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正未成年人正处于长身体、学知识的最佳时期,思想品质可塑性很大。他们思想道德素质的好坏,关系着中国特色社会主义建设事业的成败、民族的兴衰和国民素质的整体状况。若不及时抓好、抓实未成年人的思想道德建设工作,势必后患无穷。当前有一部分家长过分宠溺孩子,导致他们缺乏基本的道德素养。再加上有些学校存在重智育、轻德育现象,因此我们必须切实抓好未成长年人的思想道德建设工作。那么,我们如何去抓好未成年人思想道德建设的教育工作呢?作为一名普通的政治教师和教育工作管理者,我根据 相似文献
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在经济飞速发展的今天,相对于物质文明的建设,对未成年人思想道德建设的重视已经滞后了。放眼今天,未成年人的思想道德很令人担忧,重视和加强迫在眉睫。未成年人思想道德建设是学校工作中的一项极为重要而又艰巨的任务。我们教育工作者要探索与实践未成年人思想道德建设的方法和途径。我认为一是要突出“学校、家庭、社会”三位一体,抓好未成年人思想道德建设的关键环节。二是要分析未成年人思想道德建设方面存在的突出问题,实事求是地开展有针对性的工作。学校教育是主渠道,学校是龙头,应起到引领的作用。 相似文献
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张少琴 《山西教育(综合版)》2004,(17):4-5
一、认清形势,提高认识,进一步增强做好学校未成年人思想道德建设工作的使命感和责任感学校是未成年人思想道德建设的主渠道、主阵地。目前,我省十八岁以下的未成年人约有893万人,占到全省人口的27%,其中,各类中小学在校未成年学生有650多万人。他们的健康成长,关乎三晋千万家庭的幸福安康;他们的道德品质,关乎山西的前途和未来;他们的整体素质,关乎我省小康社会建设大业的成败。因此,抓好学校未成年人思想道德建设,对于培养和造就新一代合格的社会主义接班人具有极为重要的历史意义和现实意义。近年来,在省委、省政府的正确领导和广大教育… 相似文献
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近年来,我区认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,切实转变德育观念,拓宽德育时空,调整德育思路,创新学校德育工作举措,未成年人思想道德建设成效显著。我们主要抓好以下几个方面的工作。 相似文献
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目前,我国18岁以下的未成年人约有3．67亿。他们的思想道德状况直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁布后,未成年人的思想道德教育再次成为全社会关注的焦点。那么,新形势下如何做好未成年人思想道德建设工作,如何从时代和历史的高度,从全党全国工作大局的高度,从国家和民族前途命运的高度,结合实际进行好此项工作,成为摆在我们面前的一个重大课题。 相似文献
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2004年2月中共中央国务院下发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。5月10日-11日，中共中央又召开了全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议。如何把中央的精神落到实处，把未成年人思想道德建设抓紧，抓实、抓好，是全党全社会必须共同关心和解决的问题。 相似文献
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林藩 《湖北第二师范学院学报》2008,25(9):63-66
和谐社会建设是未成年人思想道德建设的坚实保障,未成年人思想道德建设是和谐社会建设的必然要求。二者关系的辩证性促使我们必须理性审视未成年人思想道德建设中的不和谐因素,并由此探究学校未成年人思想道德建设的条件、重心、方法、途径,寻求策略的突破。 相似文献
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中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出，“要重视关心下一代工作委员会的工作，支持他们为加强和改进未成年人思想道德建设贡献力量”。1991年10月，白银市教育局成立了关心下一代工作委员会。十多年来，我们坚持“围绕中心，配合补充，因地制宜，量力而为，立足基层，注重实效”的工作方针，积极开展工作。 相似文献
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王妍 《教学月刊(中学下旬版)》2006,(5):53-54
未成年人的思想道德建设是公民道德建设的重要内容，在公民道德建设中处于基础地位。加强未成年人的思想道德建设，是社会发展的迫切需要，也是促进下一代健康成长的迫切需要。我们必须以对党和国家前途命运高度负责的态度，充分认识新形势下进一步加强和改进未成年人思想道德建设的重要性、紧迫性，增强做好未成年人思想道德建设各项工作的自觉性、坚定性。 相似文献
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和谐社会建设是未成年人思想道德建设的坚实保障,未成年人思想道德建设是和谐社会建设的必然要求。二者关系的辩证性促使我们必须理性审视未成年人思想道德建设中的不和谐因素,并由此探究学校未成年人思想道德建设的条件、重心、方法、途径,寻求策略的突破。 相似文献
