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阐述了计算机专业一体化教学模式的必要性,对教师一体化、教学资源一体化、教学环境一体化、教学方法和教学内容一体化、理论考核与实训考核一体化建设进行了论述。经过实践．这样的教学模式可以将知识、理论、实践紧密结合,可以模拟工作场景进行项目训练．达到了培养学生职业岗位能力的教学目标。 相似文献
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一、会计一体化教学模式对教师的挑战和要求
会计一体化的教学模式是以培养学生的综合职业能力为中心,理论与实训教学交叉进行,始终贯穿实践的一种教学模式。“一体化”具体体现为：教学内容与工作任务一体化、教学情景与工作环境一体化、理论教师与实训教师一体化、学生角色与员工角色一体化。这给教师带来了前所未有的挑战,具体表现为： 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(9)
"理实一体化"教学模式是一种较为新型的教学模式,弥补了传统教学模式中存在的不足,在理论教学过程中加入了技能训练,使学生在实践训练的同时加深对理论知识的理解;理论与实践的有机结合,可以有效提高学生的技能技巧。本文就"理实一体化"教学模式在机电一体化专业中的应用改革进行了详细的分析和阐述。 相似文献
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陆正刚 《南宁职业技术学院学报》2012,(6):46-49
高职《英语应用文写作》课程教学如何结合学生未来岗位工作的需要,培养学生实际运用语言的书面交际能力,是该课程教师在教学改革中面临的一大课题。通过理论与实践一体化教学模式的教学,整合各个实践教学环节,建立理论与实践教师队伍一体化、教学大纲与课程标准一体化等一体化教学体系,以培养和提高学生英语应用文的写作技能。 相似文献
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理实一体化教学即理论与实践一体化的教学,有别于传统意义上的理论教学与实践教学想脱离的教学模式,理论与实践有机结合.本文从理实一体化教学实施的必要性、在教学中的实施过程、评价机制以及总结反思等几个方面来对这一教学模式进行探索. 相似文献
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宁发添 《中国科教创新导刊》2011,(19):180-180
本文探讨了浮游选矿技术课程的理论实践一体化教学模式。提出以学生为主体,以实训实习场所为载体,以现场教学为手段,理论实践一体化的课程教学。将理论教学与实践教学有机结合起来,从而提高教学质量。 相似文献
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"理实一体化"是当前高职教育专业教学中探索创新的一种教学模式,它把理论教学与实践教学有机融合在一起,能有效激发学生的学习兴趣,便于培养和提高学生的综合专业素质。本文针对"理实一体化"教学模式在高职数控技术专业课教学中的实践进行探索,并思考可能存在的问题。 相似文献
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理实一体化教学是当今各大职业院校正在积极探索的一种教学模式。它将理论与实践融于一体进行组合教学,从形成学生实践技能的认知规律出发,实现理论与实践的有机结合。这种教学模式充分体现了职业教育的特色,使培养的学生既具有一定的理论基础,又具有较强的操作技能。本文以畜牧兽医专业中的《畜禽解剖生理》课程为研究对象,探索理实一体化教学在《畜禽解剖生理》课程中的应用效果。 相似文献
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本文对动物学传统教学模式的弊端进行了分析,提出了动物学理论与实践"一体化"的教学观点,并对"一体化"教学模式进行了探索.动物学"一体化"教学模式较好地解决了理论教学与实践教学脱节的问题,增强了教学的直观性,取得了较好的教学效果. 相似文献
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理实一体化是融理论教学和实践教学于一体的教学模式。针对目前高职院校仪器分析课程教学中存在的诸多困难与不足,积极探索以学生为主体的理实一体化教学模式,以全面提高学生的综合职业能力。 相似文献
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理论教学和实践教学的是相互促进的,在高职专业教学中实施"理论与实践一体化"教学模式,是加强学生职业素质培养,提高学生综合职业能力的一项重要教学改革。本文结合职业教育的实际情况,进行理论实践一体化教学法的实践,阐述了理论上结合波形图分析电路,实践上测量真实的电路波形,对比理论分析波形加深学生对电路的理解的专业教学改革思路。 相似文献
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一体化教学是职业教育进行人才培养的重要手段,它实现了理论教学与实践教学的有机统一。我校机电专业在原有一体化教学的基础上,对一体化教学内容、教学安排、教学资源及师资配备等进行了优化,经过实践检验,优化后的一体化教学模式得到了学生、老师的一致肯定,取得了良好的教学成效。 相似文献
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护理学是卫生学校的主干课程,其教学方法应从理论讲授为主的教学形式逐渐转变为理论与实践一体化的教学模式,突出学生动手能力的培养,同时重视学生综合素质和能力的培养。本文阐明了理论与实践一体化的涵义和意义,具体的方法及保障措施,指明了卫生职业学院实行理论与实践一体化教学的必要性和迫切性。 相似文献
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一体化教学将课程的理论教学、实践教学融为一体,是一种突出学生动手能力和专业技能的培养的教学模式,文章详细介绍一体化教学模式的特征、方法,具有很强的教学实践指导意义。 相似文献
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文章分析了一体化教学在高职化学教学中的实践应用,提出将理论教学与实验教学有机结合,实施理论与实验一体化,改变传统化学教学模式,能更好地促进学生的全面发展,培养技能型人才。 相似文献
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笔者根据对中职业学校传统的计算机教学模式的反思,提出了融理论教学与实践教学为一体的理论与实践一体化教学模式,并进行了探索性实践研究。 相似文献
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本文从职业教育教学改革角度探索理论实践一体化的教学模式,主要从实际教学出发,对目前中职学校学生学习情况进行分析,阐述如何解决理论知识和实践技能相结合的问题,凸显探索理实一体化教学的优点及意义,并提出理实一体化教学模式在通信技术专业课程教学中的应用。 相似文献
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电大高职高专会计专业培养目标决定了会计教学既要注重理论教学,更要注重实践教学,探索出一条合理有效的教学模式。实践证明“理论实践一体化”教学模式,将专业理论教学与实践教学融为一体。理论与实验实训交替进行,师生双方边教、边学、边做,突出了学生应用能力培养和专业技能训练,使学生在实践中进一步理解、吸收和消化专业理论知识,激发了学习兴趣;同时有利于专业教师向双师素质教师转化。 相似文献