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相似文献
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1.
纵观印度发展史,可以看出教育与印度现代化的发展有非常密切的联系。教育不仅揭开了印度现代化的序幕,而且为印度现代化,特别是信息化建设,培养了大批人才。更为重要的是,教育促进了印度崛起,使印度的现代化建设取得了实质性的突破。  相似文献   

2.
20世纪90年代以来,国内关于印度现代化研究成果丰富,主要是侧重现代化进程和政治发展的政治现代化;关注印度经济发展模式和农业现代化的经济现代化;反映传统文化和人的现代化的社会现代化。印度现代化研究还有深入的必要。  相似文献   

3.
印度教育现代化大致经历了英国殖民统治时期和独立后至今这两大阶段。英国的殖民统治给印度带来巨大灾难的同时也拉开了其现代化的帷幕,这其中包括印度教育现代化的发展,伴随着英国殖民统治的终结,20世纪中期印度教育现代化进入全面发展阶段。以印度教育现代化的发展历程为主线,在肯定印度教育成绩的同时也指出了其中的问题,以期在如何看待印度教育,把握印度教育发展轨迹等方面提供些许有益的经验。  相似文献   

4.
经典现代化理论、第二次现代化理论、后现代化理论构成了当今关于现代化的基本理论体系,印度现代化与这三大现代化理论之间存在着密切的联系.本文拟从印度对现代化问题的定位、印度现代化的发展模式、印度现代化的基本特点以及印度现代化的前景对两者的关系予以具体分析.  相似文献   

5.
印度由传统社会转向现代社会的历程中,走着崎岖坎坷的道路。众多的现代化先驱者、思想家探索着、思考着,也历经困顿、迷惘。巴·干·提拉克(1856—1920),是印度杰出的民族主义者,也是现代化的先驱者之一。甘地称他是“现代印度的缔造者。”但是也有人认为,他是“印度政治上的急进与社会上的反动之灾难性结合”的  相似文献   

6.
英国殖民统治与印度现代化   总被引:1,自引:0,他引:1  
英国对印度近200年的殖民统治,使印度人民陷入了深沉殖民奴役的苦难之中。伴随着苦难,传统的自然经济受到重大冲击,市场经济得到了发育,形成了民族市场经济的雏形;传统的王公统治和地方割据状态被彻底抛弃,代之以议会民主制度和联邦制的统一;英语得到了普及并成为印度的官方语言之一,打通了与欧美民族交往的语言障碍。当印度争取独立的斗争取得胜利后,市场经济、民主制度和英语普及就转化为积极因素,成为印度现代化发展的动力。  相似文献   

7.
尼赫鲁的社会主义思想涉及社会发展、经济建设、民主政治等方面,其实质是将资本主义"民主"与社会主义"公平"相结合,试图走中间道路。尼赫鲁的社会主义思想在实践中遇到诸多挑战和问题,但尼赫鲁的社会主义实践是符合印度国情的现代化道路的实践,不仅奠定了印度经济社会发展的基础,而且为印度未来的改革与发展提供了经验与借鉴。尼赫鲁的社会主义思想和实践,对社会主义的发展也具有重要启示。  相似文献   

8.
在印度政治现代化的进程中,由于历史、政治、经济、情感和国际形势等因素,使印度的宗教问题难以根除。印度的宗教问题主要表现为锡克教、伊斯兰教、印度教等各教派主义的挑战与政党大打教派政治牌的负面影响。通过尊重文化的多样性与民族习惯、实行宽容的宗教政策可以促进印度政治现代化的发展进程。  相似文献   

9.
杜英 《巢湖学院学报》2008,10(1):122-125
英·甘地执政的15年里,先后发表各种施政演讲和政策声明,阐述发展印度科技思想,强调自力更生的重要性,也不排斥技术引进和国际合作;重视发挥政府在发展科技中的主导作用;注重提高全民族的科技素质;重视培养科技人才和充分发挥人才作用。英.甘地科技思想对印度现代化产生了重大影响,尤其在经济和科技领域取得重大成就。  相似文献   

10.
20世纪90年代以来,印度低种姓集团的参政意识逐步提高,低种姓政党不断涌现,种姓协会日益活跃,使低种姓成为印度政坛不可忽视的政治力量。这种现象除了低种姓自身政治意识的觉醒外,与政党对种姓的利用以及政府的政策措施等密切相关。它对印度社会发展的影响呈现出双重性的特征。一方面把印度引向民主化、世俗化和现代化;另一方面则把印度保留在传统的社会文化价值观和制度中,这将大大延缓印度社会在整体上突飞猛进的发展。  相似文献   

11.
中印20世纪90年代以来经济发展道路比较   总被引:1,自引:0,他引:1  
中国和印度两个发展中的人口大国在20世纪90年代的经济高速增长引人瞩目。两国选择的发展道路不尽相同,中国走的是制造业驱动的工业化发展道路,印度则选择了以软件业为龙头、服务业驱动的现代化发展道路。但两国的发展又有相同之处,两国发展最快的产业均为经济全球化生产体系链条中的一个环节;两国都利用了本国的比较优势;两国的重点产业对国际市场的依赖性都较强。两国要想实现现代化都需将工业化和信息化有机结合。  相似文献   

