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体育教学促进学生的智力发展 总被引：1，自引：0，他引：1
体育教学为智力开展提供良好的基础，是一种增强智力的手段。人的智力发展是建立在大脑这个物质基础之上的。研究证明，一个人的智力水平与其大脑的物质结构和功能状况有密切关系。坚持体育锻炼，能保证大脑能源物质与氧气的充足供应，促进大脑神经细胞发育，有利于提高大脑皮层细胞活动的增强、均衡性和灵活性以及分析综合能力，为智力发展创造良好的生理条件。通过体育教学活动，可以培养学生敏锐地感知能力，全面的观察能力，良好的记忆力和灵活的思维力，丰富的想象力等，能使学生头脑清醒，精力充沛，学习效率提高。 相似文献
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正皮肤是我们人类重要的感知器官。通过皮肤,我们能够清晰的感受冬日的寒风、夏日的酷暑、清风的吹拂甚至是偶尔飘落而至的花瓣。人类的皮肤,通过触觉感知外界的环境,而触觉是多种感知的集合,包括接触的位置、接触力的方向和大小、接触物体的温度以及接触物体表面的纹理和硬度等。皮肤通过感知这些信息并通过神经传至大脑,构成了人类的皮肤感知功能,实现了人们通过皮肤对外界的感知。而电子皮肤则具有与人体皮肤相 相似文献
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!"大脑功能人的大脑,可以输入及储存各种表象,可以把储存的表象显现出来,可以把原有的表象加工形成新的表象,可以依据表象对客观事物的关系和本性作出判断等等,这些都是大脑在各种活动中所表现出来的效用。我们把大脑通过各种活动所表现出来的各种效用,称为大脑功能。虽然我们不能直接看见大脑是如何活动的,但我们可以通过大脑中表象的变化来推测大脑的活动情况,并间接地发现大脑功能发挥的规律,就如同我们虽然看不见电是如何形成和流动的,但我们可以通过电表、各种电器设备的变化来感知电的存在,并发现电的规律一样。大脑功能的… 相似文献
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在现代室内空间环境中,光环境有着重要的作用,光是视觉感知的基础,在有光的环境中,人们才能感知客观物质世界,没有光就没有一切。光使我们感受色彩的冷暖、判断空 相似文献
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“我们一旦掌握了形象思维学,会不会用它来掀起又一次新的技术革命呢？这是颇值得玩味的一个设想。”钱学森一、形象、形象思维和形象思维方法的含义（一）形象所谓形象是指引起注意并激发人的思想感情的具体形态和生活图景。以反映事物水平不同为依据,形象分为视觉形象、实践形象和观念形象。视觉形象又称为再现形象,是指通过视觉感知而在人脑中再现的形象。如感知的熊猫在大脑中再现的熊猫形象。实践形象是指通过实践活动创建的物质形态反映在人脑中的形象。如万里长城的形象是实践活动创建的宏伟工程反映在人脑中的实践形象。观念形象… 相似文献
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《大科技．科学之谜》2015,(5)
<正>大脑的计时装置什么是"现在"?物理学认为,现在不过是一种幻觉,因为物理定律无法区分现在、过去和未来之间的界线。但事实上,我们都在体验着现在。那么大脑如何产生现在呢?理解大脑如何产生现在,我们才能理解大脑如何处理时间的过程。不只是这样,体验现在也是我们理解这个世界的重要组成部分。如果把一些不是同时发生的事情看成同时发生,那么我们就无法理解因果关系了。德国心理学家马克·维特曼还认为,人对现在的感知,是人整个意识体验的基础,而且理解现在还有助 相似文献
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环境意识是-种现代意识,它认识到人是生活在环境之中的.环境包围着人,也影响甚至支配人的行为,而人也能影响环境甚至改变环境.要认识到人是"环境的的人",环境是"人的环境",环境与人二者密不可分.环境设计强调人的"参与",体现"以人为本",即体现人的物质生活和精神生活的需求.当代建筑学的观念认为:建筑是人类开拓生活空间的环境科学和艺术. 相似文献
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吕胜瑛 《大科技．科学之谜》2002,(8):32-33
为什么有些人是杀人越货的罪犯,另一些人则是叱咤风云的伟人,而大部分人却是碌碌无为之辈?研究显示,人在幼年时期所受的环境刺激决定了大脑的形成,大脑的用进废退最终决定了人生的轨迹。 相似文献
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据《新科学家》杂志2月2日报道，一些人老觉得时间不够用，也有一些人感觉度日如年。对于同样长短的一段时间．为什么不同的人会感觉长短不一？我们的大脑究竟是如何来计算时间的？最新的科学试验揭开了时间感知的神秘面纱。 相似文献
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人在不同环境,用脑效率也不相同。哪些环境影响用脑效率呢? 一、温度:用脑最佳的温度是20摄氏度左右。在这种温度下,大脑处理信息和思考问题的能力最强。当温度低于10摄氏度时,虽然大脑清醒,但解决问题 相似文献
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良好的居住环境不仅有利于身心健康，而且，对人类大脑智力的发育和发展提供了优良条件。现代科学研究表明：良好的环境可使人类大脑的思维效率提高15％-55％。 相似文献
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环境舞蹈是目前在发达国家越来越被关注的当代艺术形式,舞者通过人的肢体即兴表现对环境、建筑、自然或城市空间的感知,同时用图片和影像及时记录,在记录中进行再创造,深入挖掘人与城市环境、建筑之间复杂微妙的关系。 相似文献
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依据自我调节态度理论，采用回归分析探讨了旅游获益感知对居民参与的主效应、交互效应，居民满意度的中介效应以及地方依恋的调节效应。通过对浙江省特色小镇旅游发展过程中居民参与问卷的大样本调查，研究发现：⑴居民参与特色小镇旅游发展不仅受到旅游获益感知主效应的形塑，各种旅游获益感知维度之间也彼此交错协同，型塑出居民参与的鲜活图景。尤其是旅游经济获益感知和旅游社会文化获益感知两维度间存在显著的正向交互作用。⑵居民满意度在旅游经济获益感知-居民参与、旅游社会文化获益感知-居民参与之间具有部分中介作用，在旅游环境获益感知-居民参与之间具有完全中介作用。⑶旅游经济获益参与机制和旅游社会文化获益参与机制具有普适性；旅游环境获益参与机制受地方依恋的显著调节，具有一定的边界性。 相似文献