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1.
赵希秋 《喀什师范学院学报》2007,28(2):5-7
在1975年整顿中邓小平提出的“三项指示为纲”和邓小平指导与影响下形成的三个著名文件,以及邓小平的一系列讲话和中共中央发出的指导整顿的一系列文件,已经具备了党后来提出的“一个中心,两个基本点”基本路线的雏形。1975年的整顿是推进党工作重心转移的一次大胆尝试,也是对“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的一次探索。所以1975年整顿是邓小平理论的孕育阶段和逻辑起点。 相似文献
2.
张佑文 《赣南师范学院学报》1993,(4)
<正> 人类走向和发展社会主义的道路,是具体实在和丰富多样的,需要人们在实践中不断探索,做出理论的概括。我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师邓小平同志,“既继承前人,又突破陈规,表现出了开辟社会主义建设新道路的巨大政治勇气和开拓马克思主义新境界的巨大理论勇气,对建设有中国特色社会主义理论的创立做出了历史性的巨大贡献”,十四大对邓小平同志关于社会主义发展道路理论作了科学表述,集中起来可以概括为“三个坚持”。 相似文献
3.
1975年,邓小平以无产阶级政治家的大智大勇,承受着政治上的风险,大刀阔斧地砍向“四人帮”设置的禁区,雷厉风行地采取了一系列的重大步骤,对我国各行各业进行了全面整顿,从具体工作和措施中我们可以概括出小平同志全面整顿的思想：把国民经济搞上去是大局;要安定团结;发展工业;精简高效;科研要走在前面;敢字当头;核心是党的整顿等等。这些思想实际上是继承了十年建设时期他关于经济建设的思想观点,继承了党的“八大”以后他关于执政党建设的思想观点,是邓小平理论产生和发展的重要出发点。由于极“左”思想的巨大惯性,整顿工作不久又出现反复,但邓小平1975年的整顿是一次解放思想的大演练,依然有其深远的现实和历史意义。 相似文献
4.
邓小平作为中国改革开放和现代化建设的总设计师,以开辟社会主义建设新道路的巨大政治勇气,使中国的经济特区以一个崭新的形象站立在历史的制高点上,为改革开放波澜壮阔的历史画卷,率先泼上了凝重的一笔。厦门连同深圳、珠海、汕头,作为改革开放的试验场,被推上了时代的风口浪尖。在社会主义国家办经济特区,无疑是邓小平建设有中国特色社会主义理论一个及其精采的 相似文献
5.
邓小平同志是我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师。他尊重实践,尊重群众,善于概括群众的经验和创造,既继承前人又突破陈规,表现出了开辟社会主义建设道路的巨大政治勇气和开拓马克思主义新境界的巨大理论勇气,对建设有中国特色社会主义理论的创立做出了历史性的重大贡献.今年,欣逢邓小平同志九十寿辰,笔者撰写此文,以表达内心的敬意,并参加全省有中国特色社会主义理论讨论会。 相似文献
6.
陈邵桂 《邵阳学院学报(社会科学版)》2003,2(1):1-6
从毛泽东“要创造新的理论……来为当前的政治服务”到邓小平“以新的思想、观点去继承、发展马克思主义”，体现了毛泽东和邓小平与时俱进的理论品质。从毛泽东“不发达的社会主义”阶段论到邓小平“社会主义初级阶段”论，体现了毛泽东和邓小平倡导的实事求是思想路线。从毛泽东“开始找到自己的一条适合中国的路线”到邓小平“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”，体现了毛泽东和邓小平追求中国特色的实践目标。 相似文献
7.
张文化 《周口师范学院学报》2010,27(4):84-88
以党的十一届三中全会为其形成历史起点的中国特色社会主义理论体系,不是割断理论发展历史联系的空降物,而是经历了一个长期艰辛探索的理论准备和理论孕育过程。毛泽东对适合中国情况的社会主义建设道路的理论探索、邓小平在1975年全面整顿期间的理论探索以及从1977年第三次复出到十一届三中全会前的理论探索,分别为中国特色社会主义理论体系的形成提供了直接理论来源,作了必要的理论酝酿和理论准备。 相似文献
8.
