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1.
《湖北函授大学学报》2017,(5):8-9
近日关于"裸代借款"的讨论成为了网络热点问题,"裸贷借款"的对象以高等专科学校学生为主且女性居多,产生裸贷问题的原因包括学生价值观念不成熟、学校金融教育缺位和社会相关法规不健全等方面,要解决这一问题,可以从提升学生自我认知能力,让他们树立正确的消费观、金融观念,建立健全金融法律法规,多方协作形成社会合力联合抵制不良贷款等方面着手。 相似文献
2.
《湖北函授大学学报》2016,(21):50-51
随着信息科技的快速发展,新媒体应运而生。其作为一种能够全方位融合网络技术、先进数字资源以及多种媒介形态的工具手段,近年来被频频应用于教学环境当中,本文中笔者将以"船政文化"为例,探究其在新媒体环境下于高校内传播与教育的策略。 相似文献
3.
《湖北函授大学学报》2017,(20)
通过"裸贷"等侵犯大学生个人信息权方式而存在的校园网贷,既危害着大学生身心健康与安全,也影响着校园的和谐与稳定。我国《民法总则》的颁布,首次从民事基本法层面对公民个人信息权予以确认和保护,并明确了个人信息保护的基本行为规范,也为依法防范和治理校园网贷提供了充分的法律依据。 相似文献
4.
《湖北函授大学学报》2018,(11)
新媒体的发展不仅改变了传统的媒介传播环境,而且也为大学生思想政治教育带来了挑战和机遇。本文以提升新媒体环境下大学生思想政治教育工作成效为出发点,在对新媒体环境下大学生思想政治教育现状做出分析与论述的基础上,对新媒体环境下大学生思想政治教育优化策略进行了有针对性的研究与探讨。 相似文献
5.
《湖北函授大学学报》2019,(3):60-61
校园贷作为"校园里的贷款",引发的裸条借贷、欠债自杀等各类恶性事件层出不穷,产生了诸多负面影响。本文从高校思想政治教育视域出发,基于校园贷的发展历程和现实状况,分析校园贷给大学生带来的负面影响,并在此基础上提出应对校园贷的对策措施,具有一定的现实意义。 相似文献
6.
丁馨 《长春教育学院学报》2015,(17):148-149
新媒体的广泛应用对高职院校大学生的思维观念、心理健康和行为模式等方面产生了极大的影响.本文分析了高职学生的媒介素养现状,提出提升大学生媒介素养的途径,从根本上促进高职院校大学生在新媒体环境中的成长与创新. 相似文献
7.
濮族是史学界争论最多的民族,"裸濮"因带有"濮"字,其族属也一直争论不息,一直列入佤崩语支先民之列。其实"濮"与"羌"同源,同是东夷民族的后裔。"裸濮"应是"羌濮"的一支。 相似文献
8.
吕韦仪 《吉林省教育学院学报》2021,37(11):177-180
技术的跃迁和媒介的转型助推了融媒介环境的形成,它既赋予了现代人极富成效的传播工具,也深深地影响着置于其中的艺术创作.网络文艺节目作为当今炙手可热的新兴文艺样态,在融媒介环境中昭示出迅猛的发展势头,也显现出一些明显的问题,作为节目驾驭者的主持人所存在问题的解决,成为化解此类问题的关键.本研究在新媒体文艺迅猛发展的背景下审视新媒体主持人的定位,从其类型和特质入手,比较细致地梳理新媒体主持人质量和水平的提升策略,以期为新媒体文艺理论研究贡献绵薄之力. 相似文献
9.
《湖北函授大学学报》2018,(12)
互联网科技的迅猛发展,新媒体异军突起,深刻影响着公安院校大学生的生活方式和思想观念。文章通过调查公安院校大学生的新媒体使用情况及公安院校利用新媒体进行思想政治教育的现状,提出公安院校思想政治教育的有效路径:转变传统教育理念,加强线上线下教育联合;提升师生媒介素养,营造良好的校园舆论环境;关注学生信息诉求,打造校园新媒体品牌。 相似文献
10.
马克思主义哲学为高校思想政治教育提供了学理支撑:"人的全面发展理论"是理论基础,"社会存在与社会意识辩证关系"原理是哲学根柢,"人的本质理论"是思想源泉.哲学视域下高校政治教育工作的路径:人文关情与心理疏导有机结合,注重陶冶教育,显性教育与隐性教育相结合,构建主体化新媒体教育平台. 相似文献
11.
《湖北函授大学学报》2016,(14):79-80
社会主义精神文明建设从信息传播到监督实施都离不开大众媒体的宣传、优化与净化。网络文明传播要求我们在媒介融合的理念上,充分发挥传统媒体"信使"、"喉舌"和"通道"作用,与新媒体覆盖面广、传播快、参与性强等优势相结合,遏制精神垃圾对群众思想的侵蚀,为社会主义精神文明建设提供健康的网络舆论环境。 相似文献
12.
