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对体育“差生”实施“成功教育”的尝试 总被引：1，自引：0，他引：1
国家教委规定的《中学生体育合格标准》试行已有六年,但这项工作有些学校至今仍没有实施好。笔者曾对本校九一届来自20多所学校的130名高一女生进行50M、立定跳远、实心球三项素质测试,测试在入学经三周体力恢复后进行。成绩达优良者32人(24.6％);及格与不及格的人数分别为59人(45.4％)和39人(30％),最差的三项总分仅55分。上述测试表明,目前初中毕业生身体素 相似文献
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<正> 一个时期来,学校体育工作下滑,学生体质下降、体育基础知识和运动技能普遍较差,必须引起我们有关方面的高度重视。按《学校体育工作条例》和陕西省初中毕业升高中考试体育的规定项目,我们首次对全县初中毕业报考高中的972名考生进行了50米跑、立定跳远、推铅球(三公斤)三项身体素质测试和体育基础知识考试,除缺考和免试考生外,实际参加考试的考生为920人,考试成绩令人担忧: 立定跳远及格人数391人,及格率为42.5％;50米跑及格人数为291人,及格率为31.6％;推铅球及格人数为460人,及格率为50％。体育基础知识测验及格人数146人,及格率仅有15.8％。 相似文献
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<正> 为了保证《中学生体育合格标准的试行办法》(以下简称《试行办法》)的贯彻实施,国家教委于1989和1990连续两年要求部分高校对《试行办法》的实施情况进行了检查。我们山西大学是山西省被指定检查的唯一一所学校,1989和1990年我们连续两年对入学新生的三项素质(50米跑、立定跳远、推铅球)进行了测试,其中90级860名新生的测试结果是三项总分不满180分的占总人数的76％,三项总分在100分以下的占总人数的21％。在检查中还发现占总人数9.3％的新生入学档案中没有“体育合格标准登记卡”。值得重视的是,我们将89级新生和90级新生的三项素质测试成绩作了比较,结果是90级新生的不合格率高于89级新生。 相似文献
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针对农村小学的体育设施较差、专职体育教师短缺、体育活动难以开展的现状，我们陕西大荔县从1993年开始在规模大小不等的三个乡（镇）进行了试验：将《国家体育锻炼标准》的测试实行统测，“达标”成绩纳入学校工作总评；纳人班主任、任课教师考评；纳入学生个人总成绩及评选“三好学生”的条件。这种做法，促使了学校领导重视体育工作，班主任带领本班学生参加体育锻炼，体育教师也争着上体育课，家长主动购置跳绳、垒球等体育器材支持子女参加体育锻炼。经过两年试验，这三个乡（镇）的“达标”率由65％提高到84．8％，同时，学生的语文… 相似文献
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《辽宁体育科技》1981,(1)
我们唐马公社有二十座小学,三所中学,一所业余体校,有学生8251人,体育教师41人,“达标”适令人数4623人,病残166人,应测人数4457人。合格3436人,其中儿童组合格2030人,少年一组合格1205人,少年二组201人,全社合格率为78％,其中中学70％,小学80.7％。达到或超过80％的学校17个,其中中学1个,小学16个,低于60％的两个学校,超过85％的班级55个,三个班级达100％。去年下半年,区、社检查合格率是38.6％,为什么不到一年提高40.1％呢?下面就谈谈我们的具体做法和体会: 一、上好体育课带动“达标”我们唐马公社过去体育工作有一定基础,乒乓球、排球、田径、游泳开展的都比较好,竞赛中都取得了一定成绩,可 相似文献
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北京大学“学生体质健康标准”测试报告 总被引：20，自引：0，他引：20
为积极贯彻中央提出的“学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作”的精神,落实教育部、国家体育总局联合发布的《学生体质健康标准》(以下简称《标准》)的要求,北京大学体育教研部成立了关注学生健康为主题的“体育健康中心”(以下简称“中心”),并以此为平台,结合《标准》的实施要求及学校实际情况,于2002～2003年,先后对部分学生进行了两次体质测试的试行工作,取得了预期效果和有益经验。一、测试对象与方法1. 测试对象2003年3～4月,组织北京大学近5000名学生参加体质测试,实际有效参测人数为4651人,其中男生2486人,女生2165… 相似文献
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<正>从5月15日起,体育测试在沈阳各初中三年级学生中陆续展开。当天记者在沈城多所学校采访时发现,与测试前的紧张相比,绝大多数学生在获得满分的成绩后,纷纷露出了欣慰的笑容。今年中考体育30分成绩包括技能体能考核10分、平时体育锻炼10分和体质健康测试10分。前两项成绩各校已于5月初完 相似文献
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<正> 在多年的达标测试中,我发现了这样一种情况,即长跑好的学生,达标成绩也好。于是我就想出了这个“一带四”达标促进法。所谓一带四,就是以练习长跑为主,带动其它四个达标项目。1990—1991学年度我在初一两个班级进行了实践,其结果是:两个班共116人参加了全部五项考试,83人达际成绩为优良,达70％以上;83人中只有13人长 相似文献
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<正>跳绳、踢毽子、长跑是冬季校园开展最为普遍的三项运动,俗称"冬季三项"。如何在校园内掀起"冬季三项"训练的热潮?一、重视宣传动员气候一转凉,"冬季三项"锻炼的宣传活动就应该开始了。首先可以由校长在校会上作一次专题性的全员动员,使全体教师以及每名学生都能认识到"冬季三项"锻炼的重要性。其次,各班主任可利用晨会、班会进行具体传达,学校橱窗内张贴有关图片,班级黑板报上出专 相似文献
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“团队之星”PK正规用球球面拼块: 14块 32块拼接点: 24个 60个拼接线总长度: 33．93厘米 40．05厘米圆周: 69到89．25厘米 68．5到69．5厘米 (经过球面10个不同点的测试) 直径最大误差: 1％ 1．5％ (16个不同的点测试) 雨天增重: 0．1％ 250次不超过10％漏气(三天后): 11％不超过20％ 相似文献
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自一九七八年至一九八四年的六年时间里,我训练少年运动员共二十名,其中向体工队输送十一名,省体校四名,体育院校四名。成功率达95％,训练年限平均不到两年,成绩平均提高:1500米29″1,800米14″。参加国际比赛获得三项第三名;一项第四名。全国比赛获四项第一名,九项第二名,两项第三名。输送到体工队、省体校后,成绩都继续大幅度提高,八人达运动健将,五人达一级。详见表①取得这样的成效是否有什么“秘诀”? 相似文献
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何谓“一二三四”呢?在这里是指中学体育综合考核方法。“一”是指10％,学生的出勤率及课堂表现情况;“二”是指20％,学生的体育基本知识测验成绩;“三”是指30％,学生的运动技能、技巧评定结果;“四”是指40％,学生的身体素质和运动能力测试的实际得分成绩。多年来,我们广大体育教师认真贯彻执行国家教委和浙江省教委关于中学体育综合考 相似文献