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为深入贯彻落实党的十七大精神，适应新形势、新任务的要求，我们必须抓好未成年人思想道德建设，夯实中小学生健康成长的思想道德教育基础。
一、加强和改进未成年人思想道德建设的主要任务和基本内容
（一）加强社会主义核心价值观教育 相似文献
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德育在学校教育中本应占有重要地位．尤其是对事物尚缺乏鉴别能力的未成年人，思想道德教育工作就显得更为重要。为此，中共中央国务院2004年2月26日颁布了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的通知，未成年人思想道德建设已经引起全社会的重视。但相对而言．未成年残疾人的思想道德教育还没有引起社会足够的重视．他们的思想道德状况还存在较多的问题。学校与家庭、 相似文献
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钟明亮 《山西教育(综合版)》2010,(10):44-46
21世纪的今天,网络走进了千家万户,它越来越成了人们生活不可缺少的一部分,它的触角伸向了社会生活的各个方面,也给教育带来了巨大的影响。如何在网络环境下抓好学校未成年人思想道德建设工作,成了摆在教师、家长、社会面前的一道难题。为此,几年前我们就提出了网络环境下构建学校、家庭、社会三位一体育人格局,促未成年人思想道德建设的新思路。 相似文献
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学校是对未成年人进行思想道德建设的主课堂、主阵地、主渠道,这就要求我们每所学校要从对党的教育事业极端负责的高度出发,进一步增强责任感和使命感,弘扬求真务实的精神,采取切实有效的措施,不断推进未成年人思想道德建设。具体地讲,应抓好以下几方面的工作:一、深入开展学习大讨论,切实把思想统一到中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的要求上来。2004年3月中央印发了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,这是以胡锦涛同志为总书记的党中央从全面建设小康社会的战略高度,对新世纪新阶段加强和改… 相似文献
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2004年5月10日，党中央召开了全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议，胡锦涛总书记和李长春同志在会上发表了重要讲话。中央就未成年人思想道德建设问题颁布文件并召开全国性的高规格会议，这在新中国历史上还是第一次，充分体现了党中央、国务院对未成年人思想道德建设的高度重视和对他们的亲切关怀，也充分体现了我们党对推进中国特色社会主义事业发展的远见卓识和对中华民族前途命运极端负责的执政风范。 相似文献
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今年5月10日至11日,全国加强和改进未成年思想道德建设工作会议在京隆重召开,这是继前不久《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》发表后,党中央在新形势下推进未成年人思想道德建设的又一重大举措。为贯彻好这次大会精神,教育部党组决定调整今年工作重点:把未成年人思想道德建设工作放在更加突出的位置。为了落实教育部和省教育厅对这一中心工作的部署。本期特别刊发二位区、县教育局长关于他们学习后的心得体会,同时期望有更多、更好、更深刻的心得体会在此交流,从而有力地推动全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议精神,在全省中小学的进一步贯彻和落实。 相似文献
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以人为本改进残疾学生思想道德教育 总被引：1，自引：0，他引：1
今年5月，中共中央总书记胡锦涛在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上指出。加强和改进未成年人思想道德建设是全党全社会必须共同承担的重大任务。他强调，当前在工作中要重视解决好以下几个问题：第一，全面落实思想道德建设的主要任务；第二，大力推动思想道德建设的改进创新：第三，积极创造未成年人健康成长的良好社会环境。残疾孩子、有特殊教育需求的儿童少年是未成年人的一部分．他们的思想道德状况、特点及教育规律是什么?如何充分发挥学校在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用?特殊教育学校如何在教给有特殊教育需求的未成年人生存与发展本领的同时，切实提高他们的思想道德素质?特殊教育学校的德育怎样充分体现时代性、准确把握规律性、大力增强实效性?这些问题值得广大特殊教育管理者和工作者研究与思考。为深入学习贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和胡锦涛总书记的重要讲话精神。切实把思想统一到中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的要求上来，从这一期起，本刊“管理”栏目将围绕以上问题，开展加强和改进未成年人思想道德建设专题讨论，欢迎读者参与。来稿请寄：(210013)南京市石头城9号《现代特殊教育》编辑部(Email：xdtjjs@sim．com)。 相似文献