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1.
电工电子技能训练,旨在提高学生的动手能力和操作水平,以适应日益变化的市场竞争需要.一般来说,电工电子技能的学习通常要经过三个阶段:第一阶段是认知阶段,在此阶段学习的是电工电子理论知识;第二阶段是联结阶段,在此阶段学会完成电工电子技能的方法;第三阶段是熟练阶段,在此阶段掌握技能中的技巧.由于学生在技能学习的第二和第三阶段之间往往会出现一个抗拒训练的消极心理,因此,教师在设计教学时应通过恰当设置训练指标、优化训练组织方式,不断地激发学生兴趣,使学生保持训练的积极性. 相似文献
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宋泽清 《中国职业技术教育》2004,(27):50-51
具备基本的操作技能是一切工作和创造的必要条件,电子信息类学生更不能轻视电子基本操作技能.在实际的训练中,我们一直坚持从以下几个方面入手提高学生的电子基本操作技能. 相似文献
3.
本文针对设计思维教育在高校设计技能训练中的内容、训练方法、意义等几方面进行阐述．提出了设计墨维教育在高校设计技能训练中具有重要性的研究观点。 相似文献
4.
中职学校的技能训练是一项重要的教学工作,教师如何开展技能训练工作,将直接影响到学生最终的技能训练水平。本文作者结合多年的教学实践与思考,提出了在对中职学生开展技能训练的过程中要关注的几个方面。 相似文献
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基于项目教学法的电子技能训练校本课程开发 总被引：2，自引：0，他引：2
项目教学法以建构主义、行为导向型教学法等学习理论为基础,以现实问题为内容,开发出适合于职业学校学生特点的“项目”,培养学生各方面的能力。在电子技能训练校本课程的开发过程中,可将项目教学法引入校本课程,形成以“项目”为核心的电子技能训练模块,主要包括常用元件识别及测量、常用仪器仪表的使用、电路安装和焊接、晶体管基本电路、基本电路测量等5个模块,最终开发出电子技能训练校本教材。 相似文献
6.
为了更好地促进电子工艺训练教学中学生的动手技能,检查电子实验、实践课的教学效果,根据几年的探索和实践,总结出一套动态评价学生技能的考评方法,并对其取得的效果以及存在的问题进行了阐述。 相似文献
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马海燕 《试题与研究：高中理科综合》2020,(25):0071-0071
《电子技能训练》作为一门实践性较强的课程,在 教学实践中突出对学生应用能力的培养,是教学改革的重要举 措和必然选择,对提升人才培养质量和促进学生就业方面发挥 着不可替代的作用。为此,本文在了解《电子技能训练》课程特 征的基础上,结合现阶段课程实施现状,提出《电子技能训练》课程教学方法改革的对策,以期为广大教育工作者提供参考和 借鉴。 相似文献
8.
普通话技能训练是高等师范学校学生的教师职业技能训练的重要内容,本文通过对高职师范毕业生普通话水平测试结果进行量化统计分析,以及对国家有关法律和规定内容的分析比较,讨论现行师范学生教师职业技能中普通话技能训练的达标要求。 相似文献
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微格教学技能训练调查与思考 总被引：2，自引：0，他引：2
陈红 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2004,24(5):84-86
为了解学生在微格教室进行技能训练的基本情况,作者设计了"外语系微格教学技能训练调查表",对外语系2002届168名学生进行了问卷调查。结果表明,微格教学在提高学生的教师职业技能和激发学生的训练热情等方面成效是显著的。 相似文献
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职业技能的训练是职业教育的一项重要内容。职业教育培养的学生不仅要善于“动脑”,更要善于“动手”,因此,技能训练的项目和内容自然被纳入职业教育的整个课程。一般认为,技能训练的教学水平是通过学生技能掌握的程度和效果来反映的。实际上,学生作为教学的对象和职业技能获得的主体,其技能的形成和掌握要受到多方面因素的影响。但就职业技术院校的教学调控而言,技能训练所用的“时间”是否经济与节约、训练的“速率”是否合理与恰当,即是一个在形式上貌似隐蔽而实质上则非常突出的问题。如果我们不能有效地分析和解读训练的“时间和速率”… 相似文献
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技能训练是电工电子课程教学中最重要的环节,有利于培养中职学生的创新精神和实践能力.在电工电子技能训练中,需要重视学生主体地位、激发学生学习兴趣、加强师资队伍建设、熟练掌握基本技能、强化专业模块教学、倡导研究性学习和运用现代化教学手段. 相似文献
12.
基于教学设计的微格立体化训练之实践研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文在分析现有微格训练中几点误区的基础上 ,结合目前我国师范院校教育技术学专业学生的专业方向和培养目标 ,首次成功地设计和实施了“基于教学设计的微格立体化训练”。此项训练的创新点在于充分汲取教学设计所提供的思想和方法 ,对教育技术学专业的学生从课程设置设计、教学技能训练、微格教学室设计与管理三个维度立体化地进行训练。 相似文献
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电工操作是电子专业学生的主要技能训练课程,采用阶梯训练方法效果显著。电工实训内容上要实现阶梯训练,训练组织方式上要实现阶梯管理。在阶梯管理过程中,要实现动态管理,既要严格要求,又要进行思想教育,还要根据不同层次的学生,确定不同的发展方向。 相似文献
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本文探讨了模块化教学理论在电子技能训练教学中的应用，具体阐述了电子技能训练的四个教学模块的划分，以及在电子技能训练模块化教学实践过程中的具体做法。 相似文献
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砌筑抹灰技能训练对培养学生职业综合素质具有重要的现实意义。职业学校建筑专业砌筑抹灰技能训练须根据训练内容特点和培养目标要求确定训练重点及优化实践环节的教学模式．坚持相关的实践教学原则．把学生岗位技能素质培养落到实处。 相似文献
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工程训练中心对培养适应社会经济发展要求的工程技术人才具有十分重要的作用。根据我院应用型人才培养目标的基本要求,从工程训练中心的教学理念、教学发展规划、课程体系和内容、教学设备、师资队伍建设等方面进行了探讨,构建了以机电为主要模块,涵盖机械、电气、电子、通信和网络等方面基础认知训练、工程技能训练和综合创新训练三个层次的工程实践教学新体系。先进的现代工程训练中心的建立,大大丰富了实践教学内容,全面提高了学生综合工程素质和实践能力,对培养应用型人才具有重要作用。 相似文献
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姚煜 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(10):115-116
在团体操运动训练中过于突出了"金牌第一"的竞技锦标思想,教育内容主要为运动技能,忽视了学生在态度和习惯、世界观和价值观的教育,弱化了运动训练课程的教育意义.体验教育通过其独特的设计和体验过程,可以使得团体操运动训练课程中,在基本不减少运动技能教授与练习时间的情况下,使学生在团队意识、执行力和受挫力的多方面有较为显著的提升,拓展了课程的教育内容. 相似文献