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五月二十五日,在海南岛举行的中国现代文学研究会第二次学术讨论会上,著名文学家唐弢同志就方志敏的文稿《可爱的中国》是由谁传递给党中央一事,作了口头声明。唐弢同志曾写《同志的信任》一文,是《鲁迅的故事》一书中的一篇,记述方志敏临刑前将《可爱的中国》手稿托人转交鲁迅,后由鲁迅转交党中央的故事。近年来,这篇文章一直选为中学语文教材。问题的产生是:一九八一年《书林》第三期上发表了胡子婴同志一篇文章,题目是《我接交〈可爱的中国〉手稿的经过》,说方志敏同志的《可爱的中国》手稿是由她保管传递给党中央的。这篇文章发表后,不少读者、中学教师写信询问此事,方志敏同志的后代方兰夫妇也曾多次要唐弢同志写 相似文献
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在“五讲四美”活动中,用光辉感人的人物形象去感染学生,教育学生,能收到良好的教育效果。我自己是从学生过来的,有这样的体会。当我在初中历史课上知道了岳飞、文天祥的故事,他们爱国的壮举和充满激情的诗篇,就深深印在我的心底。当老师给我们介绍了《可爱的中国》,方志敏烈士对祖国母亲深挚执着的感情,曾激起我对帝国主义列强的无比憎恨,一股急欲拯救母亲于水火的激情在胸中翻腾。当老师给我们分析《最后一课》时,讲到韩麦尔先生眼看法兰西祖国被普鲁士兵占据时的那种悲哀痛苦的心情,他那深沉的爱国精神曾深深打动了我的心。此后,每当谈到“爱国主义”,我的眼前便会栩栩然出现这些爱国者的形象,便会想到方志敏烈士的《可爱的中国》。 相似文献
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本学期初,我校党支部和共青团、少先从组织领导开展了爱国主义教育活动。配合这个活动,我辅导四年级(二)班学生课余读书,取得了很好的效果。开学初,我就筹集资金购买了一批适合小学高年级学生阅读的书籍,在班上建立了图书角。同学们利用课余时间阅读了《可爱的祖国丛书》、《八十年寻路记》、《可爱的中国》、《方志敏的故事》、《中国古代科学家的故事》等书籍。其中,我重点辅导了《八十年寻路记》和方志敏的《可爱的中国》两本书。我利用课余和班队活动时间,介绍了这两本书的主要内容,结合四年级思想品德课教材,我讲了方 相似文献
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周英才 《语文世界(高中版)》1996,(9)
方志敏与胡逸民───《可爱的中国》面世的经过１９３５年１月，方志敏在赣东北怀玉山不幸被俘，囚禁于南昌“绥靖公署”军法处看守所。他克服了难以想象的危险与困难，撰写了《可爱的中国》等１０篇文稿，约１３万多字。在看管极其森严的情况下，这些文稿又是怎样转送出... 相似文献
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《临沂师范学院学报》1991,(1)
中国,可爱的土地!可爱的人民! 半个多世纪前,方志敏烈士在狱中用热血和生命谱写的震古铄今的雄文《可爱的中国》,鼓舞、感染和哺育了几代人,方志敏作为一位伟大的共产主义战士和伟大的爱国者的形象永远活在人民的心里。五十年后的今天,在以江泽民同志为核心的党中央正确领导下,坚持正确舆论导向,弘扬民族正气、振奋民族精神,使我们更加感受到《可爱的中国》强烈震撼的 相似文献
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1952年的初夏时节,父亲花三角三分钱买了一本书,那是革命烈士方志敏所著的《可爱的中国》。浅黄色的封面,书的左上角是一片白色的雪松的剪影,简洁而凝重。书的右边纵向写着红色的五个大字《可爱的中国》,字体是行草。旁边是小三号的红字：方志敏著。书中收录了方志敏烈士的17篇文稿,这是方志敏在身陷囹圄的6个多月的时间里,在狱中戴着镣铐写下的。买到这本书,父亲视其为珍宝。常常捧读此书,读着读着就泪流满面,不能自己。 相似文献
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“第二人称“叙述在叙事类文章或作品中随处可见。一类是,以“你“指读者。例如,碧野《天山景物记》“朋友,你到过天山吗?““如果你愿意,我陪你进天山去看一看。“方志敏《可爱的中国》 相似文献
