.
新课程改革对初中美术教育教学工作提出了更加全面与深远的要求。相对于传统的美术教学模式。新课程理念在教师教学理念、方式手段及练习活动等方面更加注重素质化进程与学生全面发展,要求教师树立起更加全面的教育教学思想．注重培养学生的自主学习能力．优化课堂教学过程,并在练习与课外活动组织等方面开展积极的探究与尝试．实现美术教学的有效提升。 相似文献
13.
任秀女 《福建教育学院学报》2007,(5):121-122
经过几年的课改实验。当前中学美术课程改革已进入全面实施阶段。新课程打破了原本沉寂的美术课堂，给教学带来了生机和活力．让师生在教学中体验到前所未有的乐趣。但由于认识的偏差．有相当一部分教师在教学中盲目套用、生搬硬套所谓新的手段和方法．而美术课堂上必要的示范教学却常常因此被淡化和省略。结果导致课堂教学形式化，违背了课改理念和要求。那么。在全面实施课改的今天。美术教学中还该不该再进行示范教学？怎样才能正确实施示范教学呢？ 相似文献
14.
在美术教学中合理地运用多媒体技术,可改进教师的教学方法和手段,提高教学质量和效率。多媒体教学与传统教学手段的有机结合,可使学生的思维能力、实践能力得以充分发挥,从而更好地提高美术教学的效果。 相似文献
15.
多媒体辅助教学是一种先进的教学手段,随着教学现代化进程的推进,将被越来越广泛地运用于教学的各个学科。而美术本身就是一门视觉艺术,它的特点是直观和形象。如何在教学中恰当运用多媒体技术,提高课堂教学的有效性？ 相似文献
16.
语言是人与人之间交流的工具,也是教学中不可缺少的媒介。可以说,一节课的成功与失败,语言起着决定性的作用。就小学美术教学而言,从导课、讲新课到辅导学生、评价作业,哪一步都离不开语言的表达。教师的每一句话都是至关重要的。落实素质教育固然离不开先进的教法、手段,但再先进的教法、手段离开了语言的传达,实施素质教育只能是一句空话。要发挥好美术教学的特殊作用,教师必须在精心设计教法的同时,反复提炼、加工整个教学过程中的语言。要做到课堂教学语言尽善尽美是很难的。因为,课堂教学语言受特定内容的制约,它属于综合的语言表达艺… 相似文献
17.
随着科技的进步．小学美术教学与信息技术的整合得到了前所未有的发展,这也极大地提高了美术课堂教学的质量。本文重点论述了现在美术教学的现状．信息技术在小学美术整合教学中的作用,进一步探讨了信息技术在小学美术教学整合中应注意的问题．这些也是每一位美术教师共同关注的问题。 相似文献
18.
德育是落实立德树人根本任务的关键手段,教育改革要求德育工作落细、落小、落实。推动德育与美术课程的融合切实迎合了新形势下德育工作实效化、专业化与规范化的需求,其发挥了课堂主渠道的作用,使学生在美术学习中能够在政治素质、道德品质、法制意识与行为习惯等方面得到发展,切实促进了学生的终身成长与全面发展。文章作者首先分析了初中美术教学与德育之间的关系,接着阐述美术教学中融入德育的意义,最后探索了在初中美术教学中融入德育的策略。 相似文献
19.
以计算机为教学媒体是目前较先进的一种教学法手段。在高职美术教学中运用多媒体电脑技术一方面可以提高学生的学习兴趣,收到常规教学方式无法达到的效果;另一方面则可以更好地培养学生的审美能力,探求意识和创造能力,对于高职美术教学工作有良好的辅助作用。 相似文献
20.
在语文教学中应用美术元素不仅符合素质教育要求,更是推进语文教学手段和教学内容创新重要手段。文章在分析美术与语文的契合点的基础上,对美术元素在语文教学中的具体作用以及如何在语文教学中应用美术元素进行了深入探讨,并结合自身多年教学经验提出了相应的想法和建议,以推动美术元素在语文教学中的高效应用,使语文课堂更加活跃、轻松,构建高效语文课堂。 相似文献