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信息社会.知识经济.图书馆 总被引：17，自引：0，他引：17
本文简述信息社会与知识经济、信息社会与图书馆及知识经济与图书馆之间的互动关系 ;提出高校图书馆在知识经济时代应积极配合高校教育行使自己的职责。 相似文献
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本文通过对以信息技术革命为核心内容的现代信息环境的变化及其影响的考察和分析揭示了大学、大学图书馆与现代信息环境有机合成的必要性及相应策略，阐明，在现代信息环境下信息环境、图书资料、教育与研究三位一体是大学进一步发展和发挥巨大潜能的关键性问题 相似文献
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激励.活力.凝聚力—以人为本的图书馆管理 总被引：1，自引：0，他引：1
文章提出以人为本的图书馆管理才能发挥群体效应激励人心，并就因事择人，量才而用和选择培养合格的工作售货员等问题作了详细论述。 相似文献
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回顾.激励.展望：全国公共图书馆评估工作总结会综述 总被引：2，自引：0，他引：2
回顾·激励·展望──全国公共图书馆评估工作总结会综述晓明新春将至，一场漫天飞舞的大雪把首都带进了隆冬，然而，１９９４年１２月２０日至２３日，国务院第二招待所却漾满了春意──全国公共图书馆评估工作总结会议在这里隆重举行。全国各省、自治区、直辖市、计划单... 相似文献
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1919年5月至1921年7月,J.杜威在华进行了两年两个月的讲演,他的讲演对中国图书馆界＂自动＂思想、＂要素说＂的产生起了至关重要的影响,并且启发了社会教育思想和文化调和思想在图书馆界的产生和发展。参考文献20。 相似文献