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1.
统计部分考点概要:1.通过实例考查总体、个体、样本、样本容量的概念.2.求一组数据的平均数、方差、标准差、众数、中位数,能运用样本估计总体解决实际问题.3.会列频率分布表和画频率分布直方图,知道每小组数据的频率用来估计总体频率分布.新课程下还应关注能正确地从统计图获取信息及比较鉴别统计图.题型以选择、填空为主,也有与不等式、方程、函数等结合的综合题.例为了解我市某次数学竞赛中6000名参赛学生的成绩情况,从中抽取了200名考生的成绩进行统计.在该问题中,下列说法①这6000名学生的数学成绩的全体是总体;②每个考生是个体;③200…  相似文献   

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统计与概率     
统计部分近年来以统计初步为背景的试题不断推陈出新,然而考生答题的正确率并不高.下面我将对部分中考试题作简要分析,希望对同学们有所帮助.一、关于统计的有关概念例1为了了解某市初三毕业生升学考试数学成绩的状况,从参加考试的学生中抽查了1000名学生的数学成绩进行统计分析,在这个问题中,下面说法正确的是()A.总体是指该市参加数学升学考试的全体学生B.个体是指1000名学生中的每一名学生C.样本容量是指这1000名学生D.样本是指这1000名学生数学升学考试成绩分析:本题的考查对象是考生的成绩,因而在总体、个体、样本中都不能忽视考生成…  相似文献   

3.
一、考查统计学中的四个基本概念例7 某省有7万名学生参加初中毕业会考,要想了解这7万名学生的数学成绩,从中抽取了1000名考生的数学成绩进行统计分析,以下说法正确的是(). A.这1000名考生是总体的一个样本 B.每位考生的数学成绩是个体 C.7万名考生是总体 D.1000名考生是样本容量分析本题考察学生对总体、个体、样本、样本容量这四个概念的理解情况.解答这类题的关键是弄清这些概念的本质。总体、个体、样本都指的是  相似文献   

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考点1通过丰富的实例,感受抽样的必要性,能指出总体、个体、样本,通过实例体会用样本估计总体的思想,能用样本的平均数、方差来估计总体的平均数和方差.例1去年某市有7.6万学生参加初中毕业会考,为了了解这7.6万名学生的数学成绩,从中抽取1 000名考生的数学成绩进行统计分析,以下说法正确的是()A.这1000名考生是总体的一个  相似文献   

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1.一次数学考试考生约12万名,从中抽取5000名考生的数学成绩进行分析,在这个问题中样本指的是( ) (A)5000. (B)5000名考生的数学成绩. (C)12万考生的数学成绩. (D)5000名考生. 2.如图1,在@O中,∠B= 37°,则劣弧AB的度数为( )  相似文献   

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纵观近几年全国各地的中考试题,几乎每一份试卷上都有关于“统计初步”的问题.但考查的内容大都是总体、样本、个体、样本容量、平均数、方差和标准差等几个概念及有关计算.当然.有的也涉及到一些综合问题或公式的推导.因此.学习《统计初步》这一章时,对这部分内容关键是弄清概念,熟记公式,切忌混淆记错.另外,对一些公式的推导和综合问题也不能忽视.下面选择几例分析并解答,供参考.例1为了解某县2万名学生参加高中入学考试的情况,有关部门从中抽取了500名学生的成绩进行统计分析,在这个问题中表述正确的是((A)2万名考生…  相似文献   

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第1卷第一部分(30分) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.在实数Ⅱ,一专,0,√3,一3.14,√4中,无理数有( ). (A)1个(B)2个(C)3个(D)4个 2.在数轴上表示不等式X≥一2的解集,正确的是( ). .‘=一3一.一 ~2 0 —2 0 (A) (B) (=一3。一 一Z 0 —2 0 (C) (D) 3.计算sin30。 ctg45。的结果等于( ). (A)导(B)学(c)2(D)学 4.今年我市有6万名初中毕业生参加升学考试.为了了解6万名考生的数学成绩,从中抽取1500名考生的数学成绩进行统计分析,以下说法中正确的是( ). (A)6万名考生是总体 (B)每名考生的数学成绩是个体 (C)1500名考生是总体的一个样…  相似文献   

