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1.
在认知语法的理论框架下研究"给"字结构"NP1+V+给+NP2+NP3"的象征关系发现,"给"字结构"NP1+V+给+NP2+NP3"和其语义结构"施事+动作+与事+受事"之间的象征关系是通过"自主/依存联结"实现的.运用"新自主/依存联结"分析模型分析了"NP1+V+给+NP2+NP3"的语义合成过程,以期对其语义建构机制做出合理的解释. 相似文献
2.
谢文芳 《湖南科技学院学报》2006,27(2):197-198
“在＋NP＋V＋N”是汉语中一种颇有研究价值的句式。本文从“在＋NP＋V＋N”句式诸构成因素相互关系的角度切入，根据N的移动情况对“在＋NP＋V＋N”句式进行了分类，在此基础上考察了N与NP的关系，V与NP的关系，指出各构成因素在语义特征上的对照性及句式内部的系统性。 相似文献
3.
姜颖 《鞍山师范学院学报》2006,8(3):32-33
针对“把(给) NP V1NP V2(N)”式动词性短语,运用句法研究和语义搭配相结合的方法分析了其归属问题,提出了“含兼式”短语的观点。 相似文献
4.
王媛 《济南职业学院学报》2013,(3):42-45
本文根据标记理论,比较分析无标记句式"NP+V+了+NP"和两种有标记句式"NP+V+来/走+了+NP"在语义上的关联,并从语言内部和外部两方面对不符合标记理论要求的关联进行一定的解释。 相似文献
5.
动宾十的十中心语[记作(V+N_1)+的+N_2]是动宾短语作定语的前定式偏正结构,如“写小说的人”“看书的小朋友”。在这一显性语法关系背后蕴含着比较复杂的语义关系。本文试根据这一格式的语义关系及变换形式,对中心语进行语义归类。 相似文献
6.
赵静 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2013,(3):57-61
"NP+V起(O)来+AP"句式内部结构较为复杂,有其自身的独特性,但学界对其内部的两类句式研究不均衡。文章立足于三个平面的语法观,认为其内部的两类句式具有相同的句法、语义和语用特征,并且有着相同的句法生成,因而可以将其归为一类句式,即"NP+V起(O)来+AP"句式。 相似文献
7.
邓永红 《湖南师范大学教育科学学报》1997,(1)
本文从变换、语义特征、隐性语法关系三个角度分化“在＋NP［L］＋V＋NP”句式。在这一分化中，除了“V”的语义特征不同是造成分化的原因外，“在＋NP[L]”’、“V”、“NP”在句式里隐性语法关系的不同也是分化的原因。 相似文献
8.
9.
郝滢 《中学语文(读写新空间)》2015,(3):111-112
<正>在交际话语中,"V+了+NP1+NP2"句式中的NP如1果是人称代词的话,可以有实指和虚指两种情况,如:"睡了他三天三夜",这里的"他"就是虚指的,本文研究的句式是在NP是实指的情况下进行的1,为了方便,在此处的NP一律用1"他"来代替,且NP与1NP具有领属2关系。 相似文献
10.
“给+NP”中NP的语义范畴 总被引：2，自引：0，他引：2
丛琳 《北京教育学院学报》2001,15(3):13-19
根据句子的深层语义关系 ,可把“给 +NP”中NP的语义范畴分为两个层次 :第一层 :按照句法语义理论的基本观点 ,每个名词短语以“格的关系”和动词发生联系。“格的关系”即不同的语义范畴 (《“格”辨》 ,2 4页 )。按照这个原则 ,可以把“给 +NP”中的NP划分为 :〔对象〕、〔施事〕、〔受事〕 ,以及语用成分。其中“给 +〔对象〕”是“给+NP”结构的主要用法。第二层 :〔对象〕范畴进入组合后 ,由于动词选择限制关系不同 ,又可以次范畴化为 :〔受物〕、〔受益〕、〔受损〕、〔朝向〕等几个小的范畴。在此基础上进一步提出“给”字句的一些句法特征。 相似文献
11.