《湖北函授大学学报》2018,(4)
随着金融行业的发展,各种贷款平台也应运而生。其中,针对大学生的贷款平台更是种类繁多。这种贷款平台主要运用移动客户端进行操作借款,所以也叫校园网贷。随着校园网贷的发展,其中存在的风险和问题也越来越多。最为明显的就是最近被爆出"裸贷"的新闻,一时间校园网络贷款受到了很多人的关注。本文通过分析校园网络借贷形成的原因及其特点,主要针对校园网贷存在的风险做出了探讨。为了进一步预防校园网络贷款的各种风险,应加强监管,提高校园网贷的门槛,着重加强学生消费观念和金融有关的教育,并规范违约处理。 相似文献
13.
《四川工程职业技术学院学报》2013,(2)
新媒体作为一种新型交往工具,改变了大学人的学习、生活和交往方式,也加速了大学人思想观点和价值观念变革。重视新媒体对校园文化的影响,结合新媒体环境下大学校园文化的变化和建设,重新进行有效创新。面对新媒体带来的机遇与挑战,需加强校园网络文化建设,利用新媒体信息传播优势,营造积极向上文化氛围,培养媒介素养并提升教师素质。 相似文献
14.
媒介融合是继"信息社会"、"第三次浪潮"和"后工业社会"之后又一热点。在媒介融合中,新媒体技术和市场因素是影响世界范围内媒介发展的主导和擎动因素,媒介规制和所有权则由于各国意识形态不同、国情不同而体现出媒介融合的内涵、实质不同。媒介融合遭遇中国媒介土壤和文化认同的差异呈现出多元性和复杂性。从辩证思维的角度对其予以致思与评骘,认为应将媒介融合严格限定在新闻生产及其传播效果领域,任何超出其内涵规定的无限制的延展就会成为谬误。目前媒介融合研究过热是一种理论变异与学术喧闹。 相似文献
15.
随着互联网金融的发展,"校园贷"成为一个热点现象.学生信用卡退出市场为"校园贷"提供了契机,但在其发展的过程中也出现了一些问题,如,监管力度不够、平台建设涉嫌违规违法、学生非理性的消费行为等.根据存在的问题,本文提出了整治、规范"校园贷"的对策,促使其健康有序的发展. 相似文献
16.
政府回应能力的强弱是国家治理水平高低的重要体现.互联网催生的新媒体环境对传统的政府回应模式形成了巨大挑战,新媒体环境下的政府回应模式逐渐暴露出诸多问题.基于数字治理理论的视角,从传播互动、媒介建设及互动性话语体系构建等维度分析新媒体环境下政府回应的问题,即强被动性和弱互动性.以数字治理理论的SMART模式为目标,在此基础上提出渠道整合、人才培养、创新回应媒介、形成跨部门回应机制及构建互动性话语体系等提升政府回应能力的策略. 相似文献
17.
新媒体作为一种新兴事物迅速崛起,逐渐成为信息传递、交流沟通的主流媒介。我们需要重新审视新媒体环境下的大学生思想政治教育工作,把握机遇,迎接挑战,真正让新媒体在新时期大学生思想政治教育中最大限度地发挥正能量。 相似文献
18.
《湖北函授大学学报》2018,(1):124-126
在新媒体的视阈下,由于信息传播的模式从传统的"媒介"到"受众"转变为"新媒介"到"用户",社会主义核心价值观建构主体的组织结构也发生了变化。本文一方面从新媒体的内涵及其特征入手,逐层深入地对新媒体视阈下社会主义核心价值观建构所受到的影响进行了分析;另一方面重点阐述了新媒体视阈下建构社会主义核心价值观的范导主体、核心主体、重点学习主体。 相似文献
19.
理查德·舒斯特曼教授的这本《金衣人历险记》,初读下来可以用"高光下的裸与奔"来概括其梗概,"高光"是指舒斯特曼本人穿上了古典舞演员的一套金光闪闪的紧身衣,再加上艺术家扬·托马独特的闪光摄影造成的奇异的光炫,将主人公聚焦于高光之下;至于"裸",则是由于这副黄金紧身衣紧贴着肉身,因而身体的线条和肌体的质感就如完裸一般。 相似文献
20.
马亚琼 《长春教育学院学报》2015,(20):63-64
移动互联网技术的发展为新媒体平台的加速普及提供了强大的动力,在此背景下,社会环境、媒介环境和人们的生活习惯都发生了巨大的变化,与之相伴的是大众传播模式的更新为传统产业带来了新的机遇和挑战. 以微博、微信平台为代表的新媒体为电影的营销与宣传提供了创新思路. 相似文献