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相似文献
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1.
《辅导员》2008,(9)
20名"抗震救灾英雄少年",30名"抗震救灾优秀少年",他们的背后是千千万万的中国少年。宣传表彰"抗震救灾英雄少年"的事迹,将激励灾区少年儿童在灾难中磨砺意志、在危难中坚韧成长,自强自立,不屈  相似文献   

2.
《红领巾》2008,(Z1)
由中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联组织的"抗震救灾英雄少年"评选表彰活动自6月6日开展以来,广大干部群众特别是青少年高度关注、热情参与,社会反响热烈。6月27日,"抗震救灾英雄少年"颁奖晚会——《英雄少年》在中央电视台举行。  相似文献   

3.
《班主任》2008,(7):3-3
为深入学习宣传抗震救灾英雄教师的先进事迹,弘扬新时期人民教师的高尚师德和无私奉献精神,日前,教育部党组作出决定,在全国教育系统开展向抗震救灾英雄教师学习的活动。  相似文献   

4.
《云南教育》2008,(20):2-2
《中国教育报》消息为大力弘扬万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神,激励全党全军全国各族人民奋力推进改革开放和社会主义现代化建设事业,党中央、国务院和中央军委决定,授予成都市公安局交通警察支队等319个集体“全国抗震救灾英雄集体”荣誉称号;追授雷勇等5名同志“全国抗震救灾模范”荣誉称号;授予蒋敏等517名同志“全国抗震救灾模范”荣誉称号。  相似文献   

5.
彭新华 《初中生》2008,(9):8-11
2008年6月,为充分反映灾区少年儿童在抗震救灾中所表现出的临危不惧、勇于救人的高尚品质,中央文明办、教育部、团中央、全国妇联联合举行了“抗震救灾英雄少年”评选活动。经过层层选拔.四川、甘肃、陕西、重庆4个省(市)受灾地区的50名中小学生成为“抗震救灾英雄少年”候选人。其中林浩等20名同学获得“抗震救灾英雄少年”称号,马小凤等30名同学获得”抗震救灾优秀少年”称号。表彰活动结束后,中央文明办等下发通知,要求全国广大青少年向这些少年学习。地震中,每一个勇敢的孩子都是那么出色,每一个抗震救灾英雄少年都是如此可敬——因为,在天降大灾的时刻,他们都有不同凡响的表现!本刊特别展示其中几位英雄少年的感人事迹,亲爱的读者朋友,从他们身上,你看到了什么?  相似文献   

6.
新闻背景10月8日,中共中央、国务院、中央军委在人民大会堂隆重举行全国抗震救灾总结表彰大会。胡锦涛等领导同志向受表彰的抗震救灾英雄集体和抗震救灾模范代表颁奖。中央政治局常委李克强宣读了《中共中央、国务院、中央军委关于表彰全国抗震救灾  相似文献   

7.
阅读提示:今年6月,中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联组织开展了抗震救灾英雄少年评选表彰活动,王波等20名同学荣获抗震救灾英雄少年称号。  相似文献   

8.
《红领巾》2008,(7):1-1
由中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联组织的“抗震救灾英雄少年”评选表彰活动自6月6日开展以来。广大干部群众特别是青少年高度关注、热情参与,社会反响热烈。6月27日,“抗震救灾英雄少年”颁奖晚会——《英雄少年》在中央电视台举行。  相似文献   

9.
《辅导员》2008,(9)
为让广大辅导员老师更好地了解"抗震救灾英雄少年"评选表彰活动,在少先队员中宣传英雄少年事迹,树立英雄少年榜样,本刊记者专访了国家教育部德育办主任、基础教育司副司长高洪同志,就开展"抗震救灾英雄少年"评选表彰活动进行了访谈。  相似文献   

10.
《云南教育》2008,(12):23-23
5年12日14时28分,四川省汶川县发生8.0级特大地震,面对这场突如其来的特大自然灾害,在党中央、国务院、中央军委的坚强领导下,全党全军全国各族人民全力投入抗震救灾工作,抗震救灾斗争取得重大阶段性成果,灾区广大教师以灾情为命令,视时间如生命,为保护灾区学生生命安全,为抗震救灾作出了重大贡献,涌现出了一大批可歌可泣的英雄集体和个人。  相似文献   

