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光照图集地理知识于一图,集地理学科思维特色于一图,集地理学科基本训练于一图。光照图的判读属于高中生应重点掌握的学科主干知识之一,历来都是高考考查的焦点。通过对它们的考查,能较好地反映出学生从材料中获取有效信息的能力、地理空间思维能力、逻辑推理能力和综合分析能力。其高考命题要点主要包括:展昏线的判断、经纬线度数的确定、太阳直射点位置的确定、时间的计算、昼夜长短的计算和变化规律的描述、正午太阳高度的计算和时空分布规律的描述、日影长短和朝向的判断等知识。熟练判读各种太阳光照图,掌握迅速、简便的解题方法,一直是教与学过程中必须探讨的问题。 相似文献
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气候类型的判读是高中地理学习的重点和难点,也是高考的多频考点,在命题上常以图表为切入点,如气温曲线降水量柱状图、变式坐标图、等值线图、玫瑰图及数据表格等,考查学生对气候类型特征、分布及成因的掌握状况。本文主要探讨气候类型判读法之"三步走"在图表类题目中的应用。 相似文献
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陈元立 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2004,(Z2)
地理学的区域性特征要求地理教学必须培养学生区域位置判读的能力 ,这在近年来高考试题中已得到充分体现 ,但区域位置的判读 ,特别是利用经纬线来判读某地的区域位置 ,历来是高三学生复习的难点。为此 ,在学生对主要地理事物的相对位置已有一定掌握的基础上 ,采用建构经纬网格 ,以专题形式的复习方法 ,可以帮助学生理清头绪从宏观把握区域位置。具体方法是 :全球的区域位置判读 ,选择 10条重要的经纬线 ,找出并以歌诀、顺口溜等形式记住各经纬线穿过的主要地形区 ,再根据相邻地理事物的相对位置 ,就能比较容易确定某地的区域位置了。同理 ,… 相似文献
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夏明发 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2005,(Z2)
2005年全国高考文科综合全国卷(Ⅰ)第36题是一道颇具新意的试题。此题紧扣教材,入乎其内,又超乎寻常。既考查学生对基础知识的掌握程度,又从一个全新的角度考查学生灵活运用知识解决实际问题的能力。粗看似乎有较大的难度,但试题从多个角度给予提示信息,设置了阶梯,降低了难度,这在多年的高考命题中的确是一道难得的高质量试题。为高中地理教学如何摆脱应试教育、面向素质教育提供了全新的思路。该题至少从四个角度提示了判读此区域地形特征的方法。一、传统的、常规的思路就是从海拔高度、相对高度及比例尺去判读三幅地形剖面图显示的地形特征及区域整体地形特征。AA′剖面线两端地形的海拔分别达到800m、600m,是典型 相似文献
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等高线地形图是用等高线来描述某地区地形起伏的地图,作为一种基础的、重要的地图类型,在高考考查的等值线图中一直占有重要地位。等高线地形图的判读是高中文科生的一大难点,通过沙盘活动可以增强学生对等高线地形图的理解与认识,帮助学生增强判读能力。 相似文献
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地理图像既是地理教学的主要内容,又是学生必须掌握的学习重点,其是地理知识的载体,在地理学科中占有重要的地位。近年来,地理图像的判读已成为高考文综考试的核心,也是地理试题中最富于变化和创新的地方。 相似文献
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李健 《试题与研究：高中理科综合》2014,(27):70-73
纵观近年来全国及各省市高考地理试题,有关垂直自然带谱的试题出现的频率较高,掌握常见垂直自然带谱分布示意图的判读方法,了解有关垂直自然带谱试题的备考方向,对于学生的备考十分重要。一、图形分类1.有关山地垂直自然带谱复杂程度的影响因素图 相似文献
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李成月 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2008,(3)
山地垂直自然带、山地雪线与高山林线是高考复习中的重点和难点内容,也是近年来高考经常出现的考点之一。但由于对山地垂直自然带、山地雪线与高山林线的形成原因、分布规律及基本原理没有很好掌握,又缺乏对应的判读方法,很多学生在解答这类题型时无从下手。因此,在高三复习中必须重视这方面知识的归纳与总结,以提高解题的准确率。 相似文献
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近几年高考试卷中以等值线图为背景命题较多。等值线图表示地理事物分布特征,在地理学科的应用极为广泛。其中又以等高线、等温线和等压线的利用最为普遍。正确判读等值线图,并运用等值线所反映的基本原理解决实际问题是近年地理高考的重点和难点之一。由于等值线图的判读是学习中的一大难点,解题时,应适当注意某些解题技巧。下面就等值线中的等温线的判读与应用进行归纳总结。 相似文献
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地理图像是地理事物空间分布信息的载体,它能够直观地反映地理事物特征和联系。由于它具有类型多样,承载的信息量大,判读的方法技巧各异,能够体现地理思维等特点,因此一直以来备受高考命题专家的青睐,成为地理试题展示地理信息的重要平台。纵观近年福建的高考试题,包括省、市质检卷,几乎每个题组都离不开地理图像。因此,如何在高考复习中提高学生的地理图像判读能力,顺利地从地理图像中获取和解读出所需的地理信息,成为地理高考的关键因素之一。作者就自己在复习过程中对地理图像的教学谈谈体会。 相似文献
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在近年来的高考试卷和模拟试卷中，以地理景观图为切入点来考查学生地理观察或观赏能力、地理描述或说明事物特征能力、分析判断能力和正确评价能力的考题呈不断增多的趋势，因此，在地理学习过程中，不但要弄清地理景观图的类型，还要注意加强地理景观图的判读和训练。 相似文献
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纵观历年高考生物试题,实验题是每年必考的题型,所占分值较高,是考生最容易丢分的题型之一。所以让学生掌握巧解高考生物实验题的方法,是高中生物教师必须要注重的教学训练环节之一。本文作者就自己的教学经验,总结了怎样引导学生巧解高考生物实验题的方法。 相似文献
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欧阳平 《数理化学习(高中版)》2014,(8):71-71
在高考物理的试题当中,较为固定的考察题型就是选择题、实验题和计算题.其中实验题解答难度最大,牵扯的内容较多,成为学生应对物理高考的难点.针对物理教学来说,除了在常规的教学中突出实验教学,让学生掌握一定的实验技能之外,还需要让学生具备一定的应对能力和解答实验探究问题的方法.本文中笔者就通过一些案例详细的讲解了破解高考实验题的方法. 相似文献