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朱颖 《小学教学(数学版)》2010,(3):42-43
我上小学三年级的时候,班上来了一位年轻漂亮的班主任。她似乎有与生俱来的亲和力,像一块磁石一样把每个孩子深深吸引。平日里她和我们一同学习、一同玩耍,并向全班同学发出邀请．随时可以去她家里做客。每次我们去“看望老师”,都会把她的家乔得一片狼藉,可她总是笑眯眯地看着我们,从她的眼神里,我能感受到那份专属于她的幸福。 相似文献
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担任班主任时，我曾遇到过这样的事情一位母亲提着礼物找到我希望让她的儿子在班中谋个一官半职我开始觉得她的想法有些不可思议可是细听她的理由后我明白了作母亲的心情这位妈妈说家中亲戚朋友的孩子几乎都戴着杠杠平日交往时父母孩子说话的底气都足自己的儿子学习不差可胳膊上光秃秃的面子上实在过不去当时我冷静地回绝了她的要求并讲清了是否当干部并不是靠学习好坏来衡量同时也不是评价孩子好坏的标准即使不做小干部照样能在各方面取得进步事情过后我的心情久久不能平静其实许多父母都有这种心理当干部就是好杠杠越多孩子越棒走在街上身… 相似文献
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我的大外甥女生下儿子断奶后,不到一岁就放在农村让她婆婆带,一直到上五年级才接到她打工地方和她一起生活。可是,每天她发短信给我说:小姨,儿子不听我的话,学校生活不适应,考试成绩倒数第一,家庭作业不会做,可我也没法辅导……这几年,当她的朋友们自己带孩子时,她却过着自由的生活,吃了玩,玩了睡,有空就去看看孩子,给孩子买些好吃的、好玩的。当孩子和她在一起生活了不到半年时,她彻底失望了,一是孩子有话不 相似文献
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孩子的成长和素质的提高,除了学校的教育之外,家庭教育也有非常重要的作用.那么,如何在家庭教育中培养孩子呢?我的体会是:与孩子一同成长,并且坚持下去,做孩子成长路上的快乐向导.
首先要做的就是,激发孩子的求知欲望并且让孩子养成爱学习的好习惯.在女儿小的时候,我就经常和她在一起阅读,给她订了很多少儿读物,像《探索地理》《小哥白尼》《琴童》等.随着女儿阅读面的增广,她自己也开始在网上选购自己喜爱的书籍,比如《漫画史记》《漫画唐诗》《漫画宋词》等,不仅如此,她还把我的《读者》杂志翻了个遍. 相似文献
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八四年春,由我从小班一直带到大班的孩子已在小学一年级学习了半年,我对其中的十七名孩子也跟踪调查了一个学期,着重了解了他们入小学后在学习能力和行为习惯方面的适应情况。现举数例,试说明家庭和幼儿园要做到教养同步,为孩子入学做好准备。例一,女孩,在幼儿园时表现出极其要强的特点,当老师表扬其他小朋友而没表扬她时,她便涨红着脸,不只一次地当场举手发言,挑剔被表扬者的缺点。家长获知这一情况后,便与我商定 相似文献
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我女儿郭心今年12岁了,上初中一年级。她入学以来,我始终注意正确地帮助孩子完成家庭作业,提高孩子学习好各门功课的能力,使她的学习成绩在班里一直名列前茅。我在指导孩子的作业时,学习位置安排得得当。光线充足,桌子上不放任何东西,这样不分散孩子的注意力。每天晚放学后一小时或一个半小时,我督促孩子做作业,这时孩子已得到了课后的休息,而且也不因家里的消遣以及同学的游戏而过分兴奋。女儿刚入学的时候,我常常 相似文献
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作为家长,了解孩子品德发展的状况尤为重要。因此,当女儿刚跨入小学大门的第一天时,我们除了告诉她要听老师的话、好好学习外,还告诉她要和同学团结友爱、关心集体、乐于助人。同时,我们也特别注意自己的言传身教,当我带孩子外出乘公共汽车时,遇见老年人,我主动让座;当她把糖纸扔在路上时,我捡起扔进垃圾箱里,并告诉她不能乱扔脏物,要讲社会公德。从此,她牢牢记住乘公共汽车要谦让,公共场所不乱扔脏物,遇见熟人主动问好。当我们的父母有病住进医院时,我们日夜守护在床前。我们的言行极大地影响了孩子。一次,她说:“等到将来妈妈、爸爸生病时我也像你们一样耐心侍候。”听到孩子这淳朴的语言,我们除了感到欣慰外,还告诉她除了对父母有孝心外,对社会所有的人都应有一份爱心,助人为乐是中华民族的传统美德。 相似文献