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在实际统计工作中存在这样的问题,例如,你要了解全市初三学生的学习成绩,就要通过统考,然后计算成绩,要了解全国初三学生的学习成绩呢?这么大的数量怎么解决?统计学的发展形成一种推论的方法,即从一些个体来推论整体的情况,这就是统计推断问题.为说明这个问题,先简介有关的几个概念: 总体和样本具有某种特性的一类事物的全部个体,称为总体.从总体中抽取一部分代表进行研究分析时,这一部分被抽取的个案称为总体的一个样本.总体的平均数、标准差、相关系数称总体参数,用μ、σ、ρ表示;样本中的平均数、标准差和相关系数  相似文献   

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一、选择题 1.某校高中生共有9田人,其中高一年级3(X)人,高二年级2田人,高三年级月(幻人,现采用分层抽取容量为45人的样本,那么高一、高二、高三年级抽取的人数分别为() (A)15,5,25(B)15,15,15 (C)10,5,30(D)15,10,2() 2从某年级500名学生中抽取60名学生进行体重的统计分析,在这个问题中,500名学生的体重的全体是() (A)总体(B)个体 (c)从总体中抽取的一个样本 (D)样本容量3.在ro人中,有4个学生,2个干部,3个工 ,‘一二.20、.。,、、,,.、一.,,个农民,数令是学生占总体分布的() ’一r一r、’一5‘~J一~‘一”“(A)频数(B)概率(C)频率(D)…  相似文献   

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林静 《数学教学通讯》2012,(16):48-49,62
一、选择题1.某市去年有5.8万名学生参加初中毕业会考,为了了解这5.8万名学生的数学成绩,从中抽取了2000名学生的数学成绩进行统计分析.给出下列判断:①这种调查方式是抽样调查;②5.8万名学生是总体;③每名学生的数学成绩是个体;④2000名学生是总体的一个样本.其中判断正确的个数是()  相似文献   

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第十单元统计初步(1~2课时)一、知识归类1.总体与样本要明确总体与个体,样本与样本容量的含义(四册 P.140),它们彼此之间的联系与区别。考查一块水稻田中穗株的穗数,从这块水稻田中抽取50株计算,试指出总体、个体、样本、样本容量各是什么?2.平均数 (1)要弄清算术平均数、总体平均  相似文献   

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在实际生活中,人们常常会看到这样一些问题,如某市有3万名考生参加某年的高考,如何估计这些考生的数学成绩?某公司生产了三种型号的轿车,分别为1200辆、6000辆、2000辆,如何估测这些轿车的质量?某厂每天生产200只灯泡,怎样估计这些灯泡的使用寿命?等等.这些问题都要求我们对研究对象的某一特性进行较准确的估计.如果逐一检测每一个个体,当个体数目较多时,耗时费力;有时个体数目虽然不太多,但试验具有破坏性,怎么办?有一个好办法——抽样.为此,我们把研究对象的全体叫做总体,组成总体的每一个基本元素称为个体.从总体中抽取的一部分个体称为样本,样本中所包含的个体数称为样本容量.因此,抽样就是指从总体中抽取样本的过程.抽样的目的和作用在于科学地挑选总体的部分作为总体的代表,以便通过对这一局部的研究,取得能说明总体的足够可靠的资料,准确地推断总体的情况,从而认识总体的特征或规律性.抽样,当然样本容量越大越好,就其方法来说,也有多种,但不论哪种抽样方法,都必须遵循以下两条原则:1.样本的代表性,即每个个体被抽到的概率要相等;2.抽样的独立性,即任何个体是否被抽到与其他个体是否被抽到无关.实践表明,如果抽样不当,所得的样本就...  相似文献   

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中考知识梳理1.调查的方式:普查和抽样调查.普查得到的数据可靠,但有些事件不必普查,有些事件不能普查;抽样调查产生的误差在一定情形下是可接受的.2.四个概念:(1)总体:考查对象的全体;(2)个体:总体中的每一个对象;(3)样本:总体中抽取的部分个体;(4)样本容量:样本中个体的数目  相似文献   