12.
科学发展观包含着丰富的现代化意蕴,从价值、目标、方法及战略等方面深刻影响着中国社会主义现代化建设的路径选择。科学发展观把以人为本作为核心,确立了中国社会主义现代化建设的根本价值;科学发展观追求发展的全面性、整体性,拓展了中国社会主义现代化建设的目标;科学发展观以统筹兼顾为根本方法,探索并完善了中国社会主义现代化建设机制;科学发展观强调可持续发展在中国社会主义现代化建设中的地位和作用,从而提升了中国社会主义现代化建设的发展战略。  相似文献   

13.
边境扬威     
<正>军史钩沉抗美援朝战争后期,志愿军逐步换装苏式武器装备,提升了100多个步兵师、炮兵师、坦克机械化师、航空兵师和10多个舰艇支队的战斗能力。通过轮番备战和轮换作战,部队协同作战能力大幅提升,战略战术更为丰富,人民军队现代化建设步入正轨。1951年前后,印度非法侵占中印边界藏南约90,000平方公里中国领土,制造了朗久、空喀山口等多次武装冲突流血事件。  相似文献   

14.
独立后,印度政府制定了农业现代化的目标。半个多世纪以来,在粮食产量的增长、农业生产技术的现代化、商品化程度及产业化经营等方面,印度农业现代化取得了较大的成就。  相似文献   

15.
应娜 《华章》2007,(10):38
现代化是一个不可逆转的历史潮流,印度社会中存在的种姓制度是一种森严的社会等级制度.在这种制度中存在一个地位十分低下的社会群体--贱民.贱民在现代化进程中生活较以前相比发生了哪些改变是本文探讨的主要问题.独立之后的印度,政府对改善贱民在教育,就业,及政治权利上的状况做出了大量的努力,在现代化的进程中取得了巨大进步.  相似文献   

16.
英国议会在英属印度期间通过一系列森林法案加强对森林资源的管理和开发,尽管英国人的政策一定程度上促进了印度森林管理的现代化和林业技术的科学化,但是其政策措施仍不完善,而且森林管理是以盈利为目的的,导致印度森林开发的速度和规模空前加大。印度森林学是当时英帝国各殖民地最发达的,成为其他殖民地学习的模本,印度森林学发展成为帝国森林学。  相似文献   

17.
改革开放以来,中国抓住了“时代良机”,实现了自身现代化与世界现代化两者之间的良性互动,进而既促成了自身现代化建设的巨大跃升,同时也对世界现代化建设做出了重要贡献。世界现代化对于中国现代化的巨大促进作用表现在:助推了中国进出口总额的巨大增长;促进了中国对市场经济的适应及完善;促进了中国产业结构的升级换代;促进了中国现代化建设所需要的人力资本的培育及提升。中国现代化的起飞对于世界现代化同样也做出了重要贡献:成为世界经济发展的最为重要的推动引擎;有助于发展中国家的现代化建设;增强了世界对共同社会风险的抵御能力;为世界和平做出了重要贡献。中国现代化与世界现代化两者的良性互动不可能是一帆风顺的,会面临种种不利的国际因素。对此,中国最有效的应对方式便是做好自己的事情,将自身的现代化事业做大做强。  相似文献   

18.
毛泽东在领导中国革命和社会主义现代化建设过程中,运用和发展马克思主义现代化理论,论述了中国革命与现代化建设的有机联系.把争取民族独立和人民的自由解放作为中国进行现代化的必要社会前提;把实现中国的社会主义工业化作为现代化建设的重点工作,确立了工业在国民经济中的主导地位,明确了中国现代化的前进方向;把科学技术现代化作为中国现代化的关键;以苏联经验为鉴戒,提出并选择中国自身特色的现代化道路。  相似文献   

19.
1935年,英国政府在英属印度实行宪政改革.它为独立后印度议会体制的建立奠定了基础.文章从本次宪政改革入手分析,以求从政治现代化角度加深对当今印度政治体制的认识.  相似文献   

20.
中共十八大吹响了基本实现教育现代化的号角.中共党史教育现代化是教育现代化的重要内容,推进中共党史教育现代化建设十分必要.在科学发展观的指导下,我们应当从秉持以人为本这一核心理念,狠抓中共党史教育客体现代化建设;紧握全面协调可持续发展这一基本要求,狠抓中共党史教育主体现代化建设;坚持统筹兼顾这一根本方法,狠抓中共党史教育环体现代化建设;秉承解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实这一精神实质,狠抓中共党史教育介体现代化建设四个方面来加强中共党史教育现代化建设,从而进一步推动全面小康社会的如期建成和社会主义现代化建设的顺利进行.  相似文献   

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