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综合设计性实验教学是培养应用型创新人才的重要环节,文章对传统微生物学实验教学进行分析并提出改进意见,探讨了实验教学改革的新途径。通过对实验教学的改革实践活动,提出了综合设计性实验教学实践的具体实施方案,并对其效果和实施过程中出现的问题进行了分析和讨论。 相似文献
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微生物学是一门理论性和实践性很强的学科,实践教学是不可或缺的重要环节。在近几年的微生物学实验教学实践中,创新实验教学内容,在此基础上对微生物学实验课程进行重组和探索,对实验内容进行了合理设置,并不断更新,建立了新的实验教学体系。 相似文献
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环境微生物学开放性实验教学的探究与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
郑莉 《中国现代教育装备》2009,(3):97-98
为有效提高环境类的环境微生物学实验水平,培养具有创新意识和实验综合素质的人才,进行了环境微生物学开放性实验教学的调查、实践和探索。 相似文献
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环境工程微生物学是环境工程专业的专业必修课,结合环境工程微生物学的实验教学的特点,对环境工程微生物综合训练的实践环节进行了设计,对实验教学考核方法进行了改革探索,取得了较好的效果。 相似文献
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为有效提高学生的《微生物学》实验水平,培养具有实验综合素质和创新意识的人才,本文作者进行了微生物学开放性实验教学的实践和探索。 相似文献
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高等数学课程建设和教学改革研究与实践 总被引:32,自引:4,他引:32
高等教学的改革一直倍受世人关注,其改革难度也相应较大。在高等数学教学思想、课程设置、教学内容和教学方法上均需要改革。为此,要树立以提高学生数学素质为灵魂的教学思想;分层、分类制定高等数学教学大纲,建立新的高等数学课程体系;编写具有突出特点的高等数学教材,优化高等数学教学内容;改革传统的教学方法,利用现代化教学手段,培养学生的思维能力和应用能力。高等数学改革不是一朝一夕的事,需要长时间进行摸索和探究。 相似文献
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向晶 《天津师范大学学报(基础教育版)》2003,4(2):54-57
目前,中学英语教学是一种“高消耗、低效率”的应试性教学。要提高英语教学质量与效益必须转变观念,克服当前英语教学中的诸多弊端,遵循语言教学规律,优化课堂教学,提高教学效率,防止中学生英语学习中的失败性。 相似文献
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分析了大学物理实验传统教学和开放教学存在的不足,提出了集约式开放教学新模式,介绍了该模式在大学物理实验中的教学实践和效果。 相似文献
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研究目的:分析临床医学专业中案例教学法的应用,以及具体应用效果;研究方法:采用分组对照法的方式,以我校2017级临床医学专业1-6班学生为研究对象,将1-3班学生设置为实验组,采用案例教学法的教学模式,4-6班设置为对照组,采用传统教学模式,对比两组学生的具体学习效果;研究结果:采用案例教学法的实验组学生,在学习积极性和成绩考核上均明显高于采用传统教学法的对照组学生,两者差异显著,有统计学意义;研究结论:在临床医学专业教学中实施案例教学法,能够对教学质量的提升起到积极的促进效果. 相似文献
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马巧娥 《杨凌职业技术学院学报》2014,(3):60-62
结合学院《3D MAX室内效果图设计》课程教学的实际情况,确立了"以学生为本,以够用为目的,强化操作技能,提高创新思维"的教学理念,在授课中贯彻"三个需要"的教学模式,从构建课程教学内容、改革教学方法和手段、改革考核评价方式等几个方面讨论了高职动漫设计专业《3D MAX室内效果图设计》课程教学改革的问题。 相似文献
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现代教育媒体在食品营养学教学中的应用研究 总被引:1,自引:0,他引:1
杜为民 《中国现代教育装备》2010,(15):47-48
在幻灯片的制作中,尽量用图片代替文字,恰当地运用动画、超级链接、视频教学和网络教学等现代教育媒体,使零散的教学内容更加系统化,增加了课堂教学的趣味性,极大地丰富了教学内容,提高了教学效果。 相似文献
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