王城镇 《牡丹江教育学院学报》2010,(6):20-21
名词短语的分裂移位是指作为句子中某一句法成分的名词短语中的一部分发生移位,而剩余部分仍留在原来位置,分裂后得到的两部分分居于谓语动词的两侧。本文重点考察了名词短语在各类句式中的移位,研究了名词短语分裂移位的句法语义特征,移位后的获格情况以及移位的限制条件。 相似文献
12.
李晓华 《太原大学教育学院学报》2007,25(1):57-60
在现代汉语中,"(N)+V得+NP+VP"句式屡见不鲜,前贤已经对此进行了一定的研究,通过从(N)、V、得、NP、VP五个部分着手,对此类句式的成分构成可作出进一步的分析. 相似文献
13.
张超 《语文学刊:高等教育版》2012,(4):5-7
NP1＋NP2结构总体上存在四种情况：一是表面结构关系为同位关系的,有的可以交换两个成分的语序构成主谓短语,有的则不能;二是表面结构关系是主谓关系的,有的可以交换两个成分的语序而构成同位短语,有的则不能;三是部分NP1＋NP2结构交换语序后意义基本不变;四是部分NP1＋NP2结构具有结构上的歧解,既可以理解为同位短语,也可以理解为主谓短语。 相似文献
14.
李慧 《语文学刊:高等教育版》2012,(23)
在“V单+NP”语块中,有的动词与NP之间具有语义内含关系,这种语义内含关系使得动词与NP在语义上形成依赖关系,从而有助于“V单+NP”语块的形成.语义自足性是动词与NP语义内含关系形成的深层制约因素,在词典对二者的释义中这种内含关系也有所体现. 相似文献
15.
胡海琼 《黄冈师范学院学报》2006,26(2):77-81
英山话的“NP1 让 NP2 VP 它”这个特殊句式表达的是对未然性事件的使然性处理,强调某种结果的实现,传达一种不满、责备的意味。这个句式中的“它”既可以复指NP1,也可以复指NP2;“它”既是一个语义成分,又是一个语法成分:作为语义成分,“它”帮助表示使役义,没有复指的这个“它”则表示非使役义;作为语法成分,“它”有成句功能,不能替换,不能省略。 相似文献
16.
蔡莉 《语文学刊:高等教育版》2008,(3):110-112
NP1＋V^2＋NP2句式中,谓语动词为二价动词时,论元NP2的分裂前移,这说明NPI＋V^2＋NP2句式中NP2短语分裂前移的条件。其中两个问题需明确：与V^2相关的因素,与NP2相关的因素。 相似文献
17.
李晓华 《太原大学教育学院学报》2007,25(4):73-76
现代汉语中的“（N）＋V得＋NP＋VP”句在语义平面上具有一定的复杂性。文章将从“（N）＋V得＋NP＋VP”句的基本语义结构、“（N）＋V得＋VP＋VP”句各部分的语义关系、“（N）＋V得＋NT＋VP”句的语义结构模式对这类句式作一语义上的分析。 相似文献
18.
刘春卉 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2006,(2):59-60
“V+N”的结构歧义除了由动宾短语与偏正短语同形造成的之外,一些“V+N”偏正短语的内部也会因为语义关系不同而产生歧义,这类“V+N”偏正结构歧义的形成是因为定语和中心语之间既可能是同位关系,也可能是限定关系。 相似文献
19.
李晓华 《太原教育学院学报》2007,(4)
现代汉语中的"(N) V得 NP VP"句在语义平面上具有一定的复杂性。文章将从"(N) V得 NP VP"句的基本语义结构、"(N) V得 NP VP"句各部分的语义关系、"(N) V得 NP VP"句的语义结构模式对这类句式作一语义上的分析。 相似文献
20.
本文就“Ns V 得 NP VP”句的语义关系，从语义结构层次、“NP”与“V”、“NP”与“VP”、“NP”与“V”“VP”、“Ns”与“NP”、“Ns”与“VP”诺方面入手进行了探讨，得出结论：“Ns V 得 NP VP”结构各部分间的语义关系极为复杂，不是一个施受事关系所能解决得了。 相似文献