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统计问题就是要研究如何收集、整理、计算、分析数据,并在此基础上作出科学的判断。由于其实用性强,因此成为近年来各地中考命题的热点。下面我就简单地谈谈统计问题中的常见题型和解题策略。一、基本概念题这种题型主要考查学生对总体、个体、样本、样本容量、众数、中位数等概念的掌握情况。例1:改革开放以来,发展市场经济的同时,更加重视产品的质量,为了了解某炊料厂生产的杏仁露的质量,从该厂产品中抽取500瓶杏仁露进行检查,在这个问题中总体是,个体是,样本是,样本容量是。例2:某排球队12名队员的年龄情况如下:则这12名队员年龄的众数是…  相似文献   

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考生自述 我叫卢一青,北京市理科考生.目前我的成绩大概是:总分450分,其中英语110分.在全年级排名130,总分在海淀区排名7100名,其中英语排名2030名.我觉得,通过最后三个多月的努力,我的成绩会提高到480~500分.  相似文献   

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《统计》作为高三选修课内容在近几年的新高考中的地位也越来越突出,正在成为复习的重中之重.现就该章节常见题型与解法作一归纳,供同学们参考.一、等概率抽样公式及抽样方法的应用【例1】某工厂生产A、B、C三种不同型号的产品,产品数量之比依次为2∶3∶5.现用分层抽样方法抽出一个容量为n的样本,样本中A种型号产品有16件.那么此样本的容量.解:设样本的容量为n,由题意得:2n10=16∴n=80.评注:本题主要考查分层抽样的操作方法及等概率抽样公式的应用.【例2】从含有1200个个体的总体中一次抽取60个个体,每个个体被抽到的概率都相等,则总体中…  相似文献   

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A卷:1.C.2.D.3.B.4.D.5.C.6.该市中学生每周的睡眠时间的全体;每个学生每周的睡眠时间;被抽查的200名学生每周的睡眠时间.7.480.8.0.2,10.9.甲.10.30.11.(1)不需要,可采用抽样调查的方式;(2)不能,因为这种调查方式不具普遍性.12.x=5,1.6×5×600×8=38400(元).13.(1)抽查,(2)总体是指该市所有参加中考的学生数学成绩的全体,个体是指每个考生的数学成绩,样本是指所有座位号是5号的学生的数学成绩.(3)84.5分更接近所有考生的实际平均成绩.14.(略).15.(1)50,12,8,(2)30,(3)略,(4)5∶4∶3,(5)不能.16.(1)10.3,10.35,10.4,(2)x甲=10.4,S2甲=0.…  相似文献   

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近年来,各省市中考试题的命题范围已覆盖了统计初步全章的知识点,笔者结合有关试题对重点内容作一评析。1 概念型 例1 检测100名学生的身高,从中抽出50名学生测量,在这个问题中,50名学生的身高是( ). (A)个体 (B)总体 (C)样本容量 (D)总体的样本 (1995,江西省中考题) 评析:从总体100名学生中抽取50名学生测量身高,则50名学生的身高是总体的一个样本,故应选(D).  相似文献   

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一、选择题1.下列说法正确的是().(A)为了了解我市今年夏季冷饮市场冰淇淋的质量,可采用普查的调查方式进行.(B)为了了解一本300页的书稿的错别字的个数,应该采用普查的调查方式进行;(C)销售某种品牌的鞋,销售商最感兴趣的是所销售的鞋的尺码的平均数;(D)本学期期末考试为全市统考,为了了解我市八年级学生本学期期末考试的数学成绩,从所有考生的试卷中抽取1000份数学试卷进行统计分析.在这个问题中,样本是被抽取的1000名学生.2.甲、乙、丙3种果冻售价分别是每千克8元、9元、10元,若将甲、乙、丙三种果冻按照8∶9∶3的比例混合后,再销售,则…  相似文献   

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一统计I如何选用普查与抽样调查?A对所有考查对象进行全面调查,称为普查:从总体中抽取部分个体进行调查,从而用样本估计总体的方法称为抽样调查.一般来说,当出现下列三种情形之一应采用抽样调查:①总体中个体数目较多;②受客观条件的限制,无法对所有个体进行普查;③调查具有破坏性.比如要了解一批炮弹的杀伤半径、  相似文献   

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