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1.
大学生是大众文化的主要消费者和受影响最深的一个群体,大众文化的盛行给高校思想政治教育工作带来了严峻的挑战。如何应对大众文化的冲击,采取有效对策提高思想政治的实效性,是当今高校面临的一个重要课题。 相似文献
2.
大众文化以其自身的基本特征与社会影响力,对高校思想政治教育产生双重影响。积极影响在于对高校思想政治教育提供更加丰富的教育资源和更具吸引力的工作方式,增强政治教育的趣味性和渗透性;消极影响,是对高校思想政治教育主流意识形态形成冲击,使传统的思想政治教育的方法受到挑战．高校思想政治教育环境更加复杂。针对大众文化的影响,思想政治教育需要在内容、方法、方式上做出改变。 相似文献
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张梅花 《牡丹江教育学院学报》2012,(6):124-125
随着经济全球化和文化多元化的发展,大众文化成为高校思想政治理论课教育必须面对的教育环境。文章分析了大众文化给思想政治理论课教育带来的前所未有的挑战与机遇,从操作层面探讨了大众文化视域下思想政治理论课教育的新理念、新内容、新方法、新模式,力求通过借鉴与创新提高思想政治理论课教育的有效性。 相似文献
5.
大众文化的崛起不仅冲击着当代大学生的思想政治观念、价值取向和道德评价,它的嬗变也直接影响着高校思想政治教育的发展趋势.在大众文化兴起和冲击下,高校思想政治教育因缺乏应然的价值关怀和人文观照而面临着"人学空场"(man absence)的怀疑和质询.因此,切实加强和改进高校思想政治教育工作,必须实现教育理念、教育机制、教育内容、教育方法等方面的创新. 相似文献
6.
大众文化的兴起不仅冲击着当代人们的思想政治观念、价值取向和道德评价,而且直接影响着高校思想政治教育的作用和效果.本文将阐述大众文化对学校思想政治教育的影响,进而探讨大众文化语境下高校思想政治教育的创新. 相似文献
7.
大众文化影响下的高校思想政治理论教育创新 总被引：1，自引：0，他引：1
大众文化具有大众性、文化性和两重性等重要特性。大众文化的发展为高校思想政治理论教育的改革与创新带来新的机遇和挑战,一方面,大众文化为高校思想政治理论教育注入了生机和活力,提供了更广的平台;另一方面,又在质疑思想政治理论教育的权威性、动摇其主导性及冲击其实效性。在大众文化影响下,高校思想政治理论教育必须创新,实现自我超越,树立思想政治理论教育新理念,凝练思想政治理论教育新内容,构建思想政治理论教育新模式。 相似文献
8.
朱玉利 《合肥师范学院学报》2017,35(4)
大众文化对高校思想政治教育的影响具有双重性,既有拓展教育载体、革新教育方法、丰富教育资源的积极影响;又有消解思想政治教育主导理论形态,抑止大学生自由而全面发展,销蚀高校思想政治教育文化环境,造成学生理想信念缺失的消极影响.应该通过开展高校马克思主义大众化研究,改革思想政治理论课教学模式,营造先进的校园文化环境强化高校思想政治教育. 相似文献
9.
大众文化视阈下的高校思想政治教育研究 总被引：1，自引：1，他引：0
大众文化的流行对大学生思想和行为产生了深刻影响。高校思想政治教育要积极吸收借鉴大众文化运作模式和经验,努力拓展大学生思想政治教育的形式、内容和方法,实现大众文化与大学生思想政治教育的良性互动。 相似文献
10.
在社会转型过程中，大众文化以其娱乐性、流行性和大众参与性的特征，迅速占领着高校校园的文化市场，对高校思想政治教育产生了强烈的冲击与挑战。本文拟在剖析大众文化对高校思想政治教育影响的基础上，进一步探讨大众文化背景下如何实现高校思想政治教育的重构与整合。 相似文献
11.
大众文化背景下高校思想政治教育的困境与创新 总被引：17，自引：0，他引：17
本文运用西方文化学、社会学关于大众文化的分析范式论述了正在兴起的中国大众文化对高校思想政治教育的挑战，即高校思想政治教育处于存在理由、话语权、有效性等三大困境之中。高校思想政治教育必须以创新的方式突破大众文化的限制。 相似文献
12.
汪利平 《山西大学师范学院学报》2010,(4):140-142
大众文化在高校的流行对大学生思想政治教育具有双重性的影响。正视大众文化的利和弊,探索大众文化深受学生喜爱的原因,以便扬大众文化之长提高思想政治教育的实效性,同时又以思想政治教育引领大众文化健康发展,实现两者的良性互动。 相似文献
13.
基于对大众文化的含义和特点的分析,从正反两方面总结我国大众文化对高校思想政治教育带来的积极和消极影响,进而对新形势下高校思想政治教育工作开展提出相关建议。 相似文献
14.
挑战与创新：大众文化背景下高校思想政治教育探析 总被引：1，自引：0，他引：1
王帆宇 《扬州大学学报(高教研究版)》2010,14(1):76-79
大众文化在当代中国的兴起与发展,强有力地影响着当代大学生的思想观念、价值取向和道德评价,客观上给高校思想政治教育工作带来了新的挑战。因此,切实加强和改进高校思想政治教育工作,必须用社会主义核心价值体系引领大众文化。同时,必须实现教育机制、教育内容、教育方法等方面的创新。 相似文献
15.
16.
易如 《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(15):33-37
在探讨大众传媒和高校思想政治教育的关系时,我们一般更多地关注于大众传媒对高校思想政治教育的冲击和影响,却很少有人关注和思考高校思想政治教育对大众传媒会产生或者应该产生什么样的影响。高校思想政治教育在大众传媒时代应该改变其受大众传媒排挤的现状而要有所为,要为多元、失范的大众文化空间输出必要的价值观和信念,并能够最终引领大众传媒。这才是大众传媒时代高校思想政治教育应有的定位。 相似文献
17.
《佳木斯教育学院学报》2016,(3)
高校思想政治教育的发展关系到青年大学生世界观人生观的构建,关系到社会主义国家人才的培养。当前面对多元化的网络环境如何提高高校思想政治教育的实效性是高校思想政治教育所面临的一项重要课题。本文通过对网络环境的特点,高校思想政治教育面临的挑战着手分析,研究高校思想政治教育的实效性对策。 相似文献
18.
邹立莉 《昭通师范高等专科学校学报》2014,(6)
大众文化是当代中国文化总体格局的重要组成部分。作为我国改革开放与社会转型过程中出现的一种文化现象,大众文化既对高校思想政治教育的发展带来机遇,同时也对高校思想政治教育的发展带来冲击和挑战。 相似文献
19.
20.
邹勇 《中国科教创新导刊》2012,(34):83
思想政治理论课是当代大学生思想政治教育的主渠道和主阵地.传统思想政治教育模式发挥最优效用的主客观环境面临着严峻的挑战,在网络时代,利用互联网构建高校思想政治理论课网络教学新模式,对卓有成效地开展高校思想政治理论课教学工作具有重要的理论和实践意义. 相似文献