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陶灵芝 《雁北师范学院学报》1995,(1)
祖国——母亲!这是多少爱国者发自内心的呼唤。俗话说,儿不嫌母丑,狗不嫌家贫。不管祖国——母亲处于什么样的境况,作儿女的永远深深地爱着她。不是吗?多少年前,方志敏在《可爱的中国》中就说过:“朋友!中国是生育我们的母亲,你们觉得这位母亲可爱吗?我想你们是和我一样的见解,都觉得这位母亲蛮可爱的。”作为我们现时代的大学生,对祖国——母亲的感情如何呢?将怎样去爱她,去报答她的养育之恩呢? 在今年中央下发的《爱国主义教育实施纲要》中。指出,爱国主义教育是全民教育,重点是青少年。还指出,学校是对青少年进行教育的重要场所,要把爱国主义教育贯穿到幼儿园直至大学的教学、育人全过程中去,特别要求发挥好课堂教学主渠道的作用。各类大专院校要积极创造条件,开设中国历史、文学、艺术、科技等内容的传统文化选修课,开设以爱国主义教育为主要内容的专题讲座。在《高等学校学生行为准则》和《普通高等学校学生管理准则》都要求,高等学校的学生应当有坚定正确的政治方向,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,努力学习马克思主义,积极参加社会实践,走与工农相结合的道路。以上这些都是对我们现时代的社会主义中国大学生的基 相似文献
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郑怀仁 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1981,(4)
革命先烈方志敏同志,在狱中用心血写下了五万余字的纪实性的文稿,《可爱的中国》、《清贫》就是其中著名的两篇。他把这两篇文稿连同给党中央的一封密信,托人交给在上海的鲁迅先生转交党中央。鲁迅先生冒着生命的危险保存着文稿和信件,几经周折,终于交给了党组织,使得以保存下来。《可爱的中国》和《清贫》,是方志敏革命精神和崇高品格的真实写照,是气壮山河、感人至深的无产阶级正气歌。这两篇优秀的散文,是进行革命传统教育的好教材。 相似文献
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窦春芳 《江西广播电视大学学报》2013,(3):36-38
方志敏精神的表述依然在争论中,现在最权威的表述是：“爱国、创造、清贫、奉献”八个字,其中“创造”指的是方志敏创造性地建立赣东北革命根据地．这只能被几个专门研究方志敏的专家所理解、熟知。“奉献”二字有些画蛇添足之感．方志敏参加革命并为革命事业而献身本身就是对革命最好的奉献。方志敏的《可爱的中国》、《清贫》两篇文章曾经被选入中、小学《语文》教材中,为国人广为传颂,影响着一代又一代的中国人,所以,方志敏精神应该浓缩成四个字“爱国、清贫”。 相似文献
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纪思 《天津师范大学学报(社会科学版)》1977,(6)
本月某日,方志敏烈士牺牲前托交专人送给鲁迅转呈中共中央的信件及其撰著的《可爱的中国》等文稿,历时三个月后,辗转送到鲁迅手里。鲁迅珍重地接受了这些文稿与信件,同时阅读了方志敏以米汁写给自己的秘密信。方志敏同志在信中表示,他不认识鲁迅,但他相信鲁迅先生是能满足一个共产党人的最后请求的。鲁迅感到巨大的激动与悲愤。到次年四月,终于找到机会把方志敏的信件转交给党中央。 相似文献
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《清贫》、《可爱的中国》等著作,是革命先烈方志敏在黑暗的时代唱出的浩然正气歌,这些脍炙人口的文章,真实地反映了共产党人的政治本色,闪烁着共产主义真理的光芒,它就像一道精神大餐,教育一代又一代青少年。1988年,中共中央宣传部将弋阳二中命名为方志敏中学。这所以烈士名字 相似文献
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方志敏 《小星星(作文100分)》2012,(10):70
朋友!中国是生育我们的母亲。你们觉得这位母亲可爱吗?我想你们是和我一样的见解,都觉得这位母亲是蛮可爱蛮可爱的。以言气候,中国处于温带,不十分热,也不十分冷,好像我们母亲的体温,不高不低,最适宜于孩儿们的偎依。以言国土,中国土地广大,纵横 相似文献