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一个大学生的教育投入是多少？以平均6000元学费（不含住宿费与杂费等）计，是人均GDP（13600元）的40％多。城镇居民要拿出人均年收入的近60％（2005年城市居民人均可支配收入10493元），农村居民则要拿出人均年收入的200％（2005年农民人均纯收入3255元）。 相似文献
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人均可支配收入是制定高校收费标准的主要依据 总被引：21，自引：1，他引：20
高等教育的收费标准和年涨幅度多少应考虑到多种因素。但人均可支配收入和家庭承受能力应是制定高教收费标准的主要依据。１９９９年我国城镇居民人均年收入为５８５４元,农村人均年收入为２２１０元。按学费占家庭年收入的２５％计算,１９９９年我国城镇三口之家的年收入为１７５６２元,可负担学费约为４３９０元。农村四口之家的年收入约为８８４０元,可负担学费约为２２１０元。二平均可负担学费为３３００元。显然,我国今 相似文献
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改革开放以来，江苏的经济社会有了令人瞩目的发展，在整体发展的同时，区城之间的发展差距也逐渐扩大。2003年，苏南以占全省31％的人口创造了全省GDP总额的61％，苏中以占全省24％的人口创造了占全省18％的GDP，而苏北以占全省45％的人口，创造的GDP总额仅占全省21％；从人均指标比较看，苏南人均GDP分别是苏中的2．74倍、苏北的4．16倍，三大区域经济差距十分明显。实际上，无论从经济总量、人均水平，还是就产业结构、经济效益、 相似文献
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贫困生数量：在我省96万名大学生中，贫困学生约有19．2万名，占在校生的20％，他们中大部分学生无法缴齐学费、住宿费，每月生活费在150—200元之间，生活水平很低。持困生约有9．6万名，占在校生的10％，他们中大部分无法缴纳学费、住宿费，每月生活费在150元以下，生活困难。 相似文献
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仅以大学生学费来看,用所有大学最低学费标准5000元计(在我国统一招生的2200多所大学中,学费只有5000元的不足四分之一),这一项,就占城镇居民可支配收入的32%,占农村居民人均纯收入的105%(2008年,我国城镇居民人均可支配收入15781元,农村居民人均纯收入4761元)。一条线是高等教育成本分摊比例不超过20%,即假定高等教育成本为2万元,学生的学费最多为4000元。 相似文献
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当前，我国基础教育发展正处于一个关键时刻，今年是实施十一五规划的第一年，各项教育改革正在向纵深推进。最近二十年来，基础教育取得了很大成绩，这是大家有目共睹的：短短几十年间，我国基本普及了九年义务教育，高中教育不断发展，高等教育毛入学率从1998年的9．8％达到了现在的21％，并且已经逐步进入大众化阶段。目前我国人均GDP只有1700美元，但是我们正在做着其他国家人均GDP达到3000美元时才能做到的事情。我国GDP总额只不过占世界GDP总额的4．4％，但是我们却负担了占全世界20％的人口的教育，应该说这个成绩是巨大的。 相似文献
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高等学校实行收费政策是中国高等教育体制的一项重大改革。通过将高校学费标准的增长与城乡居民收入、人均GDP的增长进行比较分析,得出我国高校学费标准的增长大大高于人均收入水平及人均GDP的增长速度。 相似文献
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宁波市是沿海开放城市，多年来经济持续快速增长，２００１年GDP达到１３１０．５８亿元（人均２．４万元），同比增长１１％，是全国平均速度的１．３倍。全市９０％以上的国有、集体企业已完成改制，产业结构调整取得明显的成效，外向型经济得到快速发展。经济的高速增长，对 相似文献
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新中国成立后到改革开放初,由于“左”的思潮干扰经济建设,使我们的经济总量和人均水平在世界各国的位次上不断后移。1952年,中国GDP总量占世界GDP的比例为5．2％,1978年下降为5．0％。1948年,中国人均GDP排世界各国第40位,到了1978年中国人均GDP排倒数第2位,仅是印度人均GDP的2／3。从人民生活水平看,1977年全国有1．4亿人平均口粮在300斤以下,处于半饥饿状态;1978年全国居民的粮食和食油消费量比1949年分别低18斤和0．2斤;1978年全国有2．5亿绝对贫困人口。当年,实际城镇失业率高达19％左右。 相似文献
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加拿大联邦政府及各省各尽其力兴教育 总被引：1，自引：0，他引：1
加拿大是联邦制国家，是G-7（the group of seven，七国集团）之一，也是科技和教育比较发达的国家，教育投入占国内生产总值（GDP）的6．1％，人均受教育程度高。 相似文献
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经济欠发达地区职教发展构想○周琪江西省抚州地区是一个以农业为主的地区,农业人口占８０．５％,１９９５年,农业总产值占工农业总产值的比例为５０．９５％（全省平均为３５．０６％）,人均国民生产总值２１４３元（全省平均为２９８４元）,人均财政收入１７３元（... 相似文献
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1993年,政府提出了到2000年实现财政性教育经费占GDP4％的目标要求。但10多年来,这个4％的目标似乎遥不可及,令国人忧虑。不久前,教育部、国家统计局和财政部公告,2006年财政性教育经费仅占GDP的3．1％,实际教育经费投入额为6348．36亿元,余缺0．99%的经费为2086．48亿元。 相似文献
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《思想理论教育导刊》1994,(7)
我国小康社会的生活标准不久前，国家统计局分别拟定了全国、城市、农村３个小康生活标准。全国小康生活标准：人均国民生产总值２４００元；第三产业产值占国民生产总值的比重为３６％２基尔系数为０．３０—０．３５；贫困人口比重在５％以下；人均年收入为１４００元；... 相似文献