11.
为深入学习宣传抗震救灾英雄教师的先进事迹,弘扬新时期人民教师的高尚师德和无私奉献精神,日前,教育部党组作出决定,在全国教育系统开展向抗震救灾英雄教师学习的活动。决定指出,在这场特大自然灾害面前,灾区广大教师以灾情为命令,视时间如生命,  相似文献   

12.
各省、自治区、直辖市文明办、教育厅(教委)、团委、妇联,新疆生产建设兵团文明办、教育局、团委、妇联:6月26日,中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联表彰了林浩等20名“抗震救灾英雄少年”和马小凤等30名“抗震救灾优秀少年”。为了更好地发挥“抗震救灾英雄少年”和“抗震救灾优秀少年”的榜样作用,  相似文献   

13.
《基础教育参考》2008,(6):I0001
为深入学习宣传抗震救灾英雄教师的先进事迹,弘扬新时期人民教师的高尚师德和无私奉献精神,日前,教育部党组作出决定,在全国教育系统开展向抗震救灾英雄教师学习的活动。决定指出,在这场特大自然灾害面前,灾区广大教师以灾情为命令,视时间如生命,  相似文献   

14.
《红领巾》2008,(Z1)
在5·12四川汶川特大地震灾害中,涌现出一大批沉着镇定、临危不惧、坚强勇敢、勇于救人的少年儿童。他们不顾自身安危,奋力抢救老师和同学,有的甚至献出了宝贵的生命。他们在灾难面前所表现出的非凡勇气、顽强意志和可贵的爱心,体现了当代未成年人的优秀品质,感动了全国人民。林浩等20名"抗震救灾英雄少年"和马小凤等30名"抗震救灾优秀少年"就是他们当中的杰出代表。  相似文献   

15.
为深入学习宣传抗震救灾英雄教师的先进事迹,弘扬新时期人民教师的高尚师德和无私奉献精神,前不久.教育部党组做出决定,在全国教育系统开展向抗震救灾英雄教师学习的活动.  相似文献   

16.
9月8日,教育部召开全国教育系统抗震救灾先进集体和先进个人表彰大会,表彰一批教育系统抗震救灾先进集体和先进个人。中共中央政治局委员、国务委员刘延东出席大会并讲话。  相似文献   

17.
《辅导员》2008,(9)
6月27日晚8点,中央电视台1000平方米演播大厅,"抗震救灾英雄少年"颁奖晚会现场,30名头戴绚丽花冠的"抗震救灾优秀少年"和银河少年电视艺术团的小伙伴一起,用童真的歌声述说着灾难中少年中国的力量与坚韧。由中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联共同主办的  相似文献   

18.
本刊讯根据教育部党组的统一部署,省委教育工委近日发出通知,要求在全省教育系统开展向抗震救灾英雄教师学习的活动。在5月12日汶川地震的生死关头,老师们舍生忘死,挺身而出,用自己的血肉之躯拼死保护学生的  相似文献   

19.
《红领巾》2008,(7):2-27
在5·12四川汶川特大地震灾害中,涌现出一大批沉着镇定、临危不惧、坚强勇敢、勇于救人的少年儿童。他们不顾自身安危,奋力抢救老师和同学,有的甚至献出了宝贵的生命。他们在灾难面前所表现出的非凡勇气、顽强意志和可贵的爱心,体现了当代未成年人的优秀品质,感动了全国人民。林浩等20名“抗震救灾英雄少年”和马小凤等30名“抗震救灾优秀少年”就是他们当中的杰出代表。  相似文献   

20.
今天,我们在这里隆重集会,庆祝第24个教师节。这次教师节,我们特别表彰了全国教育系统抗震救灾英模和先进典型。刚才,听了几位同志的发言,很受感动、很受教育。在这场特大地震中涌现出的优秀教师和教育工作者可歌可泣的英雄壮举和感天动地的崇高精神,集中体现了新时期人民教师的光辉形象和高尚师德,体现了伟大的抗震救灾精神。借此机会,我代表党中央、国务院,向全国的教师和教育工作者致以节日的祝贺!向出席今天大会的各位代表,向受到表彰的教育系统抗震救灾先进典型和灾区广大教师、教育工作者,致以最崇高的敬意!  相似文献   

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