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高校图书馆要充分发挥教育职能,协助学校实现培养高素质的社会主义事业的建设者和接班人的重要目标。高校图书馆的教育职能在高校具有重要地位。高校图书馆的教育职能包括思想品德教育职能、知识教育职能、综合教育职能、文献检索知识教育职能,高校图书馆要引导学生读好书,做好导读咨询服务,做好读者服务工作。 相似文献
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加强导读工作充分发挥图书馆的教育职能 总被引：2，自引：0，他引：2
邓新龙 《伊犁教育学院学报》2000,13(2):98-100
导读工作有其特定内容和方法,更具特别的功效性,加强导读工作,引导读者利用图书馆和馆藏资料,可以充分发挥图书馆的教育职能。 相似文献
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有效地开展导读工作有助于深化读者服务，有助于更好地在覆行高校图书馆的教育职能和情报职能，引导读者词准确地获取所需文献资料，充分发挥馆藏文献效益，最大限度地提高文献的利用率。 相似文献
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高等教育改革,赋予了图书馆进一步强化教育职能的重任。高校图书馆要充分发挥教育职能,就不能一成不变地沿袭过去的管理体制和管理模式,而是要深化改革,从传统型迈上教育型的台阶。这是时代发展的需要,也是高校图书馆发展的必然趋势。 导读工作是高校图书馆读者服务工作的重要内容之一,也是高校图书馆教育职能的一种明显的表现形式。导读就是阅读指导和阅读辅导的总和,其重点应放在引导上,要通过各种形 相似文献
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如何充分发挥中等职业学校图书馆的作用,如何使图书馆履行中职教育教学职能和情报职能,这是值得深入探讨的课题。一、建设一支业务水平高、素质结构合理、敬业爱岗、乐于奉献的图书馆工作人员队伍是关键首先要树立读者第一,服务至上服务理念,并把这一服务理念落实到工作中,成为中职学生的良师益友。 相似文献
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李青 《桂林师范高等专科学校学报》2013,27(2):168-170,196
通过对旅游院校学生阅读现状的分析,指出旅游院校图书馆进行深层次导读服务的重要性和必要性。从引导学生选择阅读内容、阅读方法的角度探讨旅游院校图书馆开展导读工作的目标定位,进而提出开展深层次导读服务的具体策略。 相似文献
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王美英 《山西广播电视大学学报》2001,6(3):9-10
电大实施开放式教学，对图书馆为学生服务；提出了新的要求。电大图书馆必须认真研究开放教育中学生阅读的特点和规律，把引导学生利用图书馆进行学习，进行研究，进行创新作为图书馆服务学生的立足点。转变服务观念，扩大服务范围，多层次多渠道地做好导读工作，充分发挥图书馆在开放教育中的信息保障和服务作用，为提高学生的综合素质做出应有的贡献。 相似文献
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杨淑芳 《首都师范大学学报(社会科学版)》1994,(3)
高校图书馆的导读工作是为读者服务工作的重要内容，是图书馆发挥教育职能和情报职能的具体表现。本文仅结合高校图书馆实际，着重论述了导读工作的重要性、特点、内容和方法，最后提出了深化导读服务的一些思考。 相似文献
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本文主要从网络时代青年学生的阅读特征、阅读现状和阅读修养论述了开展文学名著导读的必要性。开展文学名著导读在发挥图书馆教育职能中不失为一条行之有效的新途径,开展文学名著导读是新时期学校图书馆服务工作由被动服务走向主动服务的一种体现。 相似文献
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高校图书馆导读工作浅议 总被引：2，自引：0，他引：2
随着科学技术在图书馆的广泛应用,高校图书馆必须不断总结导读工作经验,逐步建立完善的导读体系,在图书馆营造良好的文化氛围,以激发读者对知识的追求.只有这样,才能充分发挥图书馆的教育职能,推动高校图书馆导读工作的深入开展. 相似文献
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鲍先婉 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(8)
高校院(系)属资料室和教学一样同处在服务一线,导读工作在高校院(系)属资料室读者服务工作中占有重要的地位,在提高人才素质中起着引导、启迪、渗透、强化的作用.因此,做好高校院(系)属资料室导读工作是实现高校图书馆、室教育职能和情报信息职能的重要途径和手段,也是资料室工作人员探讨和加强资料室的各种职能和服务的一个重要议题. 相似文献
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阅读动机对学生的学习效果有重要的影响,因而高校图书馆应加强对大学生阅读活动的有效引导。本文通过对大学生阅读动机的分析,探索图书馆导读工作的有效途径,以实现图书馆服务育人的职能。 相似文献
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高校图书馆应重视新生的导读工作 总被引：1，自引：0，他引：1
随着社会的发展,科学的进步,人们物质生活和精神生活也需不断的提高,不断的变革,才能跟上时代发展的步伐。应运而生的高等教育体制改革把高校图书馆推向一个新的高度。加强导读工作,对读者的阅读目的、内容与方法给予积极的引导,以强化教育职能,成为高校图书馆工作的重要课题。导读工作的开展,使高校图书馆由单一形式的服务走向多层次多形式的服务,由传统刻板的服务形式走向灵活开放的服务,从而使图书馆真正成为高等教育系列的一个组成部分,成为读者求知成才的主要课堂,成为建设精神文明和物质文明的重要阵地。 导读工作不是一个单纯的传授与灌输过程,主要是引导学生自学,它没有教学大纲,没有教学进度,是站在朋友立场上加以引导,其特点是非强制性的。因此,要想取得理想的效果,就得坚持正面激励的原则。这一点对于刚进校的新生尤为重要。 相似文献
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读书破万卷,下笔如有神。在我国教育教学环境中,＂开卷有益＂的思想深入人心。对中职学校来说,图书馆在中职教育教学的整个过程中,具有特殊的服务职能。中职学校应不断加强图书馆管理人员的服务意识和从业素质,不断提高图书馆的管理服务水平,优化图书馆的阅读环境,为学生营造轻松活泼的学习氛围,更好地提升中职学生的整体素质,为社会培养更多高质量的人才。 相似文献
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张志红 《青岛职业技术学院学报》2012,(4):79-81
图书馆导读是一项教育活动,其目的在于提高读者的阅读修养,增强阅读效益。高校图书馆的导读更是读者服务工作的核心与灵魂;是对学生课堂学习的延伸和补充;是图书馆教育职能的具体体现。导读既"餐人以鱼"又"授人以渔",其参与教育教学的内容、方法,具有自己独特的特性。所以必须建立一个有效的导读系统来帮助图书馆的受众群体查找、利用文献信息。导读要求从业人员具有高尚的品德、较高的文化素质和信息素质。 相似文献
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流通服务是高校图书馆工作的前沿,图书馆员应转变传统工作观念和方式,分析读者心理,开展各种引导工作,变被动服务为主动引导,配合高校教学工作,充分发挥图书馆读书育人的教育职能。 相似文献