邓小平作为中国共产党第二代中央领导集体的核心,对中国特色社会主义道路的开辟,对马克思主义与中国具体实践相结合第二次飞跃的实现,对邓小平理论的创立,作出了巨大贡献。在国内,无论是党和国家领导人的讲话、党的正式文件,还是民间的街谈巷议;在国外,无论是各国政要,还是各类媒体,都把邓小平称为中国改革开放和现代化建设的总设计师。“总设计师”提法开始公开出现是在改革开放兴起时期。十一届三中全会后,中国的改革开放不断取得显著成就,邓小平为推动改革开放进程所显示的政治勇气、战略眼光和历史作用,使他在世人心中树立了中国改革开放事业主要领导人的鲜明形象。早在1980、1981年,胡耀邦(时任中共中央总 相似文献
9.
丁春荣 《思茅师范高等专科学校学报》2004,20(4):4-6
作为中国改革开放的总设计师，邓小平同志最善于敏锐地把握时代发展的脉搏和契机，以勇于开创社会主义建设新道路的巨大政治热情和开拓马克思主义新境界的巨大理论勇气，提出了“改革是一次革命”、“改革是一场试验”、“改革是中国发展生产力的，必由之路”等一系列重要的思想论断。这些论断极大丰富和发展了马克思主义，在建设中国特色社会主义理论的形成和发展过程中具有十分突出和重要的意义，并直接推动了当代中国改革开放的发展。 相似文献
10.
陈启鹏 《遵义师范学院学报》1999,(3)
邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段。它主要有五个发展阶段:一、开始形成阶段;二、形成主题阶段;三、形成理论轮廓阶段;四、形成体系阶段;五、形成科学概论阶段。 邓小平理论有四个特点:一、突出了“实事求是”这个活的灵魂;二、表现了邓小平非凡的政治理论勇气和领导能力;三、反映了邓小平走建设有中国特色社会主义道路的决心非常坚定;四、体现了马克思主义的不断发展。 相似文献
11.
以党的十一届三中全会为其形成历史起点的中国特色社会主义理论体系,不是割断理论发展历史联系的空降物,而是经历了一个长期艰辛探索的理论准备和理论孕育过程。这一过程大致分为三个阶段：初步探索阶段——毛泽东对适合中国情况的社会主义建设道路的艰辛探索;直接酝酿阶段——邓小平在1975年全面整顿期间的理论探索;重要准备阶段——邓小平从1977年第三次复出到十一届三中全会前的理论探索。 相似文献
12.
李砚田 《华中科技大学学报(社会科学版)》1993,(1)
邓小平同志在“文化大革命”后我国社会主义建设中所作的一系列创造性理论和实践,极大地推动了社会主义“四化”建设,开创了我国社会主义建设的新时期。研究小平同志的哲学思想及其应用,对于深刻理解建设有中国特色的社会主义理论和党在社会主义初级阶段的基本路线,提高执行党的基本路线的自觉性,对于深刻领会小平同志南巡讲话的精神实质,加快改革开放步伐,抓住有利时机把国民经济搞上去,过几年上一个新台阶有重要意义。 相似文献
13.
朱淮沂 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,30(4):77-79
邓小平同志是20世纪的时代伟人.他以非凡的政治勇气和卓越的政治才能,对开辟有中国特色社会主义道路、创建现代化建设宏图大业,作出了巨大贡献.中国改革开放20多年来的大发展、大变革和划时代变化,可以说都是邓小平理论的伟大创造.在进入全面建设小康社会的新阶段,以胡锦涛为总书记的党中央从新的实践出发,确立和落实了全面、协调和可持续的科学发展观,这是对邓小平、江泽民同志有关发展思想的继承和发展.我们要全面理解邓小平关于发展的思想,更加自觉地树立和落实科学发展观,沿着邓小平开辟的现代化道路更快更好地发展,这是对邓小平同志的最好纪念. 相似文献
14.
