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李春慧 《延边教育学院学报》2013,(2):120-122
艺术教育是素质教育的重要组成部分,然而由于山区学校的特殊情况,制约了山区学校艺术教育的发展,本文就制约山区艺术教育发展的因素进行了浅析,并提出了相应的对策。 相似文献
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目前．在农村山区学校．特别是贫困地区的农村学校．学校教育正面临“教师老、手段老、教具图书老”——“三老”的困惑．极大的影响着农村教育健康发展的步伐。 相似文献
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目的:研究日常教育教学工作对山区农村中学教师身心健康的影响,维护和促进教师的身心健康。方法:随机抽取25所山区农村中学的400名教师,用“中学教师自测健康评定量表”进行测试,并将307份有效问卷结果作独立样本的均数差异显著性检验。结果:山区农村中学文理科教师自测健康差异较为显著,而担任语数英课程的教师与担任其他课程的教师差异较小;担任班主任与否在生理健康上有非常显著的差异,总分上也存在差异显著性,但在心理健康和社会健康上差异不显著;带与不带毕业班的教师之间在社会健康上差异极为显著,在生理健康上也有显著性差异,而在心理健康及自测健康总分上差异不显著。结论:教师日常的教育教学工作对山区农村中学教师的身心健康具有重要影响,维护和促进山区农村中学教师的身心健康,应当考虑到教师日常教育教学工作的差异。 相似文献
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城乡教育一体化的核心和关键是要全面改进农村学校,实现其优质化发展。梯面镇位于广州市北部,距离花都区中心约30公里,与从化交界,农民收入较低,是广州市一个比较落后的边远山区镇。文章结合当地(梯面镇)教育面临的问题,积极调查、分析全镇教育发展的现状与趋势,主动探讨改进学校教育管理的策略,寻找推动农村学校均衡化发展的新途径,对研究广州市农村、山区教育改革与发展具有代表性和典型性意义。 相似文献
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随着广东建设文化大省战略目标的确立,新兴县立志于在建设山区经济强县的同时建设山区文化大县。在这样的背景下,如何深挖当地深厚的历史文化资源,拓展教育的内涵,树立新的教育观念?这是一个现实的教育命题。为此,在县委县政府的领导下,新兴教育开始了探索。让历史复活新兴古称新州,迄今有2100多年的历史文化,源远流长,底蕴深厚。它是六祖惠能的故乡,是中国禅文化的发祥地:它滋养新兴的子孙后代乃至全世界人民。在新兴出生并圆寂的六祖惠能,是新兴历史文化的一面旗帜,也是岭南文化的重要代表,他被西方学者称为“世界十大思想家之一”“东方… 相似文献
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黄吉武 《湖南师范大学教育科学学报》2006,5(1):31-33
山区集市除了其本身所具有的贸易功能外,还是山区人休闲和自发进行信息交流的重要场所.对以山区为主要居住地的山区群众而言,参与集市活动还是他们接受社会教育的重要途径.开发集市潜在的教育功能,以集市为平台在山区建立学习型社会,发展社会教育,整合教育力量,全面发展山区教育,提高全民素质,能为区域内长期稳定健康发展提供保证. 相似文献
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文章首先从学生的生存环境是山区教育发展的制约因素、生源质量和数量是影响山区教育发展的核心要素、教师待遇低和晋升空间小是影响山区教育发展的关键因素三个方面分析了山区教育的发展困境,然后提出了山区教育的发展对策。 相似文献
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以现代远程教育理论为指导，根据蕉岭广播电视大学三年来实施“人才培养模式改革和开放教育”试点项目的实践和体会，研究探索山区电大教师教育教学观念转变这个课题，找出转变途径和经验标准。 相似文献
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民工潮与西部山区教育的反思 总被引：1，自引：0，他引：1
民工潮的涌动向西部山区教育提出严峻挑战,西部山区教育在贫乏经济文化背景下机械地运行,留给人们许多疑问。反思西部山区教育,突出为区域经济文化发展服务的社会价值和为个人幸福生活做准备的个人价值,培养落地生根、外出有路的新一代,是山区教育的责任。 相似文献
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农村教育特别是老区的教育,倍受社会广泛关注。近几年,城镇学校经常派遣"支教"老师,深入农村学校,和偏僻山区教师共担教书育人的重任。至2007年暑假,我们乘马岗镇列宁小学接受了3批共13位城区教师的对口支援。城区教师和我们一起学习和工作,共同进步提高。 相似文献
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促进教育均衡发展,工作重点是山区农村教育,关键是提高农村教师队伍的整体素质。山区农村教师的成长,既需要制度的保障,也需要方法的启蒙。近几年我们结合工作完善了教师教育培训体系,突出教育信息技术与课程的整合,提高了宁夏南部山区教师的教育技术运用能力。 相似文献
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我叫冯雪红,来自于农民画之乡——西安市户县纸房学校。这是户县唯一一所纯山区的寄宿制学校,地处秦岭深山。从参加工作到现住18年,我一直坚守在这个人见人怕的山区学校里。 相似文献
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<正>国家近几年实施的农村中小学现代远程教育工程,给在同一片蓝天下的农村学校,特别是我们边远山区学校带来了丰富而优质的教育资源,为我们边远山区教育吹来了教学改革新鲜的动态信息,带来了新课程下的先进的教学方式和教学行为。然而,现代远程教育项目在边远山区学校具体的实施过程中, 相似文献
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为了使少数民族边远地区中小学教师教育技术培训取得好的效果，本研究对宁夏南部山区中小学教师教育技术能力现状进行了抽样调查，以调查资料为依据，对调查结果进行了分析，并有针对性地提出一些培训建议。 相似文献
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潘胜平 《中国科教创新导刊》2013,(15):7-7
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师的精神风貌、学术水平、素质能力直接影响着一代又一代青少年学生,关乎民族的兴衰和祖国的未来。山区教育作为我国教育百花园中的一支,愈显其重要。长期以来,山区教师接受继续教育的机会少、困难多的问题,成为影响学生素质提高的症结。 相似文献
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一位校长在参加联片教研活动后激动地说：“联片教研好，它符合山区学校的实际，给山区学校的教学研究带来了喜悦。”这位校长说出了我县三千多名教师的心里话。 相似文献