社会主义发展史上的三次飞跃——兼论邓小平建设有中国特色社会主义理论的历史地位 总被引：1，自引：0，他引：1
周尚文 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》1994,(1)
党的十一届三中全会以来,邓小平同志以开辟社会主义建设新道路的巨大政治勇气和开拓马克思主义新境界的巨大理论勇气,对建设有中国特色的社会主义理论的创立作出了历史性的重大贡献。建设有中国特色的社会主义理论,是对科学社会主义理论的继承和发展,是社会主义发展史上一次新的飞跃。纵观两个世纪以来的社会主义发展史,最有影响的飞跃可以说有三次。第一次,十九世纪中叶,马克思、恩格斯把社会主义从空想发展为科学;第二 相似文献
15.
毛泽东的思想政治工作理论是毛泽东思想的重要组成部分,在中国革命和建设中发挥了巨大的作用。邓小平在新的历史时期,继承和发展了毛泽东的思想政治工作理论,将其推向到了一个新的水平和高度,形成了邓小平独具特色的思想政治工作理论。本文概述了毛泽东思想政治工作理论的基本观点,着重阐述了邓小平对毛泽东思想政治工作理论的继承和发展,指出了邓小平的思想政治工作理论对我国的改革开放和社会主义现代化建设的重要意义和作用。 相似文献
16.
王薪薪 《吉林广播电视大学学报》2013,(11):64-65
邓小平政治发展理论是邓小平理论的重要内容,是邓小平立足于中国国情,科学分析中国政治发展所面临的新情况新问题,探索出的一条具有中国特色的社会主义政治发展道路,并形成了中国独具特色的政治发展理论.深入学习研究邓小平政治发展理论的首创价值,对发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明具有重要意义,并为顺利实现党的十八大提出的“坚持走中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革”奠定了基石并指明了方向. 相似文献
17.
卞玉岭 《周口师范学院学报》1998,(3)
邓小平哲学思想是马克思主义哲学基本原理与中国当代社会主义实践紧密结合的哲学总结和辩证概括,是贯穿邓小平理论体系各个组成部分的哲学基础。邓小平对马克思主义哲学和毛泽东哲学思想作了多方面的新发展,充满着浓郁的社会主义气息,具有鲜明的社会主义建设时期的哲理色彩,对我国改革开放和现代化建设起着巨大的指导作用。 相似文献
18.
邓小平的发展理论是邓小平理论的重要组成部分。与以资本主义现代化为目标的前提下论述发展的当代诸多发展理论不同 ,邓小平同志的发展理论是在敏锐把握时代主题转换的基础上 ,以巨大的理论勇气和深邃的历史眼光 ,对当代发展中的社会主义国家 ,尤其是当代中国社会发展的一系列重大问题进行系统完整地研究与阐述而形成的。当代中国处于社会转型和飞速发展的历史新阶段 ,对邓小平同志这一理论进行科学探析 ,无疑具有重大的现实意义。一邓小平作为当代中国改革开放和现代化建设的总设计师 ,他的理论都是围绕“什么是社会主义 ,怎样建设社会主义… 相似文献
19.
刘国华 《邵阳学院学报(社会科学版)》2000,(1)
毛泽东、邓小平两位历史伟人在发展国民经济 ,建设社会主义现代化强国的宏伟目标上是完全一致的 ,实现宏伟目标的长远规划和战略部署大致相同 ,在生产力和生产关系方面 ,采取的基本概念和基本原则有极为相似之处。邓小平理论在继承毛泽东经济思想的同时 ,创立了经济建设中心论、社会主义主体论、社会主义市场经济论、科学技术是第一生产力理论、改革开放理论 ,极大地丰富和发展了毛泽东经济思想 相似文献
20.
邓小平的社会主义理论是邓小平理论的重要组成部分,既是新时期建设有中国特色社会主义实践的产物,又是我们进行社会主义现代化建设的指导思想,认真学习和研究邓小平关于社会主义的理论,具有重大的理论意义和现实意义。一、邓小平重新认识社会主义的前提坚持马列主义、毛泽东思想的基本原理是邓小平重新认识社会主义的理论前提。邓小平指出:“我们搞改革开放,把工作重心放在经济建设上,没有丢马克思,没有丢列宁,也没有丢毛泽东。老祖宗不能丢啊！问题是要把什么叫社会主义搞清楚,把怎么样建设和发展社会主义搞清楚。”（《邓小平文选》第３